- определить основные направления политики князя Владимира, показать значение его деятельности для укрепления государства на Руси.
- в ходе работы на созданием образа князя Владимира сформировать у учащихся целостное представление о периоде становления российского государства;
- показать прогрессивное значение принятия христианства на Руси.
- способствовать развитию познавательных умений: проводить поиск необходимой информации в различных источниках, сравнивать их данные, называть характерные черты исторических событий и явлений, объяснить смысл важнейших понятий, излагать суждения о причинно-следственных связях исторических фактов, определять и объяснять своё отношение и оценку наиболее значительных событий и личностей в истории.
Историческая проблема:
Неоднозначна личность князя Владимира. Он запятнал себя убийством Рогволода и его сыновей, которые никогда не были его врагами. Он изнасиловал дочь Рогнеду и заставил её быть его женой. Он вероломно уничтожил собственного брата. Он предал своих боевых товарищей – варягов, оказавших ему помощь в захвате власти. Он отличался многожёнством: летопись говорит о пяти, так сказать, законных и невероятном количестве наложниц князя. Его грехи можно ещё долго было бы перечислять.
Но вот, что любопытно: в памяти народной он остался князем Владимиром Красное Солнышко. Почему?
