Участие в игре-классном часе «Посвящение в пешеходы» способствует профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Ребята знакомятся с правилами дорожного движения для пешеходов, учатся отвечать на вопросы по ПДД, отгадывать загадки и ребусы.
Цели: знакомство первоклассников с правилами дорожного движения.
Задачи: - развитие творческих способностей;
- воспитание законопослушных участников дорожного движения.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Классный час "Посвящение в пешеходы"»
МБОУ Ударниковская СОШ
«Посвящение в пешеходы»
Подготовила и провёла учитель начальных классов: Грищенко Е.С
Пояснительная записка.
Участие в игре-классном часе «Посвящение в пешеходы» способствует профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Ребята знакомятся с правилами дорожного движения для пешеходов, учатся отвечать на вопросы по ПДД, отгадывать загадки и ребусы.
Цели: знакомство первоклассников с правилами дорожного движения.
Задачи: - развитие творческих способностей;
- воспитание законопослушных участников дорожного движения.
План выступления.
Вступление:
Чтец 1: В наше время лихое
От машин нет покоя,
Но не будем эпоху винить.
На дорогах в наше время
Надо осмотрительными быть.
Чтец 2: Вот и начали учиться. Мы теперь – ученики! Как же мы придём все в класс?
Ведь дорог много у нас!
Чтец 3: Мы хотим вам рассказать Про правила движения, Чтобы в школу мы ходили Без сопровождения!
Хором: « Правила дорожные знать каждому положено»
П – Правила! Д – Дорога! Д - Дисциплина! ПДД!
Учитель: Дорогие ребята! Вы уже почти целый месяц, как стали настоящими учениками и пришло время узнать правила дорожного движения. Сегодня мы отправимся с вами в интересную страну «Школа пешехода», где проверим ваши знания и познакомимся с новыми правилами. Поможет нам совершить это путешествие один замечательный персонаж. Назовите его:
Загадка: Чтоб тебе, дружок, помочь путь пройти опасный,
Он горит и день, и ночь: зеленый, желтый, красный!
Это …(светофор).
(На слайде.)
Вед: Светофор – большой помощник,
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Светом: можно ли идти?
Светофор
Красный свет – опасность рядом,
Стой, не двигайся и жди,
Никогда под красным взглядом
На дорогу не ходи!
Желтый светит к переменам,
Говорит: «Постой сейчас!
Загорится очень скоро
Светофора новый глаз»
Перейти дорогу можно
Лишь когда зеленый свет
Загорится, объясняя:
«Все, иди! Машин тут нет!».
Светофор: Ну, вот первое задание – загадки.
1- Полосатые лошадки Поперёк дорог легли - Все авто остановились Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)
Какой свет нам говорит: «Проходите – путь открыт» (Зелёный)
1- Какой свет нам говорит: «Вы постойте – путь закрыт!» (Красный)
Не летает, не жужжит, Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. (Автомобиль)
1- Спозаранку за окошком Стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят красные дома. (Трамвай)
Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса, По дороге едут ноги и бегут два колеса У загадки есть ответ: Это мой (велосипед)
Что за чудо – синий дом, окна светлые кругом, Носит обувь из резины и питается бензином? – (автобус)
1. Я по городу иду, Я в беду не попаду. Потому что твёрдо знаю - Правила я выполняю.(Пешеход)
Вед.
А теперь давайте с вами поиграем в игру где мы разделимся на транспорт и пешеходов, я вам раздадам карточки ( на одних будут написаны транспорт, а на другом пешеходы). Ведущий говорит слово «ДВИЖЕНИЕ» карточки поднимают только транспорт, если пешеход поднял карточку, то он штрафуется и у него забирают карточку. А на слова ведущего «ТРОТУАР» поднимают карточки только пешеходы, если произошла ошибка, карточку забирают у игрока. И тогда определим , кто самый внимательный. Ну , что ж начнём.
Вед.
Следущее задание: закончи стихотворение. Я буду читать стихи, а вы будете мне помогать. От вас требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается», а светофор будет следить кто неправильно отвечает.
1 класс.
И проспекты и бульвары Всюду улицы шумны. Проходи по тротуару Только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу За-пре-ща-ет-ся! Быть примерным пешеходом Раз-ре-ша-ет-ся!
1 класс.
Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперёд! Ехать «зайцем» нам известно За-пре-ща-ет-ся! Уступать старушке место Раз-ре-ша-ет-ся!
1 класс.
Если ты гуляешь просто, Всё равно вперёд гляди, Через шумный перекрёсток Осторожно проходи. Переход при красном свете За-пре-ща-ет-ся! При зелёном – даже детям Раз-ре-ша-ет-ся!
Ведущий: Но как известно в каждой школе и в каждом классе есть рассеянные и невнимательные ученики. Среди вас есть такие?
Давайте проверим, насколько вы внимательны и соблюдаете требования дороги. Подведем итоги нашей встречи. Я буду задавать вопросы, а вы дружно с классом отвечаете «ДА» или «НЕТ».
-Вы переходите улицу на красный цвет? (НЕТ)
-Вы катаетесь на самокате во дворе? (ДА)
-А правда ли, что вы дорогу переходите на зелёный цвет? (ДА)
- Вы играете на проезжей части? (НЕТ)
-Точно ли , что на жёлтый цвет светофора вы смело переходите дорогу? (НЕТ)
-Автобус нужно ждать на автобусной остановке ? (ДА)
-А знак «Пешеходный переход» красного цвета? (НЕТ)
-Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (ДА)
Вед
: Правила движения-
Это часть Таблицы Уважения: Пешехода надо уважать, На него не надо наезжать.
Вед
И прошу вас уважать шофёра, Каждый может стать шофёром скоро. Нужно всем участникам движения Соблюдать Законы Уважения!
Презентация
Ведущий. Ну, вот мы успешно сдали экзамен. Да, ребята, вы стали настоящими пешеходами. Позвольте Вам вручить памятки пешеходов.
