Работа с родителями по безопасности детей

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ

Главной задачей всей воспитательной работы является формирование основ безопасности детей. Этой проблеме уделяется внимание на классных часах, во время пятиминутных бесед с классом и отдельно с ребенком на переменах, проводятся инструктажи и т.д. Мы, классные руководители, должны вести работу не только с детьми, но и с их родителями. Существуют такие формы, как родительские собрания, индивидуальные и тематические консультации, совместные тематические мероприятия и экскурсии.

Работа проводится по нескольким направлениям:

1. Безопасность детей в наших руках- знакомим родителей с опасными для здоровья ребенка ситуациями, возникающими дома, во дворе, на дороге, в лесу, у водоема, и способами поведения в них.

2.  Безопасность ребенка на улице - это ПДД, правила поведения в транспорте, в общественных местах

Для того, что бы родители всегда были спокойны за своего ребенка и сам ребёнок чувствовал себя уверенно на дороге, советуем:

 -  Напоминайте основные Правила дорожного движения своему ребенку каждый день;

-  Никогда в присутствии ребенка не нарушайте Правила дорожного движения;

-  Учите его ориентироваться на дороге, быть осторожным и внимательным, никогда не перебегать дорогу перед близко идущим транспортом; переходить проезжую часть только по пешеходным дорожкам на зеленый сигнал светофора.

3. Обеспечение безопасности детей в Интернет – пространстве.

На собрании был разговор о пользе и вреде сети Интернет для подростков, о возможных опасностях, с которыми сопряжен доступ детей к интернету, даны рекомендации по безопасному использованию сети Интернет с учетом возрастных и физиологических особенностей несовершеннолетних.

1. Антитеррористическая деятельность. Проведена беседа с родителями по теме «Профилактика экстремизма, терроризма и неонацизма среди учащихся», краткий инструктаж по правилам поведения в сложной ситуации, а также ознакомление с памяткой по профилактике экстремизма.

Памятка по безопасности детей (для родителей)

• Говорите о безопасности в доверительной манере. Не пугайте ребёнка, когда говорите о безопасности поведения.

• Развивайте у ребёнка привычку говорить открыто о том, что его беспокоит или пугает. Не шутите над страхами ребёнка.

• Объясните ребёнку кто такой «опасный незнакомец».

• Если посторонний человек просит у ребёнка помощи, ребёнок должен позвать на помощь знакомых взрослых.

• Если Ваш ребёнок уходит из дома один, научите его говорить о том, куда он идёт и сообщать о том, что он пришёл туда, куда отправился.

• В случае, если на улице Вы увидите одинокого ребёнка, обязательно предложите ему помощь. Спросите, не потерялся ли он.