Планирование воспитательной работы в 6 кл

Государственное казенное общеобразовательное учреждение Ростовской области

« Красносулинская специальная школа – интернат№1»

План воспитательной работы в 6 классе на 2020-2021 учебный год

Классный руководитель 5кл.

Калюжная В.В.

Воспитательная система школы-интерната «Воспитание гражданина, человека культуры».

Цели: создание целостного пространства духовно –нравственного развития и воспитания детей, т.е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность;

Воспитание и развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного гражданина России.

Задачи воспитательной работы в классе :

• воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе и школе.

• формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников и др.

• развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;

1. формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;

1. формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.

Цели и задачи.

Воспитание патриотической нравственной личности. Акцент на самоорганизацию деятельности учащихся класса. Поддержка положительной детской инициативы. Исследование и анализ личности и индивидуальных особенностей ребёнка. Изучение взаимоотношений учащихся в коллективе.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА С КЛАССНЫМ

КОЛЛЕКТИВОМ.

1. Участие класса в общешкольных делах.

В учебном году принимать активное участие во всех общешкольных делах, праздниках, линейках, спортивных

мероприятиях, беседах, уроках и выставках.

1. Организационная работа.

Сплочённый классный коллектив является самым главным компонентом успешной воспитательной системы всей школы. Продолжить работу над формированием органов самоуправления в классе.

1. Работа по развитию познавательной активности.

Целенаправленная работа по выработке положительной мотивации к учебному процессу, социальной адаптации в условиях современного общества, связь с родителями, воспитателями, учителями-предметниками.

1. Оздоровительно-спортивная работа.

Соблюдение режима дня. Организация здоровье сберегающего

обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии. Тесная работа с медико-психологической службой в школе для поддержания здоровья учащихся с проблемами в развитии в системе воспитания. Проведение бесед, классных часов по формированию здорового образа жизни.

1. Индивидуальная работа.

Индивидуальная работа будет проходить с детьми, которым необходима психологическая помощь, поддержка или совет.

В классе есть учащиеся, которым необходимо работать над культурой своего поведения и общения, как с учителями, так и с одноклассниками. Индивидуальная работа с менее проблемными учащимися будет проходить с целью оказания инд. помощи и влиянию на коррекцию поведения учащихся, которым требуется не только помощь взрослых специалистов, но и психологическая помощь своих товарищей.

1. Работа с родителями.

Основной деятельностью в работе с родителями считаю максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности. Организация индивидуальных бесед и консультаций с родителями. Создание благоприятных условий для взаимодействий педагогов, детей и родителей.

1. Работа с учителями предметниками, работающими в классе.

Педагогический состав, работающий в классе, разнообразен. Как классный руководитель, ставлю своей целью наладить слаженную работу учителей предметников с классным руководителем, учащимися и родителями через взаимопосещения уроков и внеклассных мероприятий по предмету. Принимать участие в классных родительских собраниях, осуществлять взаимосвязь учителей-предметников с воспитателем, работающим в данном классе.

Считаю обязательным информировать учителей о серьёзных заболеваниях учащихся.

Характеристика класса:

В классе на 2021-2022 учебный год обучаются 7 учеников: 3 мальчика и 4 девочки. Дети, в основном, 2008 года рождения. Ребята в классе очень подвижные, стараются быть активным в делах школьной жизни. Принимают участие в классных и внеклассных мероприятиях.

Микроклимат в классе не всегда спокойный и доброжелательный.

Главной целью учебного года является воспитание коллективизма, требовательности к себе и друг другу, честности и правдивости, доброты и принципиальности.

По успеваемости класс условно можно разделить на 3 группы.

1. группа- дети, не требующие к себе особого контроля со стороны учителя:

Климова Валентина, Дурягина Ольга.

2. группа- дети, нуждающиеся в небольшой помощи со стороны взрослых и контроле:

Ткаченко Даниил, Чередников Денис, Рубан Юлия.

3. группа- дети, требующие постоянного контроля по выполнению заданий:

Нечуева Валентина, Старусев Михаил.

Интересы в классе самые разнообразные. Среди них - интерес девочек к посещению кружков танцевальный и вокальный. Мальчики интересуются компьютерными играм и техникой. Большой интерес проявляют к спортивным занятиям, очень любят футбол, волейбол и подвижные игры. Весь класс в определённые дни занимается кружковой работой.

В классе, в основном, дети из полных семей.

Ребята в классе дружные, могут помочь друг другу в трудную минуту. Мальчики нуждаются в постоянном контроле, очень подвижные и эмоциональные, необходим контроль со стороны взрослых.

Со стороны детей нет выраженной агрессии к друг другу. Микроклимат на уроке доброжелательный, но в силу своих эмоциональных качеств характера у некоторых учащихся не всегда рабочее настроение и настрой на учёбу.

Декабрь