Я родилась в семье, где память о событиях Великой Отечественной войны, о трагических днях блокады Ленинграда жива до сих пор.
Мой дед-Петров Николай Иванович- блокадник Ленинграда. И больше всего мне захотелось узнать о его жизни в суровые годы войны, как он выжил в голодные дни блокады. Захотелось что-то сделать для оставшихся в живых блокадников, посетить все места Санкт-Петербурга, где бывал мой дед, встретить Великий праздник-«70-летие полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» в Санкт-Петербурге, отдав дань памяти всем, кто сотворил Великую Победу.
Жителей города Ленинграда – истощенных и измученных - эвакуировали в разные уголки страны. В том числе и в Казань.
В годы войны ленинградских детей приняла школа № 101. В этой школе я учусь.
С 2003 года работает школьный музей истории блокадного Ленинграда. Забвение страшно. Это хорошо понимаю я, внучка и правнучка блокадников Ленинграда, одна из тех, кто постарается донести маленькую частичку истории блокадного Ленинграда через историю своей семьи.
Приступая к работе, я поставила себе цель: узнать историю семьи деда, Петрова Николая Ивановича, в годы блокады Ленинграда, узнать историю блокады и её связь с историей Республики Татарстан; принять самое активное участие в подготовке празднования 70-летия снятия фашистской блокады Ленинграда; выполнить пожелание деда: побывать в Санкт-Петербурге, найти дом, где во время блокады жила его семья, познакомиться со всеми оставшимися родственниками-блокадниками Ленинграда.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Наивысшей наградой была сама жизнь... »
Наивысшей наградойбыла сама жизнь…
Работу выполнила ученица 11 б класса МБОУ «Школа №101» Советского района г. Казани Республики Татарстан Петрова Александра Евгеньевна
Учитель Петрова Т.Н.
Макет "Заголовок и объект" со списком
Семья Петровых
Мама – Вера Андреевна Петрова
Дети –
Петрова Анна Ивановна
Петров Николай Иванович
Петров Михаил Иванович
1954 год
2004 год
Мой дед – петров николай иванович
Мы с дедом сажаем Аллею блокадников
Мой прадед петров иван александрович
Умер в декабре 1941 года от истощения
Снят с поезда на станции Буй
Место захоронения неизвестно
Список эвакуированных блокадников, прибывших в Казань 12 января 1942 года
1942 год. Первый класс школы №101, в котором учились эвакуированные дети из Ленинграда, Ленинградской области и Москвы. (Второй ряд, четвёртый слева Николай Петров). Классный руководитель Татьяна Матвеевна.
1950 год
1948 год. Вожатая Аля Лебедева. (Коля слева)
Николай Иванович с женой Ниной Петровной(слева) и сестрой Анной Ивановной (справа)
Два брата: Михаил Иванович (слева) и Николай Иванович
Николай Иванович с дочерью Татьяной (в центре) и женой Ниной Петровной
Любимые бабушка и дедушка
Дом, в котором жила семья петровых, малоохтинский проспект, 94-47
Моя миссия памяти
Из окна квартиры маленькие дети Анна и Коля наблюдали как бомбили Финляндский железнодорожный мост.
Окна 4-го этажа квартиры деда
Моя миссия памяти
В этом подъезде жил дед, на 4 этаже
На аллее Памяти Пискарёвского мемориального кладбища
Моя миссия памяти
Двоюродная бабушка Волнейко (Эйкстер) Людмила Львовна (82 года)
Двоюродная бабушка Эйкстер Ольга Львовна (74 года)
Проект «У подвига нет национальности»
Благодарственные письма
Проект «Блокадная ласточка»
27 января 2014 г. на пискарёвском мемориальном кладбище прошли торжественные мероприятия в честь 70-летия полного снятия фашистской блокады ленинграда
Предположительное место захоронения прапрадеда Эйкстера Андрея Яковлевича
27 января 2014 года
Памятные мероприятия
Венки возложили более 230 государств, краёв и областей России, в том числе и Республика Татарстан
Марш по мемориальному пискарёвскому кладбищу 27 января 2014 года
Марш представителей детских общественных организаций и музеев России
Митинг Памяти «Пискарёвский гранит нашу память хранит»
Подведение итогов проекта «у подвига нет национальности»
Вручение делегациям памятного гранита с Пискарёвского кладбища
Вручение юбилейных медалей блокадникам России
Аллея памяти пискарёвского кладбища
Аллея памяти. установлено 76 плит от регионов, республик, краёв, областей, заводов россии
Памятная плита «Учителям блокадного Ленинграда»
Представители детской общетвенной организации «Тинейнджер+» (Санкт-Петербург»
Встреча с руководством пискарёвского кладбища, вручение делегациям материалов проекта «у подвига нет национальности»
Руководитель финансового обеспечения проекта, Глава Гагаринского района Санкт-Петербурга Трифонова Галина Фёдоровна
Мемориальный комплекс. Подведение итогов проекта
Проект «У подвига нет национальности »
Книга записи Пискарёвского мемориального кладбища
Круглый стол по итогам проекта
Круглый стол по итогам проекта
Обмен опытом
Итог проекта «Блокадная ласточка»
Круглый стол по итогам проекта
Блокадная лента Победы для блокадников города Казани
Награждение участников делегации Татарстана за организацию и реализацию проектов
Круглый стол по итогам проекта
Подарки для Министерства социальной защиты РТ за вклад в работу с блокадниками Ленинграда
Татарское национальное блюдо в Санкт-Петербурге очень любят
Для блокадников Казани были переданы блокадные ленты победы, письма потомков, фильмы о блокаде
С 25 по 27 января работала реконструкция блокады: трамвай, троллейбус, театральные будки, надолбы, «ежи», объявления о продаже золота и покупке еды, заклеенные крест-накрест, заложенные песком окна и холод…
Реконструкция блокады на улице Итальянская
Память о блокаде во всём
Делегация школы посетила: торжественную встречу с правительством россии и санкт-петербурга, парад военной техники на проспекте непокорённых, памятные мероприятия на пискарёвском мемориальном кладбище, аллею памяти, реконструкцию блокады, митинг памяти на неве, праздничный салют из 70-ти залпов музей истории блокады, памятные места в городе
Надолбы сдерживали танки
Память о блокаде во всех
Смертию смерть поправ…
Ленинград навсегда остался для деда главным городом в жизни
