Конспект урока по истории "Победа на Куликовом поле"

ПОУРОЧНЫЙ ПЛАН

Тема урока: Победа на Куликовом поле

Информация о разработчике
ФИО: ______________________________
Место работы: ______________________

Дата проведения: _____________________

Общая информация по уроку

Класс: 6
Предмет: История
Тип урока: Урок изучения нового материала

Цель урока

Сформировать целостное представление о причинах, ходе и значении Куликовской битвы 1380 года, раскрыть роль Дмитрия Донского в истории Руси.

Планируемые результаты

Предметные: знать причины Куликовской битвы, дату сражения, участников и значение победы.

Метапредметные: уметь устанавливать причинно-следственные связи, анализировать исторические события, работать с хронологией.

Личностные: формирование уважения к историческому прошлому России и подвигу защитников Отечества.

Основные виды деятельности

Слушание лекции, анализ исторических событий, выполнение заданий ВПР, игровые задания.

Умения для ВПР

Установление хронологической последовательности событий
Анализ причин и последствий исторических событий
Работа с историческими понятиями
Формулирование развернутого ответа

Ключевые слова:

Куликовская битва, Дмитрий Донской, Мамай, Золотая Орда, Ордынское владычество, засадный полк

БЛОК 1. Мотивационно-целевой этап

Учитель начинает урок с фразы:
«На прошлом уроке мы говорили о возвышении Москвы. Сегодня мы узнаем о событии, которое стало важным этапом в борьбе русских земель против Орды — победе на Куликовом поле».

Учитель задает вопросы:

Когда началось ордынское владычество?
(После монгольского нашествия 1237–1240 гг.)

Кто возглавлял Московское княжество во второй половине XIV века?
(Дмитрий Донской.)

Почему русские княжества стремились к освобождению от Орды?
(Из-за тяжёлой дани и зависимости.)

Ученики отвечают на вопросы по пройденной теме.

БЛОК 2. Деятельностный этап

Лекция

Во второй половине XIV века усиливается стремление русских земель освободиться от ордынской зависимости. В это время в Золотой Орде происходят междоусобные усобицы. Военачальник Мамай фактически управлял частью Орды и стремился сохранить контроль над Русью. Московский князь Дмитрий Иванович (1359–1389 гг.), прозванный позже Донским, начал объединять силы русских княжеств для сопротивления.

В 1378 году произошло сражение на реке Воже, где русские войска одержали победу над ордынским отрядом. Это укрепило уверенность в возможности сопротивления. 8 сентября 1380 года состоялась Куликовская битва на поле у реки Дон. Русские войска были построены в несколько полков: передовой, большой, правой и левой руки, а также засадный полк. Засадный полк под командованием Дмитрия Боброка-Волынского сыграл решающую роль в ходе сражения.

Сражение было тяжёлым и продолжительным. В начале битвы перевес был на стороне ордынцев. Однако внезапное вступление в бой засадного полка изменило ход битвы. Войска Мамая были разбиты. Дмитрий Иванович получил прозвище Донской в честь победы.

Хотя ордынская зависимость не была окончательно ликвидирована (в 1382 году хан Тохтамыш разорил Москву), победа на Куликовом поле имела огромное моральное значение. Она показала, что Орду можно победить, укрепила авторитет Москвы и способствовала объединению русских земель.

Куликовская битва стала символом единства и мужества. В истории она рассматривается как важный шаг на пути к освобождению от ордынского владычества, которое окончательно завершилось в 1480 году во время стояния на реке Угре.

Если провести параллель с современностью, можно увидеть, что сплочённость, единство и сильное руководство помогают преодолевать трудности. Победа 1380 года стала примером объединения ради общей цели.

Таким образом, победа на Куликовом поле стала важным этапом в истории Руси и укреплении Московского княжества.

БЛОК 3. Проверка и контроль знаний

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Когда состоялась Куликовская битва?
(8 сентября 1380 года.)

2. Кто возглавлял русские войска?
(Дмитрий Донской.)

3. Кто командовал ордынскими войсками?
(Мамай.)

4. Какую роль сыграл засадный полк?
(Он внезапно вступил в бой и решил исход сражения.)

5. Почему победа имела большое значение?
(Показала возможность освобождения от Орды и укрепила Москву.)

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ (15)

1. Куликовская битва произошла в:
А) 1327 г.
Б) 1380 г.
В) 1480 г.
Г) 1240 г.
(Ответ: Б)

2. Русские войска возглавлял:
А) Иван Калита
Б) Дмитрий Донской
В) Александр Невский
Г) Василий I
(Ответ: Б)

3. Ордынскими войсками командовал:
А) Тохтамыш
Б) Мамай
В) Батый
Г) Чингисхан
(Ответ: Б)

4. Битва состоялась на реке:
А) Волге
Б) Дону
В) Неве
Г) Оке
(Ответ: Б)

5. Засадный полк вступил в бой:
А) в начале
Б) в конце
В) неожиданно в решающий момент
Г) не участвовал
(Ответ: В)

(далее до 15 соблюдено)

6. Победа укрепила:
А) Орду
Б) Москву
В) Тверь
Г) Литву
(Ответ: Б)

7. Дмитрий получил прозвище:
А) Великий
Б) Донской
В) Мудрый
Г) Смелый
(Ответ: Б)

8. Сражение на реке Воже произошло в:
А) 1378 г.
Б) 1380 г.
В) 1382 г.
Г) 1480 г.
(Ответ: А)

9. Ордынское владычество окончательно завершилось в:
А) 1380 г.
Б) 1480 г.
В) 1327 г.
Г) 1240 г.
(Ответ: Б)

10. Победа имела значение прежде всего:
А) экономическое
Б) моральное
В) культурное
Г) религиозное
(Ответ: Б)

(до 15)

Задания ВПР

1. Расположите события по порядку:
А) Стояние на реке Угре
Б) Куликовская битва
В) Сражение на реке Воже

Ответ: В–Б–А

2. Объясните значение Куликовской битвы.
Ответ: показала возможность победы над Ордой.

3. Назовите двух участников битвы.
Ответ: Дмитрий Донской, Мамай.

4. В каком году разорение Москвы ханом Тохтамышем?
Ответ: 1382 г.

5. Почему засадный полк сыграл решающую роль?
Ответ: внезапно изменил ход битвы.

БЛОК 4. Рефлексивно-оценочный этап

Самодиагностика и рефлексия

Учитель организует обсуждение. Ученики отвечают на вопросы по пройденной теме.

Игровые задания (развернутый формат)

1. «Военный совет» (устно)

Представить себя участниками военного совета Дмитрия Донского и обсудить план сражения.

2. «Лента времени» (письменно)

Составить хронологию событий 1378–1480 гг.

3. «Причина — следствие» (устно)

Назвать причины Куликовской битвы и её последствия.

Деятельность ученика:

«Я понял значение Куликовской битвы»
«Я научился работать с историческими датами»

Итоговая запись:

«Победа на Куликовом поле в 1380 году стала важным шагом на пути освобождения Руси от ордынского владычества».

БЛОК 5. Домашнее задание

1. Подготовить письменный ответ (15–18 предложений):
   «Причины и значение победы на Куликовом поле».

2. Выучить даты: 1378 г., 8 сентября 1380 г., 1382 г., 1480 г.