Решение педагогической проблемы

Проблема: возможности совершенствования процесса обучения с использованием социальный сетей, которые можно рассматривать как идеальный образовательный инструмент для дистанционного обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Решение педагогической проблемы»

Решение педагогической проблемы: возможности совершенствования процесса обучения с использованием социальный сетей

Решение проблемы: Использование социальных сетей в образовательном процессе. Социальные сети выступают как средство взаимодействия между студентами и педагогами, стоящими перед общей проблемой повышения эффективности образования.

В современном социуме невозможно отказаться от сети, потому что Интернет помогает человеку адаптироваться и систематизировать знания о мире: социальные сети содержат интересные новостные ресурсы, контакты, аудиоматериалы, есть учебные платформы, например, «Универсариум», которые помогают обучаться новому, а возможно, что человеку, в следствии его ограниченных способностей, требуется и вовсе дистанционное обучение. Хотя Интернет переполнен рекламой, сайтами развлекательного характера, но праздное существование, может быть и в его отсутствии у человека. В социальной сети человек может найти книги, фильмы, информацию о своем хобби, просмотреть телепередачи и сохранить информацию, мы можем общаться с родственниками и друзьями, находясь далеко от них, посредством почты, скайпа и социальных сетей, поэтому коммуникативная среда Интернета необходима современной личности. Через социальные сети можно читать классическую мировую литературу, посещать театры и музеи, создавать занятия-конференции и круглые столы.

Электронные средства обучения (далее ЭСО) в сетях – – современный средства с использованием компьютерных и информационных технологий. Наибольшую актуальность системы ЭСО приобрела с 2000-х гг., сегодня есть множество платформ, порталов, сайтов, видео, которые основаны на определенных образовательных программах. ЭСО удобны в использовании, наглядны, интерактивно, но огромным минус является отсутствие здоровьесберегающего начала.

Аргументы ЗА работу со студентами через социальные сети:

1. технический прогресс даёт новые методы работы;

2. социум и культура развиваются постоянно с помощью электронного обучения;

3. личная траектория развития человека предполагает различные сферы, где нужны новые умения и навыки, которые можно получить дистанционно.

Предмет: Классному руководителю

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Решение педагогической проблемы

Автор: Бадаева Людмила Викторовна

Дата: 18.05.2024

Номер свидетельства: 650854

Похожие файлы

статья "Технология поиска решения учебной проблемы."

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "статья "Технология поиска решения учебной проблемы." "
    ["seo_title"] => string(61) "stat-ia-tiekhnologhiia-poiska-rieshieniia-uchiebnoi-probliemy"
    ["file_id"] => string(6) "173624"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1424013254"
  }
}

ТРЕНИНГ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "ТРЕНИНГ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ» "
    ["seo_title"] => string(74) "triening-s-ispol-zovaniiem-kieis-tiekhnologii-piedagogichieskiie-situatsii"
    ["file_id"] => string(6) "107895"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1403496878"
  }
}

Статья "ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ "

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(206) "Статья "ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ""
    ["seo_title"] => string(125) "stat-ia-innovatsionnyie-piedagogichieskiie-tiekhnologii-kak-sriedstvo-povyshieniia-kachiestva-matiematichieskogo-obrazovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "110216"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1405694505"
  }
}

Выступление "Формы, приёмы и методы педагогической поддержки детей различного уровня развития и воспитанности"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(205) "Выступление "Формы, приёмы и методы педагогической поддержки детей различного уровня развития и воспитанности""
    ["seo_title"] => string(80) "vystuplieniie_formy_priiomy_i_mietody_piedaghoghichieskoi_poddierzhki_dietiei_ra"
    ["file_id"] => string(6) "424725"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1501590689"
  }
}

Моя педагогическая компетенция

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Моя педагогическая компетенция "
    ["seo_title"] => string(41) "moia-piedaghoghichieskaia-kompietientsiia"
    ["file_id"] => string(6) "152470"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420861240"
  }
}

Решение педагогической проблемы

Просмотр содержимого документа «Решение педагогической проблемы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Решение педагогической проблемы»