Общешкольное мероприятие "Осенний вечер дружбы"

1

Осенний вечер дружбы

Цель: Развитие умения общаться, понимать друг друга, сопереживать и помогать друг другу; преодоление негативных эмоций в процессе игры

Развитие творческих интересов.

Методы: Слово, соревнования.

Форма: Частичная театрализация. Фронтальная, групповая, индивидуальная.

Средства: Инструкции, атрибуты, музыка, форма- костюмы.

Команды:

Помидоры -2класс

Огурцы - 3 класс
Свекла, морковь -4класс

Вишни

Лимоны

Ростки-новенькие

Жюри выбирается заранее

(звучит спокойная музыка, жюри, команды сидят за столами)

В зал входят участники мероприятия – новенькие – «рассада.» Сопровождает их отец Чиполино. Рассаживает детей по – местам(с шумом)

К ним подбегают Лимоны (стража)

1Лимон:

-Это что ещё за шум?

2Лимон:

Это что ещё бунт?

Отец Чиполино:

Господа, прошу, простите.

Нас вы только пропустите.

Ведь для города, для сада

Вам привёз сюда рассаду.

От министра всем наказ.

Вот он свиток, в нём приказ.

(Лимоны принюхиваются, морщат носы, выхватывают свиток)

!Лимон:

Это что тут за бумага?

Нам совсем её не надо…

(кладёт на окошко Вишням)

Пусть рассада здесь сидит.

А его(показывает на отца Чиполино) в тюрьму веди.

(отец Чиполино упирается, но его садят за решётку со словами «и чтобы тихо было…»

(входят ведущие)

1Ведущий:

Что это, ребята вы так расшумелись? Места делили? Или уже устали? Нет?!

Тогда мы просим разрешения присоединиться к вашей публике.

Вместе: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые! Здравствуйте все, все!

2 Ведущий:

Вот мы и снова с вами в этом зале.

1Ведущий:

Многих из вас мы не узнали.

2Ведущий:

Так за лето повзрослели,

1Ведущий:

Возмужали, загорели…

2Ведущий:

2

Нас наверное забыли?

1Ведущий

:Не должны, ведь дружно жили.

2Ведущий:

Есть что вспомнить, так, друзья? (и к новеньким)

Ну, а здесь что за семья?

Все так скромненько сидят.

Никак новеньких отряд?

1Ведущий:

Что, ребята, страшновато

Быть вам в нашем интернате?

Верим вам, ведь мы и сами

Очень трудно привыкали.

Сложно было, это так.

А теперь?

1Ребёнок:

Такой пустяк!

Научились не лениться,

Научились мы трудиться,

Утром во- время вставать

И кровати застилать.

2Ребёнок:

Делать правильно зарядку.

Выполнять всё по- порядку…

И поэтому, друзья,

Мы теперь одна семья!

2Ведущий:

Необычный вечер дружбы

Провести нам срочно нужно.

1Ведущий:

И, чтобы всем нам подружиться,

Будем здесь мы веселиться:

2Ведущий:

Песни петь, стихи читать,

В игры разные играть

И кроссворды, и загадки

Нам помогут ближе стать.

1Ведущий:

Вспомним песню, что когда-то

Помогала нам шагать-то…

(песня «Вместе весело шагать по просторам» 1 куплет –поют все)

2Ведущий:

А теперь мы вспомним месяц, этот месяц, вспомни год.

Что за этим всем встаёт и, что за дивная пора

В сентябре ко всем пришла?

(ответы детей)

(Отгадыванием кроссворда подводится итог- что за пора и какие богатства принесла осень.

Кроссворд на большом плакате: ребёнок читает вопросы, кто отгадал, вписывает в клетки ответы)

3

1.Что за странный мужичок, полосатый сюртучок, не арбуз он и не дыня, а зелёный КАБАЧОК

2..Во втором ряду сеньор- ярко- красный ПОМИДОР

3.Ну а в третьем, если пусто, значит вырастет КАПУСТА

4.А в четвёртом неба просинь. Это буде просто ОСЕНЬ

5.Пятый жёлтый заграничный и к тому же очень кислый. Не доволен вечно он, а зовут его ЛИМОН

6.А в шестом растёт всегда сладка ягода ИРГА

7.И седьмой не одинок с резким запахом ЧЕСНОК

8.На утоптанной дорожке стоит солнышко на ножке.

1Ведущий

Разгадали, посмотрели. Почти все клетки заняли овощи. Смотрим по вертикали. Что за слово? Правильно- Чиполино! Это лук. Из какой сказки этот герой? Да, из сказки Ж. Родари «Чиполино». Многие из вас знакомы с героями этой сказки, но мы немного остановимся на ней.

В одной дружной овощной семье вырос весёлый мальчик Чиполино. Унего было много братьев и сестёр(вспомним их имена). Чиполино дружил со всеми жителями своего городка и его тоже все любили. Он никого не обижал, помогал слабым, любил пошутить, хотя сам был зелёным и горьким. Он очень не любил несправедливость.

2Ведущий:

А городом тем правили две капризные особы – ВИШЕНКИ, у которых на службе состоял жёлтый гарнизон – ЛИМОНЫ, жестокие и злые стражники. Их боялись все! И это очень не нравилось Чиполино…

Появляется Чиполино, поёт песню «Я весёлый Чиполино», увидел отца за решёткой, кидается к решётке со словами «Отец, за что тебя посадили?» Лимоны отгоняют его от решётки; один Лимон хватает Чиполино за шиворот и говорит

Лимон

Ах ты дерзкий горький лук!

Ты приносишь столько мук.

Щиплет нос, режет глаза.

Уродился весь в отца.

Всех в тюрьму посадим мы.

Только там вы быть должны.

1Ведущий 2Ведущему

Так вот что за шум здесь был, когда мы вошли, значит нам не показалось. И что всё это значит?

(выходит Тыква)

Тыква:

Я - мэр города. Я – Тыква.

И служу я тоже Вишням.

Здесь порядок я держу

И Лимонов не сержу…

( к Чиполино)

Чиполино, будь потише.

А то Вишни нас услышат.

Всем тогда не сдобровать

И тюрьмы не избежать…

Чиполино:

- Тётя, Тыква, как мне быть?

Как отца освободить?

Тыква:

Ты немного успокойся.

Разве мы не разберёмся?

4

Здесь, смотри, живут друзья.

С ними мы одна семья.

(в это время все команды вывешивают названия, к какой «грядке» овощей они относятся)

Городок здесь небольшой.

Этот город – овощной.

(к помидорам)

Здесь живут одни сеньоры-

Ярко- красны (команда хором) ПОМИДОРЫ.

(к огурцам)

Здесь ребята- молодцы

Под названьем – ОГУРЦЫ.

(к свекле с морковью)

Здесь свеклы живёт семья

И морковные друзья…

( к лимонам)

Это жёлтых гарнизон.

Здесь командует ЛИМОН.

Кто не слушает – в тюрьму!

(вздыхая)

Не перечим мы ему.

( палец к губам –т-с-с подходит к Вишням)

Ну, а здесь живут две Вишни.

Редко видим, мало слышим.

Две капризные особы.

Держат в страхе весь наш город

Служит главный им Лимон -

Страшный, жёлтый гарнизон.

(Вишни поднимают визг, зовут Лимона)

Вишни (хором)

-Лимон! Лимон! Где твой грозный гарнизон?

Что за шум там за окном?

Отгони их всех от нас!

Отдыхаем мы сейчас!

(Лимоны отгоняют Тыкву иЧиполино от Вишен; Чиполино с Тыквой подходят к новеньким- росткам)

Чиполино:

А это что ещё за грядка?

Никакого здесь порядка?

Тыква:

Что ты, что ты, Чиполино!

До плодов такой путь длинный.

Вот появятся ростки,

Зашумят тогда листки…

И какой здесь плод растёт

Потом каждый разберёт

1Ведущий:

А что бы ближе всех узнать,

Надо слово всем им дать…

(показывает на жюри)

А садовник с агрономом,

С огородником знакомым

5

Пускай выделят сорта…

2Ведущий:

Начинается игра, слово командам.

(представление каждой команды)

• название

• форма

• девиз

• атрибуты

• оформление стола

• стих-е, песня, частушка или танец

• игра (подвижная, ролевая, словесная или дидактическая)

(по окончании слово жюри)

Рассада(новенькие, у каждого эмблема овоща, какой представляет класс)

С очень дальней стороны

Нас сюда всех привезли.

Здесь, сказали, солнца много,

Очень славно в огороде.

Будут всех нас охранять,

Холить, ростить, поливать.

Средь плодов всех уживаться

И учить, как приживаться..

Наш девиз(хором)

Дружить со всеми!

Наша помощь в любом деле!

Только вот проблема, братцы,

Как же к вам нам перебраться?!…

В свитке том (показывает на свиток, что лежит у Вишней) и был указ

Мэру города наказ

(Чиполино крадёт свиток, отдаёт Тыкве, Вишни поднимают визг «Украли, украли, всех в тюрьму!», выскакивают и домика, Тыква жестом их утихомиривает, начинает читать)

Тыква:

- Мэру города указ.

Издаём такой приказ:

Грядки нужно обновить,

Всю рассаду рассадить.

Вишни пусть всем помогают
И от скуки не вздыхают.

А Лимонам пыл унять.

Из тюрьмы всех выгонять…

Пусть займутся все делами.

В дружбе будут с овощами!

(подзывает Лимона_

Всем порядки наводить.

И тюрьму освободить!

(Лимоны освобождают отца Чиполино, извиняются)

Лимон:

Ты уж, Лук, нас извини,

Зла на нас ты не держи.

(ко всем ребятам)

Да и вы уж нас простите,

В свою семью нас примите.

6

(к новеньким)

Слово вам, все новички…

Свекла

-Ой, расту, расту в темнице,

Над землёй моя метла.

Сок бардовый,Ярко- красный.

Чья же ждёт меня семья?

Морковь
У красавицы- девицы,

Нет! Ни как у овощей…

Вся сама сидит в темнице,

А косичка над землёй

Огурец

Я всегда, всегда зелёный

И всегда я молодец.

Уживаюсь я со всеми,

Ведь на то я- огурец.

Помидор

Буду важным я сеньором-

Ярко- красным помидором!

(все ребята занимают места по классам)

!Ведущий

Ну вот, ребята, мы и привели в порядок все «грядки», обновили их.

Будем ждать хорошего урожая. А урожай –это успехи, достижения в учёбе, спорте.

И все мы будем жить одной большой, дружной семьёй.

Эстафета «Дружба»

3 команды по6-8 человек

Команды стоя напротив столов на растоянии4-5 метров

На столах лежат: листы бумаги, ножницы и в тарелках нарезанная морковь.

1 игроки продвигаются к столам спиной вперёд, рисуют каждый свой овощ, съедают морковку, возвращаются тем же ходом; вторые игроки- тем же ходом доходят до столов, вырезают, нарисованный овощ, съедают морковку, возвращаются тем же ходом.

3-рисует

4- вырезает и т. д.

Примечание: морковь есть, стоя лицом к команде.

Учитывается: дисциплина, аккуратность, скорость выполнения, взаимопомощь.

Итог: Все вместе исполняют песню «Вместе весело шагать по просторам»

Автор: Пономарёва Любовь Александровна, воспитатель Боградской санаторной школы-интерната республика Хакасия.