Конспект урока истории Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

5

План – конспект урока истории (6 класс)

Тема урока: Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром.

Цели и задачи урока: 1. Рассмотреть вопросы об усобицах в русском государстве после смерти Владимира Святославича, об особенностях внутренней и внешней политики Ярослава Мудрого и её значении.

2. продолжить работу над развитием навыков работы с картой, учебником, письменными источниками; формировать умение характеризовать историческую личность и политического деятеля.

3. воспитание патриотизма, привитие уважение к историческому прошлому своего народа, формирование представлений о политике достойном уважения и памяти потомков на примере Ярослава Мудрого.

Оборудование: карта «Древнерусское государство в IX-XI вв», картина А.Васнецова «Вече в Новгороде», тесты,

Основные понятия: наместник – глава местного управления, назначенный местной властью (поначалу, как правило, это были сыновья Великого киевского князя)

Посадник – назначенный или выборный глава местной власти (как правило, вгородах)

Усобицы – княжеские раздоры, борьба князей династии Рюриковичей за великокняжеский престол; Правда Ярослава – первый писанный свод законов на Руси.

Важнейшие даты: 1019-1054 гг – правление Ярослава Мудрого;

1036 г. – разгром Ярославом печенегов под Киевом;

1030 г. – основание города Юрьева ;

1041 г – союзный договор с Польшей;

1043 г. – неудачный поход на Византию;

1046 – договор с Византией, брак Всеволода с византийской

принцессой, дочерью императора Константина Мономаха.

Ход урока.

1. Организация класса.

2. Повторение темы «Владимир Святославич. Принятие христианства»

Письменно: 1. работа с Документом на стр. 42-43 (4 учащихся)

2. составить схему «Русская православная церковь» (на доске)

митрополит

е п и с к о п ы

м о н а х и

с в я щ е н н и к и

3. Решить тестовые задания.

1. Соотнесите первых киевских князей и их дела:

   	Рюрик	1	За ограбление во время полюдья был убит древлянами
   	Олег	2	Установил уроки и погосты
   	Игорь	3	Совершил первый победоносный поход на Царьград
   	Ольга	4	Разгромил Хазарский каганат
   	Святослав	5	Провел крещение Руси
   	Владимир	6	Пришел править в новгородские земли по призыву словен и кривичей

2. Укажите маршрут торгового пути «из варяг в греки»:

А) Белое море – р. Северная Двина – р. Сухона – Волга – Дон – Азовское море – Черное море;

Б) Балтийское море – р.Нева – Ладожское озеро - р.Волхов – оз. Ильмень –р. Ловать - Днепр – Черное море;

В) Балтийское море –р.Западная Двина- Днепр – Черное море;

Г) Балтийское море – р.Неман –р.Припять – р.Днепр - Черное море;

1. В чем особенность христианства по сравнению с язычеством:

А) многобожие б) троебожие в) единобожие

1. Киевский князь, который остался в народном предании под именем Красное Солнышко:

А)Святослав б)Владимир в)Олег

1. что относится к жанру героического эпоса?

А) летописи б) сказки в) пословицы и поговорки г) былины

Устно: 1.Беседа с классом

• когда русским государством управлял князь Владимир? (980-1015 гг)

• какие задачи стояли перед князем? (расширение территории, борьба с внешними врагами, укрепление обороноспособности государства)

2. Индивидуальный опрос:

• Рассказать какими способами князю Владимиру и насколько успешно удалось решить эти задачи.

• Каковы были причины принятия Русью христианства?

• Какое значение имело принятие Русью христианства?

3.Проверка правильности выполнения схемы «Русская православная церковь»

4. Обобщение

• Что общего было в правлении Владимира и первых киевских князей?

(расширение территории государства; оборона русских земель, правление на основе традиций и обычаев, опора на силу дружины)

• Чем Владимир отличался от них?

(первый князь принявший христианство, сделал христианство единой религией русичей, меньше воевал, больше заботился о безопасности русских границ, развитии культуры, единении восточнославянских племен)

1. Изучение нового материала.

Сообщение темы, целей, плана урока.

План.

1. Борьба за власть сыновей Владимира – вторая усобица на Руси.

2. Внутренняя политика Ярослава Мудрого.

3. Управление государством при Ярославе Мудром

4. Внешняя политика Ярослава Мудрого

- Судя по плану, какое историческое лицо будет главным героем нашего исследования на уроке?

- Законным ли на ваш взгляд способом приобрел власть в Киеве князь Владимир?

Похожая ситуация определила приход к власти князя Ярослава.

1. Рассказ учителя:

Владимир отправил 12 сыновей своих в разные земли Руси (править от его имени, ослабить власть племенных князей, укрепить единство державы)

В Киеве предполагал передать власть одному из своих любимых сыновей – Борису( второй - Глеб).

Это не понравилось двум старшим сыновьям –Святополку и Ярославу .

Первым проявил неповиновение Ярослав (Новгород отказался платить дань Киеву. Владимир готовит поход на Новгород, но умирает в 1015 году.)

Власть в Киеве захватывает старший брат Святополк и отдает приказание вероломно убить своих братьев Бориса и Глеба, а позднее ещё и Святослава (за это получил прозвище Окаянный)

В ответ Ярослав с дружиной (+ варяжская дружина + новгородское ополчение) выступил против Святополка. (дружина + печенеги)

1016г - трехмесячное противостояние по разным берегам Днепра (у г.Любеч)

разгром Ярославом киевлян (Святополк бежит к своему тестю – польскому королю) Ярослав становиться во главе Киева.

1018 г.- Святополк при помощи польского короля возвращает престол

1019 г. новый поход Ярослава с новгородцами – Святополк повержен, бежит в Польшу и по дороге умирает.

1019-1036 гг- период совместного правления Ярослава и Мстислава (князя Тму-тараканьского);

С1036 г. – Ярослав полновластный правитель в Киевской Руси

2. Самостоятельная работа. § 6, стр.45-46. + опережающее индивидуальное задание по п.3 плана.

Задание: Почему в народе Ярослав получил прозвище Мудрого?

(период его правления – время расцвета Руси;

способствовал распространению христианства

строил церкви, открывал при них школы

поощрял переводы книг с греческого на славянский

способствовал образованию монастырей

покупал книги, собрал библиотеку, был образован

принял первый писаный свод законов на Руси – Правду Ярослава)

Проверка самостоятельной работы.

3.Опережающее индивидуальное задание: на основе текста § 6, р.3, стр.46-47. определить какие изменения произошли в управлении государством при Ярославе Мудром.

Было:

Государство	Города	Земли
Великий киевский князь Дружина Воевода Ополчение	ВЕЧЕ	Местные князья Их дружины Советы старейшин Тысяцкие Ополчение

Стало:

Государство	Города	Земли (волости)
Великий киевский князь (самовластец) Дружина Воевода Ополчение	ВЕЧЕ Народное ополчение посадник	Наместники (сыновья вел. князя) Их дружины посадник Ополчение

Доп. Вопрос: Что означали эти изменения? (укрепление княжеской власти, как в центре, так и на местах, при сохранении вечевых традиций в городах)

4. Рассказ учителя с опорой на таблицу:

Цели внешней политики	Успехи	Неудачи
Укрепление южных рубежей страны	возводил на границе города-крепости наголову разгромил печенегов- прекратились их набеги на Русь (1036г)
Расширение территории	Земли на западном берегу Чудского озера
Укрепление северо-западных рубежей страны	Строительство Юрьева
Установление выгодных отношений с государствами Европы	1046 – договор с Византией, брак Всеволода с византийской принцессой, дочерью императора Константина Мономаха; 1041 г – союзный договор с Польшей; ряд выгодных династических браков	1043 г. – неудачный поход на Византию;

1. Итог урока.

• Почему можно утверждать, что время правления Ярослава Мудрого это период расцвета Древнерусского государства?

1. Д\З § 6, стр. 43-48 (р.1-4), ответить на вопросы 1,2.,3,4. *** найти ошибку на карте на стр.52.

Решить тестовые задания.

1. Соотнесите первых киевских князей и их дела:

	Рюрик	1	За ограбление во время полюдья был убит древлянами
	Олег	2	Установил уроки и погосты
	Игорь	3	Совершил первый победоносный поход на Царьград
	Ольга	4	Разгромил Хазарский каганат
	Святослав	5	Провел крещение Руси
	Владимир	6	Пришел править в новгородские земли по призыву словен и кривичей

1. Укажите маршрут торгового пути «из варяг в греки»:

А) Белое море – р. Северная Двина – р. Сухона – Волга – Дон – Азовское море – Черное море;

Б) Балтийское море – р.Нева – Ладожское озеро - р.Волхов – оз. Ильмень –р. Ловать - Днепр – Черное море;

В) Балтийское море –р.Западная Двина- Днепр – Черное море;

Г) Балтийское море – р.Неман –р.Припять – р.Днепр - Черное море;

3.В чем особенность христианства по сравнению с язычеством:

А) многобожие б) троебожие в) единобожие

4. Киевский князь, который остался в народном предании под именем Красное Солнышко:

А)Святослав б)Владимир в)Олег

5. Что относится к жанру героического эпоса?

А) летописи б) сказки в) пословицы и поговорки г) былины

Решить тестовые задания.

1. Соотнесите первых киевских князей и их дела:

	Рюрик	1	За ограбление во время полюдья был убит древлянами
	Олег	2	Установил уроки и погосты
	Игорь	3	Совершил первый победоносный поход на Царьград
	Ольга	4	Разгромил Хазарский каганат
	Святослав	5	Провел крещение Руси
	Владимир	6	Пришел править в новгородские земли по призыву словен и кривичей

1. Укажите маршрут торгового пути «из варяг в греки»:

А) Белое море – р. Северная Двина – р. Сухона – Волга – Дон – Азовское море – Черное море;

Б) Балтийское море – р.Нева – Ладожское озеро - р.Волхов – оз. Ильмень –р. Ловать - Днепр – Черное море;

В) Балтийское море –р.Западная Двина- Днепр – Черное море;

Г) Балтийское море – р.Неман –р.Припять – р.Днепр - Черное море;

3.В чем особенность христианства по сравнению с язычеством:

А) многобожие б) троебожие в) единобожие

4. Киевский князь, который остался в народном предании под именем Красное Солнышко:

А)Святослав б)Владимир в)Олег

5. Что относится к жанру героического эпоса?

А) летописи б) сказки в) пословицы и поговорки г) былины