Конспект внеклассного мероприятия "Праздник последнего звонка"

Шалуева Вера Цыбикдоржиевна

Последний звонок

   

   Звучат фанфары, и в центре актового зала появляется ведущий или ведущие.

Добрый день всем присутствующим в зале!

ВЫПУСКНИКИ СТОЯТ НА СЦЕНЕ.

Корчанов Данил - Наступил он - прощальный ваш день,
Собрались вы на школьном крыльце.
На ступеньках, знакомых до боли,
Пересчитанных вами не раз.
Багинова Галя - И слова благодарности школе
Зреют в мыслях и в душах у вас.
Так давайте же нам обещанье
Не забыть этот миг, этот час.
Меньшикова Туяна- Нашей школе в момент расставанья
Скажите каждый: "Спасибо!" - сейчас.
За все встречи, за дружбу, за знанья –
Жить без этого вы не смогли бы.

Ведущий приглашает всех на сцену:

Данил-Дорогие выпускники!
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем всех сейчас
В зал уютный пройти. Но…не сразу

Ребята-выпускники произнесут слова присяги, клятвы, хоть хором, хоть поодиночке, положив руку на Устав школы или на школьные журналы, на верность традициям школы, пообещав чтить их, выполнять и во взрослой жизни и никогда не забывать учителей и школьных дней. А, может быть, все выпускники, положив руку туда, где бьется сердце, произнесут слова торжественного обещания:

  "Я, выпускник Кижингинской школы-интернат, клянусь (или торжественно обещаю) продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2012 года. Если я нарушу эту клятву (или торжественное обещание), то пусть:

• порвутся мои любимые джинсы,

• сядут батарейки в моем телефоне,

• запутаются шнурки в моих кроссовках,

• отвалятся колеса у моих роликовых,

• прольется "Пепси" на мой любимый костюм,

• внезапно кончится мой любимый телесериал,

   Звучит песня "Школьные годы чудесные", выпускники входят в школу, где от порога до места проведения праздника встречают их родители, выстроившиеся "коридором" и аплодирующие ребятам.

1. 
   Танцовщица и баскетболистка, -Алдар
   И красавица и спортсменка.
   Любит шить и плавает, как рыба,
   И ворчит на всех без перерыва…
   И на лекцию, и на свидание
   Вряд ли явится без опоздания.
   Но зато – умна, скромна, красива,
   А зовут ее - _Сарана

2.
В парламенте страны любой -Туяна
Смотреться будет он удачно.
Ленив, конечно, наш герой,
Но уж талантлив – однозначно!
Добряк, придумщик, юморист

Он – босс всех школьников района
И знаменитая персона.
Конечно, он войдет в историю
Под именем кого? - Мэргэна

3.
Тиха, как летний день… Очей очарованье!-Бато
Приятен всем ее характер золотой.
Феноменальное природы сочетанье -
Глубокий ум с изящной красотой
Ей счастье улыбнется непременно –
Сейчас войдет прекрасная __Баярма__________

4.
Заряд энергии и «чертики» в глазах,-Данил К.
Она всегда и всюду заводила
Танцует классно, учится не хило.
Таких зовут обычно «егоза».
И настроение всегда весеннее,
Когда в притихший класс заходит _Светлана
5.
Душа компании – ну чем не Элвис Пресли?-Сэлмэг
Он девушкам поет такие песни,
Но посвящает их одной, конечно.
Красивый, обаятельный, сердечный,
И обходительный, и деловой, -
Карьеру быстро сделает такой.
Еще услышим, как на Красной площади
Звучат фанфары в честь него-_Чингиса

6.
Принцесса из выпускного класса, Лансэл
Ее воспитанность оцените вы сразу.
Манеры хоть куда, и умница притом –
Хоть завтра к королеве на прием.
Слегка задумчива, слегка жеманна
Мадмуазель по имени - Алёна

7.
Вот наш школьный Аполлон –Галя
Судьбой к нам заброшен он,
Но сразу смог себя достойно показать:
Красавец писаный, характер идеальный,
А карие грустные глаза!..
Девчонки, повезет кому-то капитально…
Теперь он настоящий джентльмен
Аплодисменты! Входит Амгалан.

8.
И фигурка, и душа – всем девчонка хороша! Арсалан

Ступает, важно голову задрав.
Она Пушкина знает наизусть
И источает мировую грусть.

Да впридачу и влюбилась – и в кого

В олимпийского чемпиона
Эту гарную дивчину называют- Марина!

9.
Суров он был, в молодые годы Вика
Сумел рассудку страсти подчинить,
Зубрил тома про страны и народы,
Желая мир познать и удивить.
Сознательно мирские наслажденья
Он отвергал – и убегал домой- в далекую Куорку
В веках минувших обретал покой
И счастлив был, как в море Ихтиандр.
Вы угадали? – Это _Руслан!

10.
Расцвела, похорошела Валера
И английским овладела
Говорят, что скоро станет
Переводчиком умелым.
И актриса, и певица,
И работы не боится.
Творчество – ее стихия.
Поприветствуем - _Арюну!

11.
С виду она и тиха, и скромна, Алдар
Но потенциал огромен:
И философ, и историк,
Да никто уже не спорит,
Что у дивчины интересы
Небывалой широты.
И улыбка очень хитрая.
Сразу все узнали _Сарюну!

Данил- Дорогие выпускники,

Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
  Туяна-А Пока Вы вместе, классом, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!
Галя-Дороги, дороги…
  Открытые настежь ветрам,
  И вашею станет одна лишь из многих.
  Какая? Решать только вам.
  Дороги, которые вы выбираете
  Пусть будут круты и трудны,
  Хотим одного, об одном лишь мечтаем,
  Чтоб вашими стали они.

Данил- А теперь вопросы учителям:

• Кто из ваших ребят регулярно страдал воспалением хитрости?

• Кого из учеников своего класса Вы посоветовали бы клонировать с целью улучшения человеческой породы?

• Валентина Балдоржиевна, родителей какого ученика Вы чаще других вызывали в школу?

• Лариса Цыденовна, какие химические реакции протекали в мозгах учеников вашей школы чаще всего?

• Баярма Цырендоржиевна, какие «шалости» этого класса Вам больше всего запомнились?

А теперь вопросы выпускников:

1. Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("ку-ку")

2. Кукушка, кукушка, сколько экзаменов ЕГЭ мне предстоит сдать при окончании школы ("ку-ку" - 4 или 5 раз)

3. Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? ("ку-ку" - сколько Вам хочется)

4. Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...)

5. Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? ("ку-ку", ...)

6. Кукушка, кукушка, сколько рублей стипендии я буду получать? ("ку")

7.Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? ("ку-ку", ...)

А теперь немного поиграем

1. Узнать маму.

Дети стоят спиной к мамам. Мама (выбирает вед.) говорит: «Ваша мама пришла, молочка принесла». Тот ребенок, который узнал свою маму поднимает руку.

2.Узнать дитя

Игра — забава для детей и мам на празднике. Обращение к взрослым:
«Посмотрите как выросли ваши детки, какие они умные и красивые. А, помните, совсем недавно, те бессонные ночи у их кроваток? Уж этот крик вы, наверное запомнили надолго? проверим? Мамы отворачиваются, дети кричат
» УА-УА", мамашки должны отгадать голос своего ребёнка.

3.Игра “вопрос и ответ”

Когда вам приходится улыбаться вынужденно?
Говорите ли вы людям комплименты?
Как часто выясняете отношения скандаля?
Вспоминаете ли вы о школе?
Как часто вы опаздываете?
Бывает ли ваш характер несносным для других?
Употребляете ли в разговоре нецензурные слова?

Способны ли вы на благородные поступки?
В меру ли вы терпеливы и воспитаны?


Бываете ли в восторге от учебы
Нравится ли вам валять дурака?
Уважаете ли вы себя?

Боитесь ли вы преподавателей?
==============================
==============================
Нет и никогда не будет.
==============================
Об этом поговорим без свидетелей.
==============================
Стыдно задавать такие вопросы, зная мой характер.
==============================
Это самое приятное для меня.
==============================
Только при плохом настроении.
==============================
Конечно, и не раз.
==============================
Естественно, но только ночью.
==============================
Каждый день, и не по разу.
==============================
Всякий раз, когда ложусь спать.
==============================
Приходилось страдать от этого.
==============================
Только спросонья и в тапочках.
==============================
Исключительно за столом.
==============================
И под пыткой не скажу.
==============================
Это вообще мое хобби.
==============================
Один раз в день позволяю себе это удовольствие.
==============================
Было однажды.
==============================
Когда в доме гости.
==============================
Конечно, иначе неинтересно было бы жить.
==============================
Не без этого.
==============================
Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие.
==============================
Эта тема мне неприятна.
==============================
Когда не знают мои близкие.
==============================
Только в мыслях.
============================== Конкурс «Найди литературную пару»

Юноши получают карточки с именами литературных героев, девушки — героинь. Выпускники составляют пары, ориентируясь на пары в литературных произведениях. «Нашедшие друг друга» танцуют. Приз получает пара, которая подойдет к ведущему первой и правильно назовет литературное произведение и его автора.

Задания на карточках.

1. Ромео.
2. Онегин.
3. Ленский.
4. Дубровский.
5. Алексей Вронский.
6. Андрей Болконский.
7. Тристан.
8. Принц.
9. Отелло.
10. Печорин.

1. Джульетта.
2. Татьяна Ларина.
3. Ольга Ларина.
4. Маша Троекурова.
5. Анна Каренина.
6. Наташа Ростова.
7. Изольда.
8. Золушка.
9. Дездемона.
10. Княжна Мери и др.( Пары танцуют вальс)

Игра «Выпускная РУЛЕТКА»

Действующие лица:
Ведущий - 1 человек;
"Живая" рулетка - 11 выпускников с конвертами;
"Стрелка" - 1 человек;

Ведущий запускает «стрелку» рулетки, которая крутится до сигнала «стоп!» и останавливается напротив одного из 12 секторов. «Держатель» конверта приглашает на сцену учителя, имя которого значится в «адресе» и протягивает ему текст задания.

Сектор 1 .
ПОКАЯНИЕ________________________
(читать слезливо)
Дорогие дети! В этот торжественный момент я хочу сообщить вам одну страшную тайну: Я был не прав! Я долгих 11 лет заставлял вас учиться, втянув вас в тяжелый, многолетний труд и совершенно не думая о будущем.
Я просто представить себе не мог, что придется с вами расстаться. Ну, куда вы пойдете, такие хорошие, добрые, светлые и открытые? Где оценят ваш недюжинный ум и фантастические способности? Какая книга рекордов вместит ваши достижения?

Уверяю, что все это было из лучших побуждений. Простите меня, люди добрые!
Искренне ваш _____________

Сектор 2 (Баярме Цырендоржиевне).
ПРИЗНАНИЕ В ЛЮБВИ
(читать вдохновенно)
Я вас люблю, чего же боле.
Что я могу еще сказать?
Вы улетаете на волю –
Ведь годы не воротишь вспять.
Зачем пришли вы в «Интернат»?
В глуши забытого поселка
Учила б я других детей
И слез не тратила бы столько…
Хотя к чему теперь рыданья,
В неумолимый час прощанья.
Давайте просто улыбнемся,
Поверим, что не раз сойдемся.
На школьном памятном пороге.
Но… ждут вас дальние дороги.
Пусть дует вам попутный ветер,
И солнце неизменно светит!

Сектор 3
ЗАЯВЛЕНИЕ(Ирина Ивановна)
(читать уверенно)
Я, ________________, находясь в здравом уме и твердой исторической памяти, ответственно заявляю о своем решительном несогласии по поводу ухода 11 класса из стен школы-интернат. Требую пересмотреть закон об образовании, а также решение педсовета о поголовном выпуске данного класса. Список аргументов прилагается.
АРГУМЕНТЫ:
1. В настоящий момент вышеупомянутому классу не найдено достойной замены в пределах Российской Федерации.
2. Отсутствие 11 класса приведет к нарушению всех циклов школьной жизни, помешает нормальному процессу поступательного развития школы и может вызвать революционную ситуацию в рядах педагогов.
3. В результате ухода 11 класса резко понизятся культурный, интеллектуальный, эмоциональный и эстетический уровни школы.
4. Нам всем будет невыносимо скучно и грустно, и мы все будем плакать...
(Утереть скупую слезу!)

Сектор ZERO .
ЖАЛОБА
Я, Валентина Балдоржиевна, заявляю протест по поводу намерения администрации школы-интернат выпихнуть мой класс из стен родной школы, тем самым окончательно лишив их детства.
Требую, в порядке эксперимента, организовать в школе 12-й класс, зачислить 11 класс в него и обеспечить традиционно теплую атмосферу, творческое отношение и большую любовь.
Надеюсь на удовлетворение моей жалобы. Слезно прошу, умоляю, верю

Сектор 4 _____________________________
КЛЯТВА
(читать торжественно)
Я,______________, перед лицом своих коллег торжественно клянусь в том, что никогда не забуду ни вас, ни уроки, проведенные в вашем классе. Я навсегда запомню ваши бесподобные письменные работы, неподражаемые устные ответы, уникальные ошибки, замечательные шпаргалки и выразительные, сонные глаза.
Обещаю, что все основные формулы, аксиомы и теоремы, с таким старанием втиснутые в ваши головы, в ближайшие 10 лет не изменятся и не подведут вас в трудную минуту жизни. В качестве гарантии рекомендую всегда иметь с собой калькуляторы.
Клянусь, что уроки проводила искренне, самозабвенно, вкладывая в них всю свою душу, сердце и прочие органы.

Сектор 5 (СэндэмеСодномовне)
"МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА".

Экспромтом исполнить песню:

Призрачно все в этом мире бушующем,
Есть десять лет – вот за них и держись!
Школа стоит между прошлым и будущим,
Школой для вас называется жизнь.

Сердце щемит – это детство кончается,
Дверь распахнуть – впереди целый мир.
Ну а для нас, тех, кто с вами прощается,
Вы навсегда остаетесь детьми.

Что же вас ждет в двадцать первом столетии?
Вы – наша гордость и первая боль.
Чем дорожим, чем рискуем на свете мы? –
Вашей судьбой, только вашей судьбой.

Сектор6
ИНСТРУКЦИЯ
Инструкция по эксплуатации 11 класса.

Технические характеристики: Показатели здоровья отличные, уровень физической подготовленности выше допустимого. Средний рост 1 метр 72 сантиметра, средний вес 59 килограммов. Общее количество зубов – 352.
Пункт 1: Эксплуатация 11 класса категорически запрещена.
Пункт 2: Если кому-то захочется эксплуатировать 11 класс, смотри пункт 1.
Пункт 3: В мирное время допускается эксплуатация 11 класса в соответствии с пунктом 1 настоящей инструкции.
Пункт 4: В условиях чрезвычайной ситуации эксплуатация 11 класса не должна превышать нормы, указанной в пункте 1.
Пункт 5: Еще раз посмотри на пункт 1 и пожелай 11 классу счастливого пути!

Сектор 7(Лариса Цыденовна)
ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ТЕЛЕГРАММА(Раздать листочки и ручки)
Выпускники должны назвать 20 различных прилагательных-эпитетов. Потом они последовательно включаются в текст телеграммы.
_________________________ наши выпускники!
Все _____________________ учителя нашей __________________школы в этот ________________ вечер испытывают самые __________________ чувства. Близок _____________________ момент ___________________ расставания. Мы верим, что вы выйдете в _________________________жизнь ______________________, __________________ и ____________________ людьми. Вы получили ________________ знания, _____________________навыки, в общем, __________________ основы для _____________________ старта. Всех вас ждет ________________________ счастье и _______________________ успех. А мы всегда будем вспоминать вас как _______________________ детей, в которых мы вложили всю свою __________________ душу.
______________________ вам пути!

Данил- Инженера, летчики, поэты,
Педагоги, токари, врачи...
Разлетайтесь же скорей по свету,
Подбирать к профессиям ключи.

В добрый путь, ребята, улетайте!
Жизнь большая впереди Вас ждет!
Только школу никогда не забывайте
И тех, кто подготовил Вас в полет!
Удачи Вам, мира, добра и счастья, дорогие выпускники!

Пусть в этот вечер с Вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь –
Все вспомнилось в прощальный этот вечер.
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Чтоб по душе нашли себе Вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

Завершим вечер прощания со школой таким моментом: заготовленные воздушные шары, в шарах пожелания

И в миг прощальный, но красивый
Готов опять сюрприз в придачу.
Поймайте вы свой шар счастливый,
Как знак свершений и удачи!

Воздушные разноцветные шары, ребята ловят их.