Классный час " Урок памяти"

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Муниципальное автономное образовательное учреждение

« Средняя общеобразовательная школа № 46»

Классный час:

« Урок памяти»

Разработала и провела

учитель истории и обществознания

Зайнетдинова Эльмира

Гаптрашитовна

Набережные Челны

2015

Тема: « Помните, через года ,через века…».

Цели: - познакомить учащихся с историей города Набережные челны в годы Великой

Великой войны;

- воспитывать чувство гордости и патриотизма к своей малой и большой Родине;

- развитие творческих способностей учащихся

Оборудование: рисунки учащихся о войне, выставка книг, посвященная Дню Победы, интерактивная доска, компьютер, хроники войны, стихи ,песни о ВОВ.

Участники: учащиеся 6-8 классов, ветераны ВОВ.

Ход мероприятия:

Учитель:

У памяти своя память-это история. И поэтому мир никогда не забывает о трагедиях , потрясавших планету в разные эпохи. В том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней. Отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

Прошло более полувека, как закончилась Великая отечественная война, но эхо до сих пор не затихает в людских душах. Да ,у времени своя память!

Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того , чтобы мы сейчас жили счастливо. Мы обязаны все помнить!

Чтец 1. Узнавшие горе. Хлебнувшие горя.

В огне не сгорели. В боях уцелели.

Никто не расскажет смешнее истории,

И песен никто не споет веселее.

Ну, что ж, что гремят бесконечные залпы,

Взлетает гармошка, сверкая резьбою.

И, слушая песню, никто не сказал бы,

Что час лишь, как парни вернулись из боя,-…

( А. Фатьянов)

Чтец 2.

Война - жесточе нету слова.

Война - печальней нету слова.

Война - святее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть , и нет

(А.Твардовский)

Чтец 3.

Нет, врешь, палач, не встану на колени,

Хоть брось в застенки , хоть продай в рабы !

Умру я стоя, не прося прощенья,

Хоть голову мне топором руби !

Мне жаль, что я тех, кто с тобою сроден,

Не тысячу - лишь сотню истребил.

За это бы у своего народа

Прощенья на коленях я просил.

( Муса Джалиль.)

Учитель:

Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время , никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем ,что такое нетопленное жилище и скудный военный поек…Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто ,как утренний сон…

Об окопах и траншеях, об атаках под шквалом вражеского огня мы можем судить только по кинофильмам, художественным произведениям да рассказам фронтовиков. Для нас война – история.

Великая отечественная война является нашей Родины, наших родных и близких. Она занимает исключительное важное место в судьбе каждого из нас.

Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года мирную тишину городов и сел разорвали взрывы бомб и снарядов. Началась доселе по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю под названием Великая Отечественная.

И встала страна огромная на смертный бой , повзрослели до поры мальчишки и девчонки. Многие из них со школьной скамьи ушли на фронт, сдавали экзамен на аттестат зрелости не передней линии боя…

Звучит песня « Священная война». (сл.В Лебедев- Кумач, муз. А.В. Александров )

Чтец 4. Гроза навалилась огромная.

Врасплох подожгла рубежи,

Вонзая в наш край вероломные

Убийственных молний ножи.

В бой бросились воинов тысячи,

Решив иль умру , прорвусь!

( С. Городецкий .)

Чтец 5. Как это было! Как совпало-

Война, беда , мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые…

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!

( Д.Самойлов)

Учитель:

Набережные Челны в годы войны.

С первых дней войны в городе и районе проходили собрания и митинги, на которых многие выражали готовность встать на защиту Родины. Поступали сотни заявлений от челнинцев с просьбой отправить их на фронт. Организованы месячные курсы медсестер. В районе Золотой горки действовала школа снайперов. Осенью 1941 года образовано 16 учебных пунктов военной подготовки. Из нашего района на фронт ушло 143,65 тысяч человек. Значительная часть направлена в состав формировавшихся на территории Татарии соединений 18-й, 146-й,120-й, 334-й и 352-й стрелковой дивизий, 202-й имени ВС ТАССР бомбардировочной авиационной бригады, воздушно –десантных подразделений и т.д .Семеро челнинцев стали Героями Советского Союза ,28000 награждены орденами медалями. Погибло 5057 человек.

За 1941-1945 гг колхозами и совхозами района сдано государству около 60 тыс. т. Зерна, более 9 тыс. т. картофеля ., более 1,3 т.тыс. овощей. Около 2 тыс. т. мяса, более 4 тыс.т. молока, 1,8 млн. шт.яиц и много другой сельхозпродукции.

В городе Набережные челны была размещена саперская воинская часть. Открывались госпитали. Первым 21 ноября 1941 года был открыт госпиталь на базе туберкулезного санатория « Тарловка» ( на правом берегу р. Кама, напротив г. Наб. Челны).Госпитали открывались в зданиях школ, музеев. Действовали 1206 радиоточек, 3 кинопередвижки.

Был организован сбор теплых вещей и подарков. До начала 1944 г. на фонт было отправлено 69 пар валенок, 2347 носков варежек, 3193 кг. шерсти , 3569шт. овчин .

В 194101945годы трудящиеся Челнинского района внесли в фонд победы 14млн.525 тыс. рублей. В июне 1946 года медалью « За доблестный труд в Великой Отечественной войне» было награждено 113 рабочих и служащих района.

Война проверяла нас на верность и самоотверженность, честность и благородность , мужество и бесстрашие…

Чтец 6: Разве погибнуть ты нам завещала,

Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала?

Родина?

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Разве хотела ты нашей смерти,

Родина?

Пламя ударило в небо-

Ты помнишь,

Родина?

Тихо сказала: « Вставайте на помощь ….»

Родина. Славы у тебя никто не выпрашивал,

Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я и Родина.

( Р. Рождественский )

Просмотр кадров из хроники войны.

Учитель:

Поколение сороковых прошло страшную войну: страдания и смерть. Но люди не переставали быть людьми. Конечно, научились ненавидеть, но не разучились любить. Любовь и верность были так необходимы солдату. Символом веры надежды, любви стало стихотворение Константина Симонова « Жди меня».

Чтец 7. Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди.

Жди , когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут ,

Позабыв вчера.

Жди меня ,и я вернусь,

Не жалей добра

Всем, кто знает наизусть.

Что забыть пора…

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет - повезло.

Не понять не ждавшим им,

Как среди огня, ожидание своим ты спасла меня.

P.S. На классный час можно пригласить ветеранов, тружеников войны. Они рассказывают о себе, о войне. В конце звучит минута молчания в память о погибших.

Использованный материал:

1. Алексей Фатьянова« Узнавшие горе, хлебнувшие горя …».

2. А. Твардовский « Война- жесточе нету слова…».

3. Мусса Джалиль « Палачу».

4. К. Симонов « Жди Меня».

5. Р. Рождественский « Родина».

6. Звукозапись песни сл.В. Лебедев- Кумача, муз. А.В. Александрова « Священная война».

7. «Энциклопедия города Набережные Челны». ИДЕЛPRESS. Казань. 2007.