Күні:
Білім беру саласы: Шығармашылық
Оқу іс-әрекетінің түрі: мүсіндеу.
Сабақ тақырыбы:Қысқы ойындар.
Оқу іс-әрекетінің мақсаты.Жеке тұлғаларды мүсіндей отырып,мазмұнды композиция құрастыруға үйрету,бейнені қимыл-қозғалыс үстінде беру дағдыларын жетілдіру.Таяқша арқылы заттың бейнесін айқындау тәсілін үйрету.
Міндеті:Ұқыпты жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
Керек құралдар мен материалдар:
Педагог үшін:Балардың қысқы ойының бейнелейтін картиналар, ермексаз,қатырмақағаз,тақтайша,таяқша,қолорамал.
Балалар үшін:Жұмыс дәптері,ермексаз,тақтайша,таяқша,қолорамал.
Кезеңдері.
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Жағымды жағы
Жағымсыз жағы
Мотивацияқ кезеңі.
Ұйымдастыру кезеңі.
Рефлексия.
I.Жылулық шеңбері
Бір-біріне жақсы тілектер айтады.
-Ашық болсын күніміз.
-Жарқын болсын түніміз
Көңілді боп ән салып
Өткізейік өмірді.
II.Жұмбақ жасырамыз.
Шанамен зырлап желетін
Шаңғы,коньки тебетін
Аққала жасап ойнайтын
Қай мезгіл деп ойлайсын?
III.Жұмыс ретімен таныстыру.
-Сурет бойынша композиция құрасмтырамыз.
-денесіне басын біріктіреміз
-Әдіс-тәсіл қолданып қолдарын,аяқтарын біріктіреміз.
-Тіс шұқығыш шидін көмегімен көзін аузын саламыз.
-Шаңғы,шана,конькилерді қатырма қағаздан қиып жасаймыз.
-Дайын мүсіндерді қатырма қағаздарға орналастырамыз.
IV.Сергіту сәті
Боран соғар оң жақтан
Боран соғар сол жақтан,
Қар лақтырып ойнасақ,
Суық өтер қолғаптан.
Қорытынды.
Сұрақ-жауап арқылы.
Жылылық шеңберін орындайды.
Жұмбақты шешеді.
Жауабы қыс мезгілі.
Әдіс тәсілдер арқылы жұмысты ретімен орындайды.
Сергіту сәтін орындайды.
Жұмысты талдайды.
Күтілетін нәтиже:Мазмұнды композиция арқылы тақырыпты аша білу.
Білуі:Бейнені мүсіндеуді білу.
Игеру:Мүсіндердің әдіс-тәсілдерін
Меңгеру:Мүсіндеуді дұрыс орындауды меңгеру.