Родительское собрание
«Тепло родительской любви»
Цель: акцентировать внимание родителей на важности безусловного принятия ребёнка для его психологического здоровья.
Оборудование: листы для работы на каждого родителя, анкета для родителей, свечи.
Форма проведения: работа в группах.
Ход собрания
- Вступительное слово
Уважаемые родители! Мы рады видеть Вас сегодня на нашей встрече.
Тема нашей сегодняшней встречи обычная и всем известная. В то же время необычная потому, что мы впервые встречаемся таким образом и в таком составе.
Вопросы нашей встречи:
- Почему с ребёнком трудно?
- Как найти гармонию во взаимоотношениях?
- Что необходимо нашим детям? И т.д.
Мы не гарантируем вам ответов сегодня на все вопросы, но надеемся, что каждый из вас вынесет полезную информацию.
Для вас мы приготовили притчу.
- Притча «Любовь матери»
Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом – кого она любит больше всех на свете?.
Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить.
- Вот свеча – это я! Её огонь – моя любовь!
Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей.
- Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того, что я дала – огонь, моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…
И так она зажгла столько же свечей – сколько у неё было деток… и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…
Вопросы для обсуждения в группе:
- О чём эта притча?
- Что значит любить своего ребёнка?
Закончите предложение:
Любить детей - это значит __________________________________________
_________________________________________________________________
Да, наши дети нуждаются в любви и заботе. Ребёнок нуждается в безусловном принятии его таким, каков он есть.
«Обращайтесь с детьми как с цветами. Пусть растут естественно. Только вместо воды и удобрений, давайте детям вволю любви. И никогда не может быть чрезмерной…терпеливость. Любовь и терпение – вот, что помогает росту».
- Один из великих людей в своё время сказал: «Ребёнок – это праздник, который всегда со мной»
Давайте обсудим, почему праздник, почему пока со мной.
Вопросы для обсуждения в группе:
- Почему «праздник»?
- Почему «пока со мной»?
Родители должны задать себе вопрос не только о том, какого ребёнка они хотят вырастить, но и о том, какой они представляют себе свою старость.
- Чем больше времени родители проведут со своим ребенком в детстве и юности, тем больше шансов у престарелых родителей видеть взрослых детей в отцовском доме.
- Предлагаем вашему вниманию сказку.
Сказка «Безродный дятел» В.А.Сухомлинский
В одной весёлой, радостной роще жили дятлы. У каждого из них было гнездо. Летом в гнезде появлялись маленькие дятлы, и родители учили их находить жучков под корой деревьев.
Жил в роще один беззаботный дятел. У него не было ни гнезда, ни дятлихи. Летал он себе, песни пел, жучков искал, а на зиму перелетел в другую рощу. Все дятлы удивились спрашивают:
- Откуда ты прилетел, дятел? Где твоя роща? Где твоя дятлиха? Где твои детки?
Беззаботный дятел в ответ застучал клювом по дубу и запел:
- Я певун, я летун, беззаботный говорун. Где хочу – бываю. Куда хочу – летаю. Нет у меня дятлихи, нет у меня дятлят. Лучше жить без забот, вот так вот!
Дятлам стало ясно. Они сказали: «Если у тебя нет ни дятлихи, ни дятлят, значит, нет у тебя и своей рощи. Ты безродный дятел!» С тех пор беззаботного дятла так и назвали – безродный.
- В народе говорят: «Дети даются нам или в награду, или в наказание»
Задания группам:
1. Ваше понимание первой половины высказывания: почему в награду?
2. Ваше понимание второй половины высказывания: почему в наказание?
Дорожите любовью своего ребенка. Помните, от любви до ненависти только один шаг, не делайте необдуманных шагов.
Незаконченное предложение:
Мой ребенок для меня…
Видео.
Мы пришли к тому, что и нам родителям и нашим детям нужна семья и необходима гармония во взаимоотношениях.
А теперь попробуем составить портрет «идеального родителя».
- Создание «солнышка»
Идеальный родитель – какой он…
- Тест - игра «Какой Вы родитель?»
Уважаемые папы и мамы! Кому не хочется получить ответ
на вопрос: « Какой Вы родитель?» Именно поэтому мы предлагаем Вам тест-игру. Отметьте те вопросы и фразы, которые Вы часто употребляете в общении с детьми.
1. Сколько раз тебе повторять! – 2 балла
2.Посоветуй мне, пожалуйста! – 1 балл
3.Не знаю, что бы я без тебя делала! – 1 балл
4.И в кого ты только уродился (лась) – 2 балла
5. Какие у тебя замечательные друзья! – 1 балл
6.Ну, на кого ты похож (а)! – 2 балла
7.Я в твои годы! – 2 балла
8.Ты моя опора и помощник (ца)! – 1 балл
9.Ну что за друзья у тебя! – 2 балла
10. О чем ты только думаешь! – 2 балла
11. Какая ты у меня умница! – 1 балл
12. А как ты считаешь сынок (доченька)? – 1 балл
13. У всех дети как дети, а ты? – 2 балла
14. Какой ты у меня сообразительный (ая)! – 1 балл
Обработка результатов.
Необходимо подсчитать общее количество баллов и найти ответ. Конечно, полученные результаты – это лишь намек на действительное положение дел, ведь оценить себя как родителя лучше других сможете Вы сами.
7-8 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности.
9-10 баллов. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.
- Заключение
Известный семейный терапевт Вирджиния Сатир рекомендует обнимать ребёнка несколько раз в день. Она считает, что 4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! Для того, чтобы ребёнок развивался интеллектуально, - 12 раз в день! Ребёнок должен знать, что родители его всегда поймут и примут, что бы с ним не случилось. Это питает его эмоционально, помогая психологически развиваться. Если же он не получает должных знаков, то появляются отклонения в поведении, а то и нервно-психические заболевания. Оказывается, детям, да и вообще любому взрослому, необходимы объятия для того, чтобы почувствовать свою нужность. Ребёнок счастлив, когда он любим, значим и защищён…
А пока – наслаждайтесь общением с Чудом! Берегите его и колдуйте над ним! Совершенствуйтесь сами, идя рядом с ним. Дайте руку ему, свою крепкую руку. Его нежные пальчики вложите в ладонь и ведите по жизни, её лабиринтам, словно гид – гид, который осилил уже этот путь. Будьте другом его, станьте Верой, Надеждой… А с любовью к вам он сам пришёл в этот мир.
Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!
Желаем Вам успехов!
Рефлексия.
Просмотр содержимого документа
«Родительское собрание»
Родительское собрание
«Тепло родительской любви»
Цель: акцентировать внимание родителей на важности безусловного принятия ребёнка для его психологического здоровья.
Оборудование: листы для работы на каждого родителя, анкета для родителей, свечи.
Форма проведения: работа в группах.
Ход собрания
Вступительное слово
Уважаемые родители! Мы рады видеть Вас сегодня на нашей встрече.
Тема нашей сегодняшней встречи обычная и всем известная. В то же время необычная потому, что мы впервые встречаемся таким образом и в таком составе.
Вопросы нашей встречи:
- Почему с ребёнком трудно?
- Как найти гармонию во взаимоотношениях?
- Что необходимо нашим детям? И т.д.
Мы не гарантируем вам ответов сегодня на все вопросы, но надеемся, что каждый из вас вынесет полезную информацию.
Для вас мы приготовили притчу.
Притча «Любовь матери»
Однажды к маме пришли её дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом – кого она любит больше всех на свете?...
Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить.
- Вот свеча – это я! Её огонь – моя любовь!
Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей.
- Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того, что я дала – огонь, моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…
И так она зажгла столько же свечей – сколько у неё было деток… и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…
Вопросы для обсуждения в группе:
О чём эта притча?
Что значит любить своего ребёнка?
Закончите предложение:
Любить детей - это значит __________________________________________
_________________________________________________________________
Да, наши дети нуждаются в любви и заботе. Ребёнок нуждается в безусловном принятии его таким, каков он есть.
«Обращайтесь с детьми как с цветами. Пусть растут естественно. Только вместо воды и удобрений, давайте детям вволю любви. И никогда не может быть чрезмерной…терпеливость. Любовь и терпение – вот, что помогает росту».
Один из великих людей в своё время сказал: «Ребёнок – это праздник, который всегда со мной»
Давайте обсудим, почему праздник, почему пока со мной.
Вопросы для обсуждения в группе:
Почему «праздник»?
Почему «пока со мной»?
Родители должны задать себе вопрос не только о том, какого ребёнка они хотят вырастить, но и о том, какой они представляют себе свою старость.
- Чем больше времени родители проведут со своим ребенком в детстве и юности, тем больше шансов у престарелых родителей видеть взрослых детей в отцовском доме.
Предлагаем вашему вниманию сказку.
Сказка «Безродный дятел» В.А.Сухомлинский
В одной весёлой, радостной роще жили дятлы. У каждого из них было гнездо. Летом в гнезде появлялись маленькие дятлы, и родители учили их находить жучков под корой деревьев.
Жил в роще один беззаботный дятел. У него не было ни гнезда, ни дятлихи. Летал он себе, песни пел, жучков искал, а на зиму перелетел в другую рощу. Все дятлы удивились спрашивают:
- Откуда ты прилетел, дятел? Где твоя роща? Где твоя дятлиха? Где твои детки?
Беззаботный дятел в ответ застучал клювом по дубу и запел:
- Я певун, я летун, беззаботный говорун. Где хочу – бываю. Куда хочу – летаю. Нет у меня дятлихи, нет у меня дятлят. Лучше жить без забот, вот так вот!
Дятлам стало ясно. Они сказали: «Если у тебя нет ни дятлихи, ни дятлят, значит, нет у тебя и своей рощи. Ты безродный дятел!» С тех пор беззаботного дятла так и назвали – безродный.
В народе говорят: «Дети даются нам или в награду, или в наказание»
Задания группам:
1. Ваше понимание первой половины высказывания: почему в награду?
2. Ваше понимание второй половины высказывания: почему в наказание?
Дорожите любовью своего ребенка. Помните, от любви до ненависти только один шаг, не делайте необдуманных шагов.
Незаконченное предложение:
Мой ребенок для меня…
Видео.
Мы пришли к тому, что и нам родителям и нашим детям нужна семья и необходима гармония во взаимоотношениях.
А теперь попробуем составить портрет «идеального родителя».
Создание «солнышка»
Идеальный родитель – какой он…
Тест - игра «Какой Вы родитель?»
Уважаемые папы и мамы! Кому не хочется получить ответ
на вопрос: « Какой Вы родитель?» Именно поэтому мы предлагаем Вам тест-игру. Отметьте те вопросы и фразы, которые Вы часто употребляете в общении с детьми.
Сколько раз тебе повторять! – 2 балла
Посоветуй мне, пожалуйста! – 1 балл
Не знаю, что бы я без тебя делала! – 1 балл
И в кого ты только уродился (лась) – 2 балла
Какие у тебя замечательные друзья! – 1 балл
Ну, на кого ты похож (а)! – 2 балла
Я в твои годы! – 2 балла
Ты моя опора и помощник (ца)! – 1 балл
Ну что за друзья у тебя! – 2 балла
О чем ты только думаешь! – 2 балла
Какая ты у меня умница! – 1 балл
А как ты считаешь сынок (доченька)? – 1 балл
У всех дети как дети, а ты? – 2 балла
Какой ты у меня сообразительный (ая)! – 1 балл
Обработка результатов.
Необходимо подсчитать общее количество баллов и найти ответ. Конечно, полученные результаты – это лишь намек на действительное положение дел, ведь оценить себя как родителя лучше других сможете Вы сами.
7-8 баллов. Вы живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит вас. Ваши отношения способствуют становлению его личности.
9-10 баллов. Вы непоследовательны в общении с ребенком. Он уважает вас, хотя и не всегда с вами откровенен. его развитие подвержено влиянию случайных обстоятельств.
Заключение
Известный семейный терапевт Вирджиния Сатир рекомендует обнимать ребёнка несколько раз в день. Она считает, что 4 объятия совершенно необходимы каждому просто для выживания, а для хорошего самочувствия нужно не менее 8 объятий в день! Для того, чтобы ребёнок развивался интеллектуально, - 12 раз в день! Ребёнок должен знать, что родители его всегда поймут и примут, что бы с ним не случилось. Это питает его эмоционально, помогая психологически развиваться. Если же он не получает должных знаков, то появляются отклонения в поведении, а то и нервно-психические заболевания. Оказывается, детям, да и вообще любому взрослому, необходимы объятия для того, чтобы почувствовать свою нужность. Ребёнок счастлив, когда он любим, значим и защищён…
А пока – наслаждайтесь общением с Чудом! Берегите его и колдуйте над ним! Совершенствуйтесь сами, идя рядом с ним. Дайте руку ему, свою крепкую руку. Его нежные пальчики вложите в ладонь и ведите по жизни, её лабиринтам, словно гид – гид, который осилил уже этот путь. Будьте другом его, станьте Верой, Надеждой… А с любовью к вам он сам пришёл в этот мир.
Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!
Желаем Вам успехов!
Рефлексия.
Просмотр содержимого презентации
«тепло родительской любви»
«Тепло родительской любви!»
Притча «Любовь матери»
Вопросы для обсуждения в группе
- Что значит любить своего ребёнка?
Закончите предложение
Любить детей - это значит _________
Ребёнок – это праздник, который пока со мной
Вопросы для обсуждения в группе
- Почему «праздник»?
- Почему «пока со мной»?
Сказка «Безродный дятел»
Как Вы думаете, для чего родителям дети?
Дети даются нам или в награду, или в наказание
Почему в награду?
Почему в наказание?
Идеальный родитель – какой он…
Идеальный Родитель
Добрый, заботливый, внимательный, веселый, умный, активный, здоровый, счастливый, любознательный, послушный, искренний, любящий…
Вирджиния Сатир
4 объятия необходимы;
8 объятий для хорошего самочувствия;
12 объятий – для интеллектуального развития.
Ребенок счастлив, когда он любим, значим и защищен…
Помните, что самое большое родительское счастье – видеть состоявшихся, умных и благодарных детей!
Желаем Вам успехов!
ПОСЛЕ ЭТОГО ЗАНЯТИЯ МЫ БЕРЁМ С СОБОЙ…
