Просмотр содержимого документа
«"Мамандықтың бәрі жақсы"»
Мамандықтың бәрі жақсы
тренинг
Мамандығым-мақтанышым
Мақсаты:
Оқушыларға алдыңғы уақытта заман талабына сай дұрыс мамандық алу үшін бағыт – бағдар беру, мамандықтың қызығы мен қиындығы болатындығын жете ұғындыру. Ойлау қабілетін дамыту, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
Бұлар кімдер?
1 Мамандық дегеніміз не?
Білім алу.
Адамды материалдық жағынан қамтамасыз ететін іс-әрекет түрі.
Адамның сол мамандыққа қабілетінің сай келуі.
-белгілі бір іскерліктердің болуы
Мамандық дегеніміз-адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы .
Мамандықтың түрлері
Банкир
Актер
Журналист
Биші
Модель
Мамандық
түрлері
Сазгер
Ұстаз
Әнші
Продюссер
Депутат
Тапсырма №1
Төмендегі қасиеттер қай мамандыққа сәйкес келеді,дұрыс жауапты бағыт сызығымен байланыстыр
5.Құқық қорғаужәне сот органдары,заңгерлік саласындағы қызмет түрлері:
Адвокат
Жауап алушы
Сарапшы-криминалист
Жол полициясы инспекторы
Миллиционер
Тергеуші
Судья
Прокурор
Заңгер
6.Өнер саласындағы қызмет түрлері:
Сәулетші
Суретші,мүсінші
Дизайнер
Дирижер
Актер
Қазақтың халық асапатарын жасаушы
Биші
Көркем-безендіру жұмыстарын орындаушы
Зергер
7.Сұранысқа ие мамандықтар:
Бренд-менеджер-тауарды сатуды ғана емес,оның қалай өндірілетінін жақсы білетін маман.
Логистик-жүк тасымалын қадағалайтын маман.
Супервайзер-сауда өкілдерінің жұмысын қадағалайтын жаңа бағыттарды айқындайтын маман.
Веб-мастер-сайт жасаумен шұғылданатын маман.
8.Жаңадан пайда болған мамандықтар:
Маркетолог
Менеджмент
Программист
Оператор
Банкир
Брокер
«Әріпті мамандық» ойыны.
Әр топқа бір әріптен беріледі. Қай топ сол әріптен басталатын мамандық аттарын көп тапса, сол топ жеңіске жетеді. Сонымен қатар өздері тапқан мамандықтарының қыр- сырын айту керек.
І- топ: «А» , ІІ- топ : «Д» III -топ: «М»
Ситуациялық жағдайларды шешу
1-топқа Дәрігер
Ауырған адам сізге келіп қойған диагнозбен келіспейтінін айтты ,сіздің шешіміңіз қандай?
2-топқа Мұғалім
Сабаққа ата-ана қатысып отыр,сіз үй тапсырмасын сұрадыңыз ешбір оқушы дайын емес.Не істер едіңіз?
3-топ Әнші
Сахнада ән салып тұрсыз,көрермен ұйықтап отыр,бұл сізге ұнамады,сіз не істейсіз?
.
«Менің мамандығым» деп аталатын шығармашылық тапсырма. Әр оқушы өзінің болашақта кім болуды армандайтындарын айтсын.
«Ең жақсы» ойыны.
Ең жасыл .....
Ең тәтті .....
Ең ақшалы .....
Ең күлкілі .....
Ең жауапты ....
Ең салмақты ....
Ең қарым – қатынас күшті...
Ең ақшасы көп- бухгалтер, экономист.Ең жасыл- эколог, географ, бақташы, гүл өсіруші
Қорыта айтқанда, алтыннан да қымбат уақытымызды босқа өткізбейік, болашаққа деген сеніммен өмір сүрейік! Бүгінгі сабағымыз мамандықты дұрыс таңдауға аз да болса дұрыс бағдар берді деген сенімдемін. Жоғары оқу орындарының студенттері атанып, үкілеп үміт артып отырған ұстаздарымыздың, ата-аналарымыздың зор сенімдерін ақтайық!
Ж. Аймауытов айтқандай
«Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ, мұның кез келгеніне икемділік қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе»
Егеменді еліміздің ертеңі – маман иелері болуларыңызға тілектестігімді білдіремін!