Формирование культурного пространства единого Российского государства

Материал презентации подготовлен к уроку истории России в 6 классе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формирование культурного пространства единого Российского государства»

Формирование культурного пространства единого Российского государства

(XV-XVI)

Особенности развития культуры Российского государства в XVI столетии

Формирование единой русской культуры.
В произведениях искусства отразилась историческая эпоха(героическая тематика, идеи патриотизма).
Интерес к внутреннему миру человека.
Развитие культурных связей с другими странами.
Влияние православной церкви.

Становление грамотности на Руси

Татаро-монгольское иго существенно затормозило развитие просвещения. В XV веке увеличилось количество монастырей, ставших центрами образованности. Они подготавливали переписчиков, обучали грамоте детей. Значительные книжные собрания находились при Софийском соборе, а также в Соловецкой библиотеке. На Новгородской земле начинали возрождаться организованные ранее училища. Значительно вырос новый центр просвещения — Москва. Появляются грамотные писцы и в провинции. Не исчезли на Руси и «мастера грамоты», которые будучи духовно- светскими людьми, обучали азам письменности взрослых.

Технические изобретения.

Новое в металлургии

В 15-16 веках расцвета достигли военные изобретения, в частности, литое огнестрельное оружие, строящееся по европейскому образцу. Крупные орудия применялись во время осады крепостей, а легкие - на поле боя. Наряду с ядрами стали применяться разрывные снаряды. У пехоты появились тяжелые ружья-мушкеты.

Этим периодом датируется начало мореплавания.

Создание водяного колеса позволило изменить технологию выплавки металла.

Научный прорыв

Развитие знаний в 16 веке существенно повлияло на преставления людей о мире и месте человека в нем. Великие географические открытия, гелиоцентрическая система мира, выдвинутая Николаем Коперником, изменили представления о размерах Земли и её месте во Вселенной. Также предпринимались попытки изучить строение человека, положившие начало научной медицине и анатомии .

Книжное дело

С развитием ремесла и торговли в городах росла грамотность, однако, главным источником знаний оставались переводы западноевропейских авторов. Возникло множество цехов переписчиков. Библиотеки существовали теперь не только у королей и при монастырях, но и у знатных горожан. Все это привело к нехватке книг. Первым русским печатным изданием, вышедшим из под пера Ивана Федорова в 1564 году, стал труд под названием

« Апостол» ,открывший мир отечественному писательскому искусству.

Изобразительное искусство

16 век русской живописи неразрывно связан с именем иконописца Дионисия. Будучи творцом , изображающим бытие святых, он создал фрески в Успенском соборе и церкви Рождества Богородицы. Профессиональному стилю художника присуще обращение к внешней красоте, пышности.

Зодчество

После объединения Российского государства в нем сложилась самобытная архитектура, создавшая памятники древнего зодчества. Она отличалась разнообразием стилей. Одним из самых популярных стал шатровый. Это стиль заимствован из деревянного зодчества. Подобные храмы не имели внутри столбов, а сама постройка держалась на крепком фундаменте.

Музыка

XVI cтолетие - особый этап в развитии церковной музыки, которой способствовал сам Иван IV. Он же создал стихиры- тексты песнопений. Впервые появляется авторское исполнение(новгородские распевщики). Этот период времени характерен также для появления троестрочного пения. Здесь сформировался и новый музыкальный стиль- многоголосье.

Спасибо за внимание

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Формирование культурного пространства единого Российского государства

Автор: Миносян Валерия Амаяковна

Дата: 11.05.2019

Номер свидетельства: 509751

Похожие файлы

Инновационно-исследовательская работа "Формирование у учащихся гражданской идентичности с использованием биографического материала в курсе физики"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(280) "Инновационно-исследовательская работа "Формирование у учащихся  гражданской идентичности  с использованием биографического материала в  курсе физики" "
    ["seo_title"] => string(166) "innovatsionno-issliedovatiel-skaia-rabota-formirovaniie-u-uchashchikhsia-ghrazhdanskoi-idientichnosti-s-ispol-zovaniiem-bioghrafichieskogho-matieriala-v-kursie-fiziki"
    ["file_id"] => string(6) "119508"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413450312"
  }
}

рабочая программа 5 класс Крымоведение

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "рабочая программа  5 класс Крымоведение "
    ["seo_title"] => string(44) "rabochaia-proghramma-5-klass-krymoviedieniie"
    ["file_id"] => string(6) "226417"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1440253129"
  }
}

Музейная педагогика. Педагогические возможности школьного музея "Исток"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Музейная педагогика. Педагогические возможности школьного музея "Исток" "
    ["seo_title"] => string(84) "muzieinaia-piedaghoghika-piedaghoghichieskiie-vozmozhnosti-shkol-nogho-muzieia-istok"
    ["file_id"] => string(6) "127757"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1415370879"
  }
}

Творчество как основа конкурентоспособности специалиста социально-культурной сферы

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(158) "Творчество как основа конкурентоспособности специалиста социально-культурной сферы "
    ["seo_title"] => string(89) "tvorchiestvo-kak-osnova-konkurientosposobnosti-spietsialista-sotsial-no-kul-turnoi-sfiery"
    ["file_id"] => string(6) "190642"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427202793"
  }
}

Статья "Вопросы интеграции курса «Основы религиозной культуры и светской этики" в искусстве."

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(171) "Статья "Вопросы интеграции курса «Основы религиозной культуры и светской этики" в искусстве.""
    ["seo_title"] => string(83) "statiavoprosyintieghratsiikursaosnovyrielighioznoikulturyisvietskoietikiviskusstvie"
    ["file_id"] => string(6) "274677"
    ["category_seo"] => string(3) "ork"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452433384"
  }
}

Формирование культурного пространства единого Российского государства

Просмотр содержимого документа «Формирование культурного пространства единого Российского государства»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формирование культурного пространства единого Российского государства»