План:
1. Причины войны.
а) повод к войне;
б) участники войны.
2. Ход военных действий.
а) Синопское сражение;
б) оборона Севастополя;
в) герои войны
3. Условия Парижского мирного договора
4. Причины поражения России.
Оборудование: портреты Николая I, Влади?мира Алексе?евича Корнилова, Павла Степановича Нахимова, Тотлебена Эдуарда Ивановича, Истомина Владимира Иванович а, материалы презентации урока, контурные карты, документы
Предварительная подготовка: сообщения учащихся «Д. Севастопольская», «Матрос Кошка», «Нахимов П.С.»
Ход урока
I. Организационный момент.
- В марте 2013 г. исполнилось 157 лет со дня окончания Крымской войны, в ходе которой умер Николай I.
- Назовите годы правления Николая I. (1825-1855)
Мирный договор был подписан от лица Александра II – сына Николая I.
- Вы видите книгу «Крымская война». За 45 минут мы не сможем её прочитать, но попробуем выяснить основные причины, характер, проследить за ходом боевых действий и подвести итоги Крымской или Восточной (так её называли в Западной Европе) войны.
Задание на урок: Каковы причины поражения России в Крымской войне?
- Открываем книгу: читаем оглавление «План урока», выносим свиток на доску.
II. Изучение нового материала.
1. Причины войны.
Опрос.
- Что такое восточный вопрос, почему он обострился в середине XIX в.?
- Крымская война(1853-1856гг.) была вызвана обострением противоречий между европейскими державами в южных морях, на Ближнем Востоке и Балканах, в Закавказье, в борьбе европейских государств за влияние на слабеющую и охваченную национально-освободительным движением Османскую империю. Николай I говорил, что Турция – больной человек и его наследство нужно и можно делить.
-Каковы были внешнеполитические планы России на Ближнем Востоке? (Укрепление русских позиций на Балканском полуострове, установление контроля над Босфором и Дарданеллами).
-Каким был режим проливов Босфора и Дарданелл?
(По Лондонской конвенции 1848 г. судоходство в проливах ставилось под международный контроль, провозглашался принцип их закрытия для военных кораблей всех европейских держав в мирное время. Для России это означало изоляцию её флота в черноморском бассейне и отсутствие уверенности в безопасности её южных границ, так как Османская империя могла в случае военных действий открыть проливы для кораблей европейских держав).
Рассмотрение таблицы на слайде.
-Николай I полагал, что войну придется вести с одной ослабевшей империей, надеялся договориться с Англией о разделе «наследства» этого «больного человека».
Ник.I рассчитывал на изоляцию Франции, а также на поддержку Австрии за оказанную ей в 1849 г. «услугу» в подавлении революции в Венгрии.
Англия не пошла на соглашение с Россией, т. к. это усиливало положение России на Ближнем Востоке.
В 1853г. между Англией и Францией был заключен секретный договор, направленный против России.
Ошибочен был и расчёт Н.I на то, что Франция не имеет достаточных военных сил для ведения агрессивной политики в Европе. Но Наполеон III для укрепления своего положения на престоле стремился к «небольшой», но «победоносной» войне.
Австрия опасалась усиления России на Балканах и готова была поддержать любую акцию, направленную против неё.
Т.о. Крымская война началась в обстановке дипломатической изоляции России. Ей предстояла борьба против коалиции наиболее технически развитых капиталистических государств.
Царь и его сановники полагались на неограниченные людские и материальные ресурсы России. Однако и этот расчет оказался ошибочным. Отсталая военная промышленность, которая базировалась в основном на крепостном труде, не могла обеспечить армию новейшим вооружением и снаряжением. Бездарность командования, казнокрадство, устаревшее вооружение и бездорожье сильно снижали боеспособность русской армии.
Гладкоствольные винтовки, стрелявшие на 300 шагов, в Европе – нарезные – на 100 шагов, парусный флот – в Европе- паровой, устаревшая корабельная артиллерия в России.
