Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?

Мероприятие длится 1 час. Разработано мероприятие для учащихся 5 класса. Команды отвечают на вопросы ведущего. В процессе игры учащиеся узнают интересные моменты из жизни греков.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?»

Что? Где? Когда?

Игра по истории древнего мира, для учащихся 5 класса.

Условия игры:

Игра длится 1 час, за это время командам необходимо набрать как можно больше баллов. Баллы можно набрать как за главным игровым столом, так и за столами в зале. Вопросы на игровом поле предусматривают выполнение заданий всеми командами одновременно, которые в письменном виде сдаются в жюри. На выполнение заданий дается 1минута. Досрочный ответ экономит минуту команде.

Если команда дает неправильный ответ, она уступает место за игровым полем другой команде. Игровое поле пополняется вопросами.

После 5 разыгранных вопросов – музыкальная пауза, подготовленная командами.

Оборудование:

1. Волчек, игровое поле, конверты с вопросами.

2. Листы и ручки на стол каждой команде.

3. Чёрный ящик с предметами (чай, яблоко).

4. Поднос с пиалами (крупы: рис, пшено, овсянка, перловка, греча).

5. Иллюстрации орудий человека.

6. Коллаж – статуя фараона с головой Перикла.

7. Кроссворды.

8. Изображение письменности.

9. Ребус.

Задания игры:

* - вопрос для всех команд.

1. Назовите, какую из представленных круп употребляли в пищу греки?

(На подносе выносятся: рис, овсянка, пшено, греча, перловка.)

2. Кому принадлежат слова – «Приди и возьми!»?

(Леониду, спартанскому царю)

3*. Название какого древнего города здесь зашифровано?

(Командам выдаются ребусы) В А ВИЛЫ СЛОН

4*. Напишите имена богов Древнего Египта.

5*. Найдите, подчеркните ошибки в тексте:

В начале V в. до н.э. Греция вела войну с персами. Во главе персов стояли братья Чжан (1), а во главе греков – Тутмос III (2). В 480г. до н.э. у Фермопил, в Пелопоннесе (3) произошло сражение. В бою участвовали боевые слоны (4), колесницы (5), лучники.

Греки держались мужественно, персы не могли их сломить. Тогда изменник, по приказу царя Хаммурапи (6), повел отряд в обход по горам и вышел в тыл афинянам. Битва закончилась поражением греков, и царь Дарий (7) захватил всю страну (8).

6. Шарада:

Певое – деталь автомобиля.

Второе – местоимение.

(фараон)

7. В какой стране впервые стали пить чай из фарфоровых чашек и писать на бумаге?

(Китай)

8. Какой «дикий зверь» является источником жизни многих поколений людей в Передней Азии?

(река Тигр, в Междуречье)

9. Какую войну выиграла одна лошадь?

(Троянскую войну)

10*. Напишите по порядку имена греческих богов, изображенных на аппликациях

11. Черный ящик:

Сначала только как с лекарством

Со мной считались иногда.

Теперь ни дня не начинают

Все люди мира без меня.

Я родом вышел из Китая,

Но лучшие мои сорта

Назвали именем соседки,

Так не забыли про меня. (чай)

12. Покажите рабочую позу древнеегипетского писца.

( поза лотоса)

13. Какие книги не боятся огня и воды?

(книги из глины, в Двуречье)

14. Кого называли Отцом ужаса?

(Большого Сфинкса)

15. Черный ящик:

Когда-то юноша прекрасный

Трех милых женщин

Спор пытался рассудить.

Но это послужило

Лишь началом

Кровавых поединков,

Ссор и битв.

Так что же

Было этому причиной

Через минуту

Нужно вам решить.

(Яблоко)

16. В какой стране и почему ребенок считался нечистым от рождения?

(Индия, каста неприкасаемых)

17.* Жили ли они:

(Подчеркните имена тех, кто жил)

Ниневия, Нефертити, Рамзес, Атилла, Ассирия, Одиссей, Афина, Солон, Агора, Гомер, Карфаген, Анубис.

18.* Определите – кому принадлежала эта письменность

(Вдаются листы с изображением иероглифов Египта, Китая, клинописи Двуречья)

19. Расскажите любой миф из истории Древнего мира.

(Если время позволяет можно выслушать все команды

20.* Назовите все реки, возле которых возникли древние государства.

21. Назовите памятник искусства.

( На коллаже их два – Голова Перикла и статуя фараона)

22.* Выберите из иллюстраций первые орудия человека

(Дубина, палка-копалка, камень)

Подведение итогов, награждение команд и главного знатока.

Предмет: История

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?

Автор: Рахматуллина Светлана Михайловна

Дата: 20.12.2016

Номер свидетельства: 371939

Похожие файлы

Методическая разработка внеклассного мероприятия «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Методическая разработка внеклассного мероприятия «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»"
    ["seo_title"] => string(67) "mietodichieskaiarazrabotkavnieklassnoghomieropriiatiiachtogdiekogda"
    ["file_id"] => string(6) "291819"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455189929"
  }
}

Разработка внеклассного мероприятия "Что? Где? Когда?"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Разработка внеклассного мероприятия "Что? Где? Когда?""
    ["seo_title"] => string(52) "razrabotkavnieklassnoghomieropriiatiiachtogdiekoghda"
    ["file_id"] => string(6) "300837"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456811865"
  }
}

Внеклассное мероприятие по математике "Что? Где? Когда?"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Внеклассное мероприятие по математике "Что? Где? Когда?" "
    ["seo_title"] => string(61) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-po-matiematikie-chto-gdie-koghda"
    ["file_id"] => string(6) "129180"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415643365"
  }
}

Конспект внеклассного мероприятия "Что? Где? Когда?" по сказкам Андерсена

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "Конспект внеклассного мероприятия "Что? Где? Когда?" по сказкам Андерсена "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-chto-gdie-koghda-po-skazkam-andiersiena"
    ["file_id"] => string(6) "157577"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1421605191"
  }
}

Разработка внеклассного мероприятия: Что? Где? Когда?

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Разработка внеклассного мероприятия: Что? Где? Когда?"
    ["seo_title"] => string(52) "razrabotka_vneklassnogo_meropriiatiia_chto_gde_kogda"
    ["file_id"] => string(6) "605536"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1650739266"
  }
}

Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?

Просмотр содержимого документа «Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие Что? Где? Когда?»