Какой ценой нам досталась победа.

ФИО педагога

Дата:

02.05.2025

Класс: 5Б

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема классного часа:

"Какой ценой нам досталась победа…"

1.Урок безопасности (10 минут): «Номера экстренных служб».

Цель классного часа:

• Формировать уважительное отношение к героям Великой Отечественной Войны, прошлому нашей Родины.

• - познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ;

• - расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

- воспитывать у школьников патриотические чувства: уважение к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину

Ход классного часа:

Этап классного часа:

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало классного часа

Приветствие учащихся. Цитата недели. Айша Е и Ади Қ.

Просмотр видеоролика на актуализацию темы.

- Ребята, как вы считаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить?

Ознакомление темы и цели классного часа.

Приветствуют учителя, смотрят видео. Отвечают на вопрос

Похвала учителя

Видео 1

https://www.youtube.com/watch?v=B0fDeNK71qY

слайд1,2,3

Середина классного часа

- Ребята, скажите, что же такое война?

- Какие слова ассоциируются у вас с войной?

Война – это прежде всего, конфликт между странами, политическими образованиями, и решающийся в основном путем беовых дейтсвий.

Сегодня мы с вами приоткроем героические страницы нашей истории и узнаем имена героев из Казахстана.

На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это, ради будуих поколений, ради нас.

В этом году исполняется 80 лет со дня Великой Победы над самой страшной войной человечества.

Весомый вклад в победу внес и наш Казахстан. На территории республики не велись боевые действия, однако события войны теснейшим образом были связаны и с нашим краем. Казахстанцы проявили свой героизм и мужество уже в первые часы войны, когда мощь фашистского удара приняла на себя Брестская крепость. В её обороне участвовали наши прославленные воины-земляки: К. Семенченко, ставший первым казахстанцем — Героем Советского Союза, Р. Хабибулин, А. Байжигитов, Г. Жуматов, В. Фурсов.

Они участвовали в сражениях под Москвой, Сталинградом, Ленинградом, на территории Прибалтики, Украины, Польши, Германии. В Золотую книгу Победы вписаны имена дважды Героев Советского Союза — С. Луганского, Т. Бегельдинова, Л. Беды, И. Павлова. Казахстан прославили боевые заслуги А. Молдагуловой, М. Маметовой, Н. Абирова, К. Кайсенова, Т. Тохтарова. Одним из первых водрузил Знамя Победы на воротах поверженного рейхстага солдат из Казахстана Р. Кошкарбаев. По вновь уточненным данным, 520 казахстанцев стали Героями Советского Союза, 110 тысяч награждены орденами Славы.

Просмотр видео ролика «Герои Казахстана»

Наша задача познакомитья поближе с героями из Казахстана, для этого мы выполним следующее задание с помощью приема «кластер». На ваших партах стоят портеты героев ВОВ. Посмотрите и выполните задание опираясь на дполнительный матреил, который лежит на ваших столах.

1 группа: Алия Молдагулова

2 группа: Маншук Маметова

3 группа: Рахымжан Кошкарбаев

4группа: Бауыржан Момышулы

• Ребята, а вы знаете учстников ВОВ выходцев из нашего города Шалкар?

• А вы знали, что участниками ВОВ были и ученики нашей школы?

• Наш район принимал активное участие в ВОВ: мужчины ушли на фронт, в тылу их защищали женщины, старики, подростки. На войну Шалкарский район послал 7674 своих сыновей и дочерей, из них пропали без вести 1231 воинов, 732 погибли в боях с врагом.

• В годы войны один из четырех госпиталей в области находился в стенах нашей школы. На фронт со школьной скамьи ушли добровольцами выпускники нашей школы вместе с завучем школы №5 (№59) учителем математики Иваном Петровичем Матраховым. Их было-32. Вспомним их поименно:

Наши одноклассники, подготовили информацию, давайте вместе послушаем.

Каусар: Матрахов Иван Петрович родился в феврале 1913 года в городе Соль-Илецк Оренбургской области. До войны работал завучем школы №5 (№59) учителем математики. В июле 1941 года был призван на фронт. Был командиром разведовательного отряда. Погиб под Смоленском 25 ноября 1942 года в деревне Черены Бельского района.

Даулет: Герой Советского Союза, капитан Лепешкин Иван Михайлович в годы войны командовал танковым батальоном. Участник боев на озере Хасан в 1938 году. За успешное выполнение боевой операции по ликвидации группировки японских войск награжден медалью «За отвагу». Погиб в 1943 году на Курской дуге в танковом сражении под Прохоровкой.

Шынар: Директором школы №5 (тогда она значилась под №439) был Иван Александрович Овдиенко, заслуженный учитель СССР. Он работал в этой должности с 1961-го по 1975 год. Тоже участник ВОВ. Был тяжело ранен и лечился в госпитале, который располагался в нашей же школе. После ранения работал учителем истории.

Нурислам: Руденок Борис Федорович 23.12 1921 года рождения. Закончил летную школу в 1944 году. Погиб 30 июня 1944году под Могилевым-Подольском. Его брат Руденок Виктор погиб 18 декабря 1943 года под Смоленском. Фамилии братьев Руденок вписаны золотыми буквами на мемориальных надгробиях.

• Много таких могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, погибших на поле битвы во время войны.

Родина помнит своих героев. В каждом городе, селе, есть памятники героям Великой Отечественной войны.

Вы, ребята, помните, какое было сегодня утро, и вчера, и каждый день! Как хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день и целая жизнь.

Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете.

Никогда! Никогда! Никогда!

В завершении нашего классного часа, давайте послушаем стихотворение, посвященную победе в Великой Отечественной войне.

Инжу: Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

Внимательно слушают классного руководителя

Танк, блокада, рейхстаг, фашизм, ленинград, война, оккупация

Практическая работа в группах прием кластер

Ответы детей.

Похвала учителя

Слайд 4

Видео 2

https://www.youtube.com/watch?v=G1_z7kI-9hY

слайд 5

раздаточный материал, ватман, фломастеры, флипчарт

Рефлексия

Ребята сейчас я предлагаю Написать свободное письмо одному из участников Великой Отечественной войны. В письме нужно затронуть несколько вопросов:

1. Как вы считаете, нужно ли было участвовать в Великой Отечественной войне казахстанцам?

2.Какое отношение к войне у вас?

3. Что нужно сделать, чтобы ваша Родина процветала?

А теперь предоставляется слово папе Ади, проведет безопасный урок.

Наш кла час закончен. Я надеюсь, что вы всегда будете относится с уважение к ветеранам войны.

Делятся впечатлениями, отвечают на вопросы, завершают свои работы.

Похвала учителя

Итоговая рефлексия, памятные сувениры.