Родительское собрание «Семейные ценности».

Родительское собрание «Семейные ценности».

Преподаватель: Голоскок Галина Николаевна.

Студентки : Ш-22 группы ,

Кирюхиной В.В

Здравствуйте, уважаемые родители и гости , сегодня мы собрались , чтобы поговорить о высших ценностях, семейных цееностях.

Предлагаю начать наше собрание с прослушивания стихотворения Михаила Пляцковского:

Мы все спешим за чудесами,

Но нет чудесней ничего,

Чем та земля под небесами,

Где крыша дома твоего.

Вмиг огорчения любые

Исчезнут все до одного,

Лишь вспомнишь звёзды голубые

Над крышей дома своего.

И если вдруг тебе взгрустнётся,

То грусть не значит ничего,

Когда ты знаешь, что под солнцем

Есть крыша дома твоего.

Мир полон радости и счастья,

Но край родной милей всего…

И так прекрасно возвращаться

Под крышу дома своего!

Я желаю вам того , чтобы ваши семейные ценности всегда оставались не только под крышей вашего дома , но были всегда и везде.

Семейные ценности (также традиционные семейные ценности) — культивируемая в обществе совокупность представлений о семье, влияющая на выбор семейных целей, способов организации жизнедеятельности и взаимодействия.

На доске вы можете заметить ствол дерева , к сожалению , оно слишком слабое и хрупкое , но мы всегда можем ему помочь.

Когда мы будем называть то , из чего же все-таки состоят семейные ценности -дерево будет постепенно распускаться.(С каждым словом прикреплять листики и плоды).

-родители начинают говорить составляющие семейных ценностей (любовь, поддержка , внимание , теплота , уважение , взаимовыручка , доброта и т.д)

Уважаемые родители , посмотрите как распустилось наше замечательное дерево .

Но сейчас давайте вспомним ситуации , когда вы говорите ребенку «я устала , поиграй сам» , «не сейчас», «нет , я сказала и решено!», «мне неинтересны твои игры» и много других фраз. Давайте не будем забывать , что в семейные ценности входит еще одно понятие –ответственность за близких.

За ответственностью тянется внимание и понимание . Представим , что дерево –это члены нашей семьи , ваш ребенок –это дерево. А если не будет всего вышесказанного присутствовать в его жизни , то он будет как и дерево без листиков и воды –слабое и хрупкое .

Сейчас я предлагаю вам посмотреть и проанализировать диагностики ваших детей , если же будет что-то непонятно , индивидуально обратитесь ко мне .

Я думаю , вы вынесли для себя выводы по работам ваших детей.

Для решения каких-либо семейных ситуациях советую посмотреть вам видеоролик –памятку .

Вот такое у нас с вами получилось собрание . Как вы считаете вам есть над чем работать ? Вы усвоили что-либо полезное из сегодняшней встречи ?

Тема нашего собрания действительно актуальна ?

-Родители отвечают на вопросы , выражают мнения .

Диагностика на выявление уровня семейных отношений(семейные ценности).

ФИО

1. Помогаешь ли ты маме по хозяйству?

2. Жалеют ли тебя, если тебе плохо, больно, если тебя обидели?

3. Жалеешь ли ты своих родных, если у них болит голова или они устали?

4. С кем из своих родных ты чаще всего играешь?И с кем тебе бы хотелось проводить больше времени ?

5. Ты часто слышишь слова и поддержки в своей семье.

Выполни задание .Перед тобой три столбика , тебе нужно распределить членов твоей семьи по этим столбикам .

В первом столбике нарисуй того или тех , кто понимающий , часто с тобой проводит время.

Во втором столбике нарисуй тех членов семьи , с которыми тебе бы хотелось проводить больше времени .

А в третьем расположи тех , кто не оказался в первом или втором столбце.

Правило! Ты можешь расположить в одном столбце всех , а можешь никого ,приступай .