kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Эти книги знают все

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Знание состоит не столько в запасе сведений, сколько в умении найти нужные сведения в книгах" В.Я.Брюсов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Эти книги знают все»

В. Я. Брюсов

В. Я. Брюсов

Задание: что означают эти слова? Аттестат Закон Магистр Ассортимент Конституция Мадригал Право Репродукция Фурор

Задание: что означают эти слова?

Аттестат

Закон

Магистр

Ассортимент

Конституция

Мадригал

Право

Репродукция

Фурор

Это сборник слов, выражений с их толкованием или переводом.
  • Это сборник слов, выражений с их толкованием или переводом.
Толковый  Орфографический  Фразеологический  Словарь иностранных слов  Словарь синонимов  Этимологический  Словарь омонимов  Словообразовательный
  • Толковый
  • Орфографический
  • Фразеологический
  • Словарь иностранных слов
  • Словарь синонимов
  • Этимологический
  • Словарь омонимов
  • Словообразовательный
объясняет (толкует) значения слов, иллюстрирует их употребление. 200 000 слов В.И. Даль

объясняет (толкует) значения слов, иллюстрирует их употребление.

200 000 слов

В.И. Даль

180 000 слов и словосочетаний 4 тома 72 500 слов

180 000 слов и словосочетаний

4 тома

72 500 слов

ВИДЫ СЛОВАРЕЙ ПО СПОСОБУ ПОДАЧИ ИНФОРМАЦИИ. ПЕЧАТНЫЕ АУДИОСЛОВАРИ ВИРТУАЛЬНЫЕ ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ

ВИДЫ СЛОВАРЕЙ ПО СПОСОБУ ПОДАЧИ ИНФОРМАЦИИ.

ПЕЧАТНЫЕ

АУДИОСЛОВАРИ

ВИРТУАЛЬНЫЕ

ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ

ЭЛЕКТРОННЫЕ

КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛОВАРЕМ ? Словарь – вся вселенная в алфавитном порядке .  Анатоль Франс  От А до Я

КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СЛОВАРЕМ ?

Словарь – вся вселенная в алфавитном порядке .

Анатоль Франс

От А до Я

Задание: что означают эти слова? Ассортимент Конституция Мадригал Аттестат Магистр Закон   Право Репродукция Фурор

Задание: что означают эти слова?

Ассортимент

Конституция

Мадригал

Аттестат

Магистр

Закон

Право

Репродукция

Фурор

От греческого слова «Орфо» – правильно «Графо» - пишу.  В словаре показано, как правильно писать слово, куда падает ударение в словах.  А б а жур Абб ат Абб ревиатура Абб ерация А
  • От греческого слова «Орфо» – правильно

«Графо» - пишу.

  • В словаре показано, как правильно писать слово, куда падает ударение в словах.

А б а жур

Абб ат

Абб ревиатура

Абб ерация

А бзац

Задание: вставьте пропущенные буквы. Группа 2 Опр.д.ление Стю.рдес.а Убеж.щ. Ц.ркуль Группа 1 Арх.тект.р Бесчу.ствен.ый Возвыш.н…сть Зах.лус.ный Группа 3

Задание: вставьте пропущенные буквы.

Группа 2

  • Опр.д.ление
  • Стю.рдес.а
  • Убеж.щ.
  • Ц.ркуль

Группа 1

  • Арх.тект.р
  • Бесчу.ствен.ый
  • Возвыш.н…сть
  • Зах.лус.ный

Группа 3

  • Ф.нтаз.я
  • Кам.нщ.к
  • П.лк.водец
  • Младенч.с.во
ШКОЛА – (польск. szkola   лат. schola   греч. skole – досуг) –  учебно-воспитательное учреждение, а также здание такого учреждения.

ШКОЛА – (польск. szkola лат. schola греч. skole – досуг) –

учебно-воспитательное учреждение, а также здание такого учреждения.

Задание: найдите соответствие Иностранные слова Обозначение А. Рисунок, портрет или лица, которому посвящена книга, помещаемый слева от титульного листа Б. Сложившаяся обстановка, временная ситуация в какой –либо области В. Начальная страница книги, расположенная перед титульным листом Г. Краткое заключительное изложение речи, статьи, доклада Резюме  2. Авантитул  3. Конъюнктура  4. Фронтиспис

Задание: найдите соответствие

Иностранные слова

Обозначение

А. Рисунок, портрет или лица, которому посвящена книга, помещаемый слева от титульного листа

Б. Сложившаяся обстановка, временная ситуация в какой –либо области

В. Начальная страница книги, расположенная перед титульным листом

Г. Краткое заключительное изложение речи, статьи, доклада

  • Резюме

2. Авантитул

3. Конъюнктура

4. Фронтиспис

ОТВЕТЫ Иностранные слова  Обозначение    Г. (фр.) Краткое заключительное изложение речи, статьи, доклада  В. (лат.) Начальная страница книги, расположенная перед титульным листом  Б. (лат.) Сложившаяся обстановка, временная ситуация в какой –либо области  А. (фр.)Рисунок, портрет  автора или лица, которому посвящена книга, помещаемый слева от титульного листа Резюме  2. Авантитул  3. Конъюнктура   4. Фронтиспис

ОТВЕТЫ

Иностранные слова

Обозначение

Г. (фр.) Краткое заключительное изложение речи, статьи, доклада

В. (лат.) Начальная страница книги, расположенная перед титульным листом

Б. (лат.) Сложившаяся обстановка, временная ситуация в какой –либо области

А. (фр.)Рисунок, портрет автора или лица, которому посвящена книга, помещаемый слева от титульного листа

  • Резюме

2. Авантитул

3. Конъюнктура

4. Фронтиспис

Держать ухо востро Душа нараспашку Бровью не ведет Переливать из пустого в порожнее
  • Держать ухо востро
  • Душа нараспашку
  • Бровью не ведет
  • Переливать из пустого в порожнее

Задание: найдите в тексте  фразеологические обороты.  Однажды меня и моего младшего брата Дениску пригласил на рыбалку сосед дядя Юра. Сказал, что знает такое рыбное место, где рыба сама так и ловится на крю- чок, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Обещал угостить ухой – пальчики оближешь. Словом, будет инте- ресно, мы не пожалеем. Он на этом деле собаку съел.  Мы с Дениской развесили уши и потеряли голову от счастья. Побежали домой одним духом собирать снасти. В назначенное время мы ждали соседа у подъезда. Ждали час, два, три. Тут я понял, что дядя Юра просто морочил нам голову. Мой брат как заревет в три ручья от обиды. Мне стало не по себе. Я чувствовал себя не в своей тарелке. Вот так мы с братом попались на удочку.

Задание: найдите в тексте

фразеологические обороты.

Однажды меня и моего младшего брата Дениску

пригласил на рыбалку сосед дядя Юра. Сказал, что знает

такое рыбное место, где рыба сама так и ловится на крю-

чок, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Обещал

угостить ухой – пальчики оближешь. Словом, будет инте-

ресно, мы не пожалеем. Он на этом деле собаку съел.

Мы с Дениской развесили уши и потеряли голову от

счастья. Побежали домой одним духом собирать снасти. В

назначенное время мы ждали соседа у подъезда. Ждали час,

два, три. Тут я понял, что дядя Юра просто морочил нам

голову. Мой брат как заревет в три ручья от обиды. Мне

стало не по себе. Я чувствовал себя не в своей тарелке. Вот

так мы с братом попались на удочку.

ОТВЕТЫ ни в сказке сказать, ни пером описать пальчики оближешь собаку съел развесили уши потеряли голову одним духом морочил нам голову заревет в три ручья не в своей тарелке попались на удочку

ОТВЕТЫ

  • ни в сказке сказать, ни пером описать
  • пальчики оближешь
  • собаку съел
  • развесили уши
  • потеряли голову
  • одним духом
  • морочил нам голову
  • заревет в три ручья
  • не в своей тарелке
  • попались на удочку

Задание: соберите высказывание.  Что знаете  полезного ,  того ,  чего  не  учитесь.   тому  а  не ,  забывайте   умеете   Владимир Мономах

Задание:

соберите высказывание.

Что

знаете

полезного

,

того

,

чего

не

учитесь.

тому

а

не

,

забывайте

умеете

Владимир Мономах

«Ч ТО ЗНАЕТЕ ПОЛЕЗНОГО, ТОГО НЕ ЗАБЫВАЙТЕ,  А ЧЕГО НЕ УМЕЕТЕ, ТОМУ УЧИТЕСЬ.» Владимир Мономах

«Ч ТО ЗНАЕТЕ ПОЛЕЗНОГО, ТОГО НЕ ЗАБЫВАЙТЕ,

А ЧЕГО НЕ УМЕЕТЕ, ТОМУ УЧИТЕСЬ.»

Владимир Мономах


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Школьному библиотекарю

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Эти книги знают все

Автор: Марьенкова Татьяна Александровна

Дата: 15.03.2019

Номер свидетельства: 503083

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "По страницам Красной книги "
    ["seo_title"] => string(28) "po-stranitsam-krasnoi-knighi"
    ["file_id"] => string(6) "134170"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416678164"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Клубный час "Книга-лучший друг""
    ["seo_title"] => string(32) "klubnyi_chas_kniga_luchshii_drug"
    ["file_id"] => string(6) "618008"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1669085722"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Сценарий к празднику детской книги "
    ["seo_title"] => string(38) "stsienarii-k-prazdniku-dietskoi-knighi"
    ["file_id"] => string(6) "213007"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431964364"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "План – конспект урока:  «Апостол – первая печатная книга на Руси» "
    ["seo_title"] => string(64) "plan-konspiekt-uroka-apostol-piervaia-piechatnaia-knigha-na-rusi"
    ["file_id"] => string(6) "149176"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419976065"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) ""Академия сказочных наук":  Библиотечный урок по книге А. Линдгрен "Пеппи Длинныйчулок" "
    ["seo_title"] => string(92) "akadiemiia-skazochnykh-nauk-bibliotiechnyi-urok-po-knighie-a-lindghrien-pieppi-dlinnyichulok"
    ["file_id"] => string(6) "219535"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434264362"
  }
}




ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства