"Контрастные цвета"

Приветствие, проверка готовности к мастер-классу

Благоприятный эмоциональный настрой.

- Здравствуйте! Давайте друг другу пожелаем творческих успехов и с хорошим настроением начнем мастер-класс, представим себя художниками.

- Назовите основные цвета в живописи. (красный, желтый, синий) (Слайд)

- А можно ли смешивать краски друг с другом?

Лето теплое время года, а зима - холодное. Так и в живописи есть теплые и холодные цвета. Назовите теплые, холодные цвета.

Когда приходит зима, мы радуемся первому снегу.

- Расскажите, какой он? Что можно с ним сделать?

-Приближаются новогодние праздники. И наш мастер-класс посвящен сказочному, новогоднему герою. Мы слепили снежный ком, шляпу сделали на нём, нос приделали, и в миг Получился… (снеговик). (ЗАГАДКА)

- Это снеговик! Он будет выглядеть совсем необычно, потому что выполним работу в контрастных цветах.

- Давайте вспомним, что представляют собой контрастные цвета.

Перед вами цветовой круг – это таблица, которая показывает, как меняются и сочетаются цвета. Она помогает художнику правильно их находить и смешивать.

Контраст цвета – это разница между самыми светлыми и самыми темными цветами. Они имеют пары, где есть теплые и холодные оттенки и расположены в цветовом круге друг против друга.

Прежде чем начать мастер-класс, поиграем в игру «Подбери контраст».

Работа в парах. На столах лежат листы цветного картона с заданиями.

- берем синий картон и разложим на нем три разных по цвету снеговика (зеленый, оранжевый, коричневый).

- Какой из этих снеговиков самый яркий? (оранжевый)

- У нас получилась первая пара- синий и оранжевый, два контрастных цвета. (Слайд)

- Берем фиолетовый картон и разложим на него 3 разных по цвету снеговика (желтый, красный, синий).

- Какой снеговик на этом фоне самый яркий? (желтый).

- Это получилась вторая пара контрастных цветов – фиолетовый и желтый (Слайд)

-Теперь берем зеленый картон и положим на него 3 разных по цвету снеговика (красный, коричневый, голубой). Какой снеговик самый яркий? (красный).

- У нас получилась третья пара контрастных цветов – зеленый и красный (Слайд)

- Все контрастные цвета расположены друг против друга и имеют в паре теплый и холодный цвет. (ПРОГОВОРИТЬ)

Подвожу к цели мастер-класса

- Сегодня будем выполнять работу в контрастных цветах «Наряд снеговика».

Предлагаю выбрать заранее приготовленную полоску с цветом, чтобы украсить наряд Снеговика в контрастных цветах (Слайд)

- Повторим ТБ при работе с кистями, красками (Слайд)

- На работу отводится 15-20 минут.

Рефлексия. Подведем итог работе и Снеговику добавим снежинку, которая отразит Ваше настроение:

- синяя- я узнал контрастные цвета и у меня все получилось;

- зеленая - я узнал контрастные цвета, но выполнять работу было трудно;

- красная - я ничего не запомнил, у меня ничего не получилось.

Благодарю за работу.