Праздник «Прощай 3 класс!»
Учитель начальых классов:Коберник Р.П.
ГБОУ СОШ №218 город Санкт-Петербург
Цель:
1. Подвести итоги учебного года.
2. Дать возможность детям и родителям общаться в неформальной обстановке.
3. Развивать навыки выступления, творчества учащихся.
Учитель:
Здравствуйте! Сегодня у нас праздник, дети прощаются с 3 классом и переходят в 4.
Наш праздник посвящён школьной жизни.
Читают стихи дети.
Школа! Школа!
Ты начало всех профессий и дорог.
Кем мы станем, неизвестно?
Наши цели далеки.
Мы дружны как ноты в песне
Все твои ученики.
Учитель всюду вместе с нами
Учитель учит нас добру,
Учит чтенью и письму
Рисованью, пенью, а еще терпенью.
Учит честным, смелым быть,
Учит Родину любить.
Дети исполняют песню
«Наша школьная страна»
Не крутите пёстрый глобус -?
Не найдёте вы на нём?
Той страны, страны особой,?
О которой мы поём.?
Наша старая планета?
Вся изучена давно,?
Но страна большая эта -?
Словно белое пятно.?
Припев:?
Пусть в эту страну?
Не идут, не идут поезда,?
Нас мамы впервые?
Приводят за ручку сюда.?
В стране этой звонкой, весёлой?
Встречают нас, как новосёлов.?
Страна эта в сердце всегда!?
В новый класс, как в новый город,?
Мы приходим каждый год -?
Племя юных фантазёров,?
Непоседливый народ.?
Значит, вновь лететь и плыть нам?
По бескрайней той стране,?
К неожиданным открытьям,?
К выпускной своей весне.?
Припев.?
Здесь нам слышится порою?
В тихом шелесте страниц?
Шум далёких новостроек,?
Голоса цветов и птиц.?
Ветер странствий крутит глобус,?
Машет нам своим крылом?
В той стране, стране особой,?
О которой мы поём.?
Припев.?
Учитель: Учебный год прошел очень быстро, незаметно.
Впереди вас ждут каникулы.
1.Завтра лето! Завтра лето!
Вся земля листвой одета!
Только грустно нам сегодня
Покидать наш прежний класс.
2.Мы три года отучились.
Очень с Вами подружились.
А теперь ребята нас
Ждёт четвертый класс сейчас.
3.Мы смеялись, улыбались,
Мы сердились, даже дрались.
Но в конце всегда мирились
Очень дружный класс у нас.
4.Единственный и неповторимый,
Дикий, но симпатичный,
Шумный и весёлый 3 "а"
Песня: «Из чего же из чего же.»
Из чего же -3 раза.
Сделаны наши мальчишки?
Из бумажек и промокашек,
Из ошибок и ушибов
Сделаны наши мальчишки — 2раза.
Из чего же - 3 раза.
Сделаны наши девчонки?
Из косичек и ресничек,
Из оценок и переменок
Сделаны наши девчонки- 2 раза.
Из чего же - 3 раза.
Сделаны все третьеклашки?
Из склонений и спряжений,
Из контрольных и сочинений
Сделаны все третьеклашки - 3 раза.
(девочки и мальчики пожимают др. др. руки)
Учитель:
Многое вы узнали за этот учебный год, многому еще предстоит научиться. А преодолеть трудности вам помогут ваши родители.
1. Да, время быстро пролетело
И нас теперь уж не узнать
Умеем мы считать и слушать
И любые упражнения решать.
2. Благодарим родителей
Они нам помогали
И просьбы очень разные охотно выполняли.
3.Подводя итоги года
Мы вас скажем без прикрас
У нас ведь самый классный класс!
4.А родители у нас?
Тоже супер,
Высший класс!
Дети исполняют песню
«Чему учат в школе»
1.Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
2. К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
3. Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
4. Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Учитель:
Этот год как и предыдущий вы старались учиться, с интересом занимались, хорошо дружили, а как это было давайте вспомним. (просмотр презентации «Прощай 3 класс»)
Проучившись в школе три года, мы сделали вывод: Всего можно добиться, если не лениться и хорошо трудиться. Ваш школьный труд и старания отмечены грамотами.
Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом
День за днем
Так незаметно мы растем
Три года были мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти в четвертый класс.
Учитель:
Знаю дети, давалось вам всё не легко,
Но если приложить старание и терпение,
То будет всё у вас хорошо!
«Школьные страдания»
5. Звенит звонок, и каждый раз,
Как будто в страшном сне,
Сначала я влетаю в класс,
Потом влетает мне.
6. Жизнь стала для меня кромешным адом –
Нам задают ужасно много на дом!
А если дома вовсе не бывать,
Куда они нам будут задавать?
7. Кричала мама:
- Что за безобразие?
Сплошные тройки!
Где разнообразие?
Когда же я принёс разнообразие,
Она опять кричала:
- Безобразие!
8. Я привёл к нам в гости Гену.
Вот он, чуточку смущён…
Мама, необыкновенный,
Представляешь, мальчик он!
На уроках, переменах
Мы с ним лучшие друзья…
- Чем он необыкновенный?
-Хуже учится, чем я!
9.Сгорблена, ссутулилась,
На спине заплатки
Ходит загогулина
По моей тетрадке.
По линейке и по клетке
Всё погуливает,
Веселится надо мной
Загогулина.(показ 2)
Учитель:
В течение учебного года было много интересного, а также случались веселые моменты.
Частушки
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?
Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?
Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала
Третьего боюся!
Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!
Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.
Инсценировка
| Павлик:
Вот трудная задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик:
Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение - повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот.
(Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущая:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: - Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять,
четыре маме,
А бабуле вовсе три
ВСЕ:-Ну а ты что получил сынок?
(пожимает плечами, вздыхает)
?
ШКОЛЬНЫЙ РЭП
Музыка И.Челнокова Слова Е.Челноковой
?
1.
Зачем мы ходим в школу? Да каждый за своим.
Вот Димка для прикола, а Васька вслед за ним.
А Рита для того чтоб наряды показать.
А Оля для того чтоб все новости узнать.
Припев:
А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?
А вы скажите мне друзья
для вас, что значит школа?
2.
Сережа вот, к примеру, не учится совсем,
Зато он в школе первый задира и спортсмен.
А Валя по предметам по всем имеет пять,
Зато из-за оценок ей некогда гулять.
Припев 2 раза
А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?
А вы скажите мне друзья
для вас, что значит школа?(3р)
3.
Мне Таня говорила, что школа просто класс!
Особенно когда не спрашивают нас!
С уроками морока, но в этом весь прикол!
Ведь если нет уроков, то и не будет школ!
Припев:
А ты, а я. Скажи, зачем ты ходишь в школу?
А вы скажите мне друзья
для вас, что значит школа?
А я, а я,
хожу я в школу, чтоб учиться!
И знаю я, и знаю я
мне это в жизни(2р) пригодится!
Учитель: С третьим классом прощаемся
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас милая школа
Мы вернемся к тебе в сентябре!
А сейчас приглашаем всех к столу на чаепитие.
Конкурсы:
1. «Взять приз» ( учитель рассказывает произвольную историю о прогулке детей и когда произносятся слова «Взять приз», дети, идущие по кругу вокруг стула, должны услышать данные слова и взять приз. Провести данный конкурс 3 раза.)
2. «Привет» ( выбирается 2 ученика, которые за определенное время должны подойти к гостю, поклониться, пожать руку, сказать: «Привет», снова поклониться и т.?д.
Кто больше выполнит данных заданий, тот и получает приз.)
3. «Рисуем рисунок» - две команды по 6 человек
Задание: нарировать закрытыми глазами животное по очереди каждые части тела: голова, туловище, лапы передние, лапы задние, хвост, нарисовать детали морды.
4. «Танцульки»
Для девочек «Кадриль» - лучший танцор
Для мальчиков «Яблочко» - лучший танцор
Для проигравших «Танец утят»
5.Игра: «Ручеек»
Учитель.
Наш праздник завершен, всем ребятам и родителям хорошего отдыха летом, до встречи в новом учебном году
