Восстание под руководством Сырыма Датулы.

Национально-освободительное восстание под руководством Сырыма Датова , в разделе социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в 18 веке. Помочь формированию представления о восстании С. Датова. - вызвать у учащихся интерес к восстанию С. Датова. Развить логическое мышление.воспитать чувство патриотизма. 1) Повторить и обогатить знания, необходимую для выражения мысли в рамках учебного материала; 2) Активизация мыслительной деятельности через аудирование;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Восстание под руководством Сырыма Датулы. »

«Утверждаю»

Директор Нуринской СОШ Бужаржыраского района

Ускембеков К.К.

«10»декабря2014г.

Краткосрочный план

Предмет	история Казахстана	8 класс
Тема	Восстание под руководством Сырыма Датулы.
Цель	Помочь формированию представления о восстании С. Датова. - вызвать у учащихся интерес к восстанию С. Датова. Развить логическое мышление.воспитать чувство патриотизма.
Задачи	1) Повторить и обогатить знания, необходимую для выражения мысли в рамках учебного материала; 2) Активизация мыслительной деятельности через аудирование;
Общие результаты	Навыки самостоятельной работы, критическое мышление, внутреннее развитие мотивации, оценочная деятельность,
Ключевые идеи	Осуществление дифференцированный подход при выполнении заданий, Активизация знаний ч/з диалог критического мышления и ИКТ,
Задания	Задание №1. Изучение нового материала. Составление презентации по группам. 1 группа-причины восстания, лидеры ,движущие силы, повод. 2группа-реформы Игельстрома 3 группа- причина поражения, историческое значение. Задание №2. Презентация кластеров по группам. Задание №3. Взаимооценивание групп. Рефлексия.
Источники	Методическое руководство »Атамура» Кабульдинов З.Е., руководство для учителя Третий (базовый)уровень.
Организационный момент 2минуты. Записи учителя по уроку: Учитель приветствует учащихся. Создание дружеской атмосферы. Постановка цели и задачи урока. Сообщает, что работа будет в группах. Для организации работы в группах выдаются наборы цветных маркеров ватмана, Предлагает вспомнить правила работы в группах: Форма общения друг друга по имени. Правила поднятой руки. Уважение мнения другого. Работать активно. Слышать и слушать друг друга.
Задание №1.(20минут)Учитель предлагает работу в группах . раздают цветные маркеры, ватман и оценочный лист с критериями. 2.1Составить кластер восстании Сырыма Датова. 2.2Учитель инструктирует учащихся. 2.3Ученики обсуждают в группах работу. 2.4Спикеры групп презентуют свой кластер. 2.5Учитель организует взаимооценку презентации по критериям и обсуждение результатов оценивания. Критерий презентации: 1.художественное мастерство. 2.отображение понимание темы. 3.ораторское мастерство. 4.краткость и логичность, последовательность.
Минутная музыкальная пауза.
Задание №2. (15минут.) Презентация кластера по группам . Задание №3. Взаимооценивание групп (5минут.)
Информирование о домашнем задании.страница57-63
Рефлексия урока.(3минуты.) на стикерах Что нового узнали? Что (не) понравилось?
.

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Восстание под руководством Сырыма Датулы.

Автор: Ахмерова Рымтай Кайкеновна

Дата: 27.01.2015

Номер свидетельства: 162171

Похожие файлы

Урок по теме: Восстание под руководством Жоламана Тленшиева

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Урок по теме: Восстание под руководством Жоламана Тленшиева "
    ["seo_title"] => string(65) "urok-po-tiemie-vosstaniie-pod-rukovodstvom-zholamana-tlienshiieva"
    ["file_id"] => string(6) "236748"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444148060"
  }
}

Урок "Социально - экономическое и политическое положение Казахстана в XVIIIвеке "

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Урок "Социально - экономическое и политическое положение Казахстана в XVIIIвеке " "
    ["seo_title"] => string(89) "urok-sotsial-no-ekonomichieskoie-i-politichieskoie-polozhieniie-kazakhstana-v-xviiiviekie"
    ["file_id"] => string(6) "150956"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420600241"
  }
}

Восстание под руководством Сырыма Датулы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Восстание под руководством Сырыма Датулы "
    ["seo_title"] => string(41) "vosstaniie-pod-rukovodstvom-syryma-datuly"
    ["file_id"] => string(6) "115849"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412154442"
  }
}

Календарно - тематическое планирование по история Казахстана (11 класс)

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Календарно - тематическое планирование по история Казахстана (11 класс)"
    ["seo_title"] => string(75) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-po-istoriia-kazakhstana-11-klass"
    ["file_id"] => string(6) "230729"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1442245353"
  }
}

Восстание под руководством Сырыма Датулы.

Просмотр содержимого документа «Восстание под руководством Сырыма Датулы. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Восстание под руководством Сырыма Датулы. »