Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».

Цель: - подвести итог изучению истории России 19 века,

- вспомнить основные факты, имена, даты, понятия;

- используя игровую форму урока, стимулировать интерес

- к изучению истории у учащихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».»

Урок истории в 8 кл.

Тема : Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».

Цели: подвести итог изучению истории России 19 века,

вспомнить основные факты, имена, даты, понятия;

используя игровую форму урока, стимулировать интерес

к изучению истории у учащихся.

Предварительная подготовка : класс заранее делится на группы. Каждая команда должна придумать название для своей группы; инсценировать какое-то событие 19 века с условием , что «актеры» не должны ничего говорить .

Учителю нужны 2 ученика-помощника. Задание помощникам: придумать 15-20 вопросов по истории России 19 века.

Оборудование: портреты императоров России (презентация) .

Ход урока

Сообщение целей.

Учитель сообщает, что последний урок курса »История России 19 века» пройдет в форме игры-соревнования ,во время которого будет подведен итог изученному материалу. Командам предстоит выполнить различные задания и принять участие в конкурсах. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.

1 конкурс »Разминка».

Представление каждой команды и капитанов. Учитель с помощниками оценивает по 5-и бальной системе название , девиз, представление капитанов.

2 конкурс «Мозговой штурм».

Помощники учителя задают командам приготовленные вопросы . Дается 1 минута на обдумывание.

3 конкурс (капитанов )«Историческая личность».

Представители команд выходят к доске и по очереди называют занятия или достижения личности. Не давший ответ в течение 15 секунд, выбывает из игры. Победителем становится тот, кто последним назвал сведения.

4 конкурс «Знатоки литературы».

Необходимо назвать автора произведения, личность или событие, о которых идет речь.

Задание см. (Дополнительные материалы)

5 конкурс «Хронологическая головоломка»

Задание : Расставить перечисленные события в хронологической последовательности.

Справившиеся быстрее- зарабатывают дополнительный балл для команды

Задание см. (Дополнительные материалы)

6 конкурс «Юный картограф»

Каждая команда получает контурную карту «Россия в 19 веке»

Задание см. (Дополнительные материалы)

7 конкурс «Любители театра»

Каждая из команд представляет свою заранее подготовленную инсценировку без слов.

Команда, угадавшая показ, получает 1 балл. Учитель с помощниками оценивают оригинальность и представление сценок.

8 конкурс «Картинная галерея».

Необходимо назвать императора, портрет которого показывается или заранее помещен на доске.

9 конкурс «Юный писатель».

Написать письмо с пожеланием или просьбой любому государственному деятелю России 19 века.

Подведение итогов. Объявление результатов.

Награждение победителей и участников.

Дополнительные материалы

6 конкурс «Юный картограф»

Задания:

1 Отметить столицу Российской империи.

2 Отметить путь наступления армии Наполеона в России и ее изгнания из страны.

3 Отметить город, который героически обороняли русские войска в течение 11 месяцев во время Крымской войны.

4 Отметить 2 любых географических открытия 19 века.

4 конкурс «Знатоки литературы».

-О ком или о чем идет речь?

1Порвалась цепь великая,

Порвалась-расскочилася:

Одним концом по барину,

Другим по мужику!...

(Н Некрасов) Ответ( отмена крепостного права)

2 Не богу служил ты и не России,

Служил лишь суете своей,

И все дела твои и добрые и злые,-

Все было ложь в тебе,

Все призраки пустые:

Ты был не царь, а лицедей. Ответ.(Николай 1)

( Ф.Тютчев)

3 Скажи-ка, дядя

Ведь не даром

Москва, спаленная пожаром

Французам отдана? Ответ (Бородинское сражение)

(М. Лермонтов)

5 конкурс «Хронологическая головоломка»

-Расставьте события в хронологической последовательности

1Начало Крымской войны

2 Восстание декабристов

3 Отмена крепостного права

4 Создание Военных поселений

5 Нашествие Наполеона на Россию

6 Убийство Александра 2

7 Указ о «вольных хлебопашцах»

8 Продажа Аляски США

9 Образование «Союза трех императоров»

10 Русско-Турецкая война

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».

Автор: Новосельская Татьяна Николаевна

Дата: 25.01.2016

Номер свидетельства: 282635

Похожие файлы

Итоговый тест по курсу «История России. 16-конец 17 века»

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Итоговый тест по курсу «История России. 16-конец 17 века»"
    ["seo_title"] => string(56) "itogovyi_test_po_kursu_istoriia_rossii_16_konets_17_veka"
    ["file_id"] => string(6) "527667"
    ["category_seo"] => string(15) "istoriya-rossii"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1574162293"
  }
}

Правители России XVI века. Закрепление изученного материала.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(109) "Правители России XVI века. Закрепление изученного материала."
    ["seo_title"] => string(59) "praviteli_rossii_xvi_veka_zakreplenie_izuchennogo_materiala"
    ["file_id"] => string(6) "647329"
    ["category_seo"] => string(15) "istoriya-rossii"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1710764021"
  }
}

Философия войны

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Философия войны "
    ["seo_title"] => string(16) "filosofiia-voiny"
    ["file_id"] => string(6) "230745"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1442248885"
  }
}

Календарно - тематическое планирование по история Казахстана (11 класс)

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(129) "Календарно - тематическое планирование по история Казахстана (11 класс)"
    ["seo_title"] => string(75) "kaliendarno-tiematichieskoie-planirovaniie-po-istoriia-kazakhstana-11-klass"
    ["file_id"] => string(6) "230729"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1442245353"
  }
}

Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».

Просмотр содержимого документа «Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Итоговое повторение по курсу «История России 19 век».»