Классный час "Сказки о дорожных знаках"

МКОУ Великоархангельская СОШ

Бутурлиновского муниципального района

Воронежской области

«Сказка о дорожных знаках»

Учитель: Ткаченко Т.Б.

Цели:

1. Продолжать формировать знания детей о дорожных знаках, о правилах дорожного движения, о правилах поведения в общественном транспорте, научить соблюдать эти правила; добиться, чтобы дети усвоили понятия «пассажир», «пешеход».

2. Воспитывать у школьников дисциплинированность и ответственность в поведении на дорогах.

3. Развивать внимание, наблюдательность, познавательные интересы.

Оборудование:

              Дорожные знаки:

Ход мероприятия:

На свете дорожные знаки жили,

Жили они, не тужили

И между собою дружили.

Но вот в один прекрасный миг,

так иногда бывает,

у наших знаков спор возник

кто главнее станет.

Знаки, запрещающие гордо говорят:

Запрещающие знаки: «Мы, конечно, всех главнее, потому что запрещаем,

Запрещаем все подряд»

Предупреждающие знаки: «А мы предупреждаем – опасность впереди,

Что тут не только ехать,

Опасно и идти».

Указательные знаки: «А чтоб вы делали без нас,

Ведь мы покажем путь для вас.

Куда вам груз надо везти

и где дорогу перейти».

«Мы на посту, и день за днем

Вам информацию несем.

Указываем полосу вашего движения.

Автобус с нами и такси найдете без сомнения».

«Нас немного, но без нас

Затор получится у вас.

Неправильно поступите –

Дорогу не уступите».

Знаки сервиса: «Мы главнее, спору нет» -

Знаки сервиса в ответ.

«Если ты устал в пути,

Вот гостиница – поспи.

Если кушать захотел –

сел за столик и поел.

А налево глянь-ка

Там стоит заправка.

Если плохо стало вдруг

Красный крест поможет, друг».

«Нет, я самый главный, - сказал светофор, -

Я на дороге стою с давних пор.

И все люди знают сигналы мои:

Стой, Осторожно, Езжай и Иди».

Так и спорили б они

До скончания века,

Но решили: «Спросим мы

Мнение человека».

Взяли жезл ГИБДД,

Остановили встречного и спросили,

Он сказал: «Отвечу вам, конечно,

Я в пути, я еду, вот,

А здесь опасный поворот,

и знак меня предупредит,

что поезд мчится впереди,

что дети могу пробежать,

и здесь на газ нельзя мне жать.

Что дорогу строят здесь,

Значит где-то есть объезд.

Перед мостом я: как мне быть?

А знак мне скажет – уступить.

Еду я – «кирпич» висит,

Значит туда мне въезд закрыт.

Машину водить – большое умение

Вот знак стоит «круговое движение»

Развернуться где попало

В этом тоже толку мало.

Мчать по дороге я привык,

А знак укажет, где тупик.

Но вот перекресток,

Горит красный свет,

И, значит, движения для нас больше нет.

А если б проехал на

Красный я свет,

То мог натворить

Очень много бы бед.

И если правил не знал бы я,

Со мной бы случилась авария.

Долго мы в дороге были,

На машине много пыли.

В город так въезжать нельзя:

Мойка мне нужна, друзья.

Не без одного из вас,

Не проехал я б сейчас.

Так что очень вы важны,

Очень людям вы нужны.

Все должны вас твердо знать,

И правила движения строго выполнять».

Провести викторину «Дорожные знаки»

ответьте на вопросы

1. Как называется пешеходный переход?

А) лошадь

Б) зебра

В) корова

2. С какой стороны можно обгонять автомобиль?

А) слева

Б) справа

В) с любой

3. Как называют водителя, управляющего такси?

А) таксоман

Б) таксофон

В) таксист

4. Каких колес не бывает?

А) лысых

Б) шипованных

В) волосатых

5. Как называют линии, нанесенные на дороге?

А) развилка

Б) разложка

В) разметка

6. С какого возраста можно садиться на переднее место автомобиля?

А) 10

Б) 12

В) 14

7. Как водители называю руль?

А) бублик

Б) баранка

В) сушка

8. Как называют человека, который долго думает?

А) газ

Б) тормоз

В) сцепление

9. Что является «сердцем» машины?

А) мотор

Б) бензобак

В) колеса

10. Как называют человека, который плохо водит машину?

А) чайник

Б) самовар

В) кофейник

 

НАПИШИТЕ действия пешеходов, которые нарушают Правила дорожного движения

Домашнее задание: Сочинить сказку о дорожных знаках.

Как дорожный знак исчез.

В некотором царстве, в некотором государстве жили - были Смешарики: Кролик, Нюша, Ежик да Копатыч. Ежик и Нюша любили играть в мяч, Крош - на велосипеде кататься, а Копатыч больше всего на свете любил за дорогой следить, ямки заравнивать, да дорожные знаки устанавливать. Однажды произошло вот что...

Вышли, как обычно, Крош, Нюша и Ежик погулять. Вдруг видят, бежит Копатыч, руками то за голову хватается, то за сердце. Удивились Смешарики, даже играть перестали.

- Что? Что случилось, Копатыч? - закричали Нюша, Ежик и Крош в один голос.

- Украли! Дорожный знак украли, отвертку, молоток украли, чуть не плача произнес Копатыч. Всем показалось это очень странным и подозрительным. Тут Нюша заметила, что это дело так оставлять нельзя, нужно срочно принимать какие-то меры, иначе беды не миновать. Стали все думать, как вора изловить да инструменты Копатычу вернуть, а главное - как знак дорожный «Движение на велосипеде запрещено» на место поставить, чтобы Крош и другие Смешарики в беду не попали, в дорожно-транспортном происшествии не оказались. Думали они думали, думали - думали, наконец, придумали.

- Давайте у мудрой Совуньи спросим, - предложил Крош.

- Давайте, - обрадовался Копатыч.

- У нее всегда гениальные идеи есть, - добавил Ежик.

Отправились Смешарики к мудрой Совунье. Она жила в дупле старого дерева на окраине дорожного государства.

- Совушка - Сова, большая голова, ты ночью не спала, над землей летала, все видала. Не подскажешь ли, кто у Копатыча инструменты похитил и важный дорожный знак снял? - спрашивают Ежик, Крош, Нюша.

- Не спала, все знаю, все ведаю, отвечает Совунья, - это проделки Вредины - Зловредины, это она дорожный знак похитила и инструменты ваши. Но вам самим к ней идти нельзя, уж больно она злая и вредная. Думайте, что дальше делать будете.

Стали друзья думать. Думали - думали и придумали.

- Ты, Крош, составь словесный портрет Вредины-Зловредины, говорит Нюша.

- Ты, Ежик, нарисуй план местности и пометь дом Вредины-Зловредины особым знаком - крестиком, советует Крош.

- А мы с Копатычем у взрослых будем помощи просить, по телефону 02 звонить станем. Нам без дорожного знака никак нельзя, у нас все велосипеды водят, в аварию попасть могут, - рассудила Нюша.

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Составил Крош словесный портрет Вредины-Зловредины. Нарисовал Ежик план местности, где она живет. А Нюша с Копатычем по телефону 02 позвонили, помощи у милиционеров попросили, точные сведения о Вредине-Зловредине сообщили. И помощь вскоре прибыла. Славные работники милиции инструменты Копатыча нашли, дорожный знак «Движение на велосипеде запрещено» вернули, еще и Смешариков поблагодарили за смелость, за находчивость, за усердие. Копатыч сразу же знак на место поставил, ямку заровнял, чтобы беды не случилось. И снова Нюша, Крош, Ежик играть стали, будто ничего не случилось...

Тут и сказке конец, а кто слушал - молодец!

Я тоже в том дорожном государстве была, тот дорожный знак видела. Он и сейчас там стоит, где ему стоять нужно, чтобы велосипедисты под машину не попали, ДТП не совершили. Я и Копатыча там видела. На его дорогах ям нет, а знаки дорожные на своих местах размещены. И все Смешарики в той стране знают Правила дорожного движения и номер телефона, по которому в любое время дня и ночи, помощи и защиты можно попросить.