Роль ОУ в пропаганде здорового образа жизни

Роль образовательных учреждений в пропаганде здорового образа жизни и повышения популярности физической культуры

Подготовила: Курдина Т.В.

Учитель физической культуры

МБОУ «СОШ №14» имени А. М. Мамонова

г. Старый Оскол

Что такое здоровье?

« Здоровье – это такое состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, душевное и социальное благополучие».

Факторы, влияющие на состояние здоровья

50%

20%

10%

20%

условия и образ жизни человека

состояние окружающей среды

генетическая предрасположенность

уровень здравоохранения

Здоровый образ жизни

- это благоприятные условия жизнедеятельности человека, уровень его культуры и гигиенических навыков, которые позволяют сохранять и укреплять здоровье, предупреждать развитие нарушений и поддерживать оптимальное качество жизни

Приоритетные направления формирования навыков здорового образа жизни в ОУ

• Здоровьесберегающая и здоровьеформирующая деятельность;

• Формирование среди обучающихся и педагогического состава ценностей здорового образа жизни;
• Стимулирование создания и реализации инновационных программ и проектов, направленных на пропаганду здорового образа жизни;
• Повышение качества физического воспитания, развития физкультурно-оздоровительной и спортивной работы;
• Отказ от вредных привычек среди обучающихся и педагогического состава.

программа «Доступная среда»

           Для достижения поставленной цели уже сегодня в рамках программы «Доступная среда» решены следующие задачи:    -   приобретено оборудование для комнаты релаксации;    -   приобретен лечебно-спортивный инвентарь для спортивного зала;    -   приобретен специально оборудованный автобус «Газель» для доставки детей с ОВЗ в школу;    -педагоги, занимающиеся   решением   образования   детей   с   ОВЗ, повышают   свою   квалификацию (дистанционные курсы – 2 человека: социальный педагог, психолог; очные – 6 человек: учителя-предметники);    -   осуществляется индивидуально-ориентированное психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом индивидуальных особенностей психического и физического развития .

Система здорового питания обучающихся и преподавателей

Пути повышения эффективности деятельности ОУ по формированию здорового образа жизни

1.Создание школьного организационно-методического Совета по внедрению здорового образа жизни.

2. Развитие сотрудничества между образовательными учреждениями с дошкольными учреждениями, спортивными школами, высшими учебными заведениями с целью обмена опытом и создания совместных проектов по ЗОЖ.

3. Организация и регулярное проведение физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий: спартакиад, соревнований, Дней спорта, Дней здоровья, и т.д .

4. Разработка, организация и внедрение программ проведения мониторинга физического здоровья и физической активности обучающихся в процессе их обучения (целевые краевые программы по мониторированию ).

5. Организация и проведение в ОУ конкурсов на звание «Самый лучший класс», «Группа здорового образа жизни», а также познавательные лекции по здоровому образу жизни, викторины, написание сценариев, театрализованные представления, акции, тренинги, шаржи, выставок фоторабот, плакатов, и других конкурсных мероприятий, связанных с пропагандой ЗОЖ.

Физкультурно-оздоровительные мероприятия в общеобразовательных учреждениях

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. Именно поэтому профилактика здорового образа жизни не менее важна, чем пропаганда.

В добрый путь!