Начало правления Александра I

План урока

• Россия на рубеже веков: территория, население, экономическое развитие
• Российское государство
• Начало правления Александра I
• «Негласный комитет»

1. Россия на рубеже веков

В конце 18 в. Россия была крупнейшим государством мира.

В течение столетия к России отошли : побережье Балтики и Приазовье, Правобережье Украины, Литва, Белоруссия, часть Польши, Новороссия, низовья Волги, «Русская Америка», Восточная Грузия.

Карта европейской части

России в начале 19 в.

1. Россия на рубеже веков

За 100 лет численность населения выросла с 15,5 млн. до 43,7 млн. человек.

Плотность населения была крайне неравномерной - за Уралом проживало всего 3 млн.человек. На окраинах Европейской части плотность на c еления не превышала 1 человека на 1 кв. км.

Русский

национальный

костюм

1. Россия на рубеже веков

В России были представлены все мировые религии.

Славяне (87%) населения исповедовали православие. В Прибалтике был распространен протестантизм, в Западных районах -католичество, в низовье Волги и в Забайкалье - буддизм, у тюркоязычных народов - ислам. После присоединения Польши началось распространение иудаизма. За Уралом сохранялось язычество.

В православном

храме

1. Россия на рубеже веков

В начале 19 века в России были города с населением в десятки тысяч человек: Санкт-Петербург, Москва, Вильно, Рига, Ярославль и др.

К началу 19 в. Россия превратилась в одну из крупнейших промышленных и торговых стран. Развивалась внутренний рынок, росла торговля с зарубежными странами (с Западом через Прибалтику, с Востоком через Астрахань, Оренбург, Тобольск)

2. Российское государство

К началу 19 в. Россия была мощной державой с абсолютистской формой правления, опиравшейся на дворянство, возникающую буржуазию и купечество. В стране были проведены важные реформы центрального и местного управления, положение было стабильным и спокойным.

Российская армия и полководцы имели международный авторитет, установленный победами над Пруссией , Францией , Швецией , Крымом и Османской империей . Имена Румянцева , Суворова , Потемкина, Ушакова гремели по всей Европе.

2. Российское государство

В Западной Европе активно шло развитие буржуазных отношений. В Англии и Франции получали развитие идеи гражданского общества, прав и свобод человеческой личности, государство строилось на принципах парламентаризма.

Две самые сильные в военном отношении державы Европы Франция и Россия претендовали на ведущие роли и их интересы должны были неизбежно привести их к неминуемому столкновению.

Русский солдат

Французский солдат

Консул Наполеон

2. Российское государство

Передовые европейские страны шли по пути прогрессивного развития, смотрели вперед, Россия продолжала развиваться по старым крепостническим порядкам, незыблемой оставалась абсолютная монархия.

Сложившийся в течении 18 века бюрократический аппарат превратился в огромную силу, заинтересованную в неизменности существующего в России положения.

2. Российское государство

Последняя

коровушка

за недоимки

Основу экономики составлял феодально-крепостнический строй. Но на рубеже веков он вступил в фазу кризиса, об этом свидетельствовали следующие факты:

1. Развитие мануфактур, увеличение доли наемного труда, появление «капиталистых» крестьян, рост городского населения.

2. Российское государство

Ярмарка

в Нижнем

Новгороде

2. Феодальные порядки тормозили развитие экономики (крестьяне боялись вкладывать деньги в промышленность)

3. Незаинтересованность крестьян в результатах труда привела к росту барщины (до 7 дней в неделю) и оброка.

4. Расслоение крестьян и разорение их хозяйств.

3. Начало правления Александра I

Александр приходит к власти в 23 года, он прекрасно образован, знает три европейских языка. Воспитан в уважении к правам личности и, одновременно, как будущий абсолютный монарх.

Первые действия императора на престоле – либеральные изменения невиданные в России

3. Начало правления Александра I

Придя к власти, Александр обещал править «по законам и сердцу бабки».

1-м реформаторским проектом стала Записка Лагарпа. Он предлагал не торопиться с реформами и заняться просвещением народа и разработкой Законов самим императором.

Он считал, что реформы поддержит «меньшинство» свободного населения страны.

Лагарп

3. Начало правления Александра I

Придя к власти, Александр помиловал более 1000 заключенных, 12 тыс. человек, уволенных со службы, могли вернуться. Пересматривались многие судебные решения, смягчалась цензура. В полном объеме были восстановлены привилегии дворян (Жалованная грамота дворянству) и городов (Жалованная грамота городам).

В армии возвращены старые названия полков и русская военная форма.

Александр I

3. Начало правления Александра I

12 декабря 1801 г. вышел указ о праве приобретения земель купцами, мещанами, государственными крестьянами, отпущенными на волю крепостными. Монополия дворян на землю кончилась.

Во внешней политике Александр решил отказаться от постоянного вмешательства в европейские дела, начала проводиться политика национальной достаточности (планировалось предпринимать только шаги выгодные России)

20 февраля 1803 г. «Указ о вольных хлебопашцах» - крепостные с согласия хозяина могли целыми деревнями выкупать себя вместе с землей. Дворян перестали одаривать государственными крестьянами.

Александр I :

«Внутри самой себя предстоит России совершить громадные завоевания, установив порядок, бережливость, справедливость во всех концах обширной империи, содействуя процветанию земледелия, торговли и промышленности.»

Александр I заботился о развитии образования в России – были открыты новые университеты в Петербурге, Дерпте, Казани, Харькове.

4. «Негласный комитет»

Для осуществления реформ Александр решил опереться на своих молодых друзей вошедших в «Негласный комитет» - Кочубея, Новосильцова, Чарторыйского, Строганова и др. В 1802 г. были упразднены петровские коллегии и учреждены 8 министерств. Кочубей и Строганов возглавили МВД, Чарторыйский - министерство иностранных дел, Новосильцов стал зам.министра юстиции.

Новосильцов

Кочубей

Строганов

Чарторыйский

Полные блоки презентаций

по Истории и Обществознанию

Вы можете найти на сайте

http://presentation-history.ru/

На сайте также размещены поурочные планы по истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию и истории открытого банка заданий ФИПИ , карты по Всеобщей истории и истории России, материалы для дополнительных занятий и многое другое.

Домашнее задание

• Изучить параграф 21
• Ответить на вопр. стр.251-252 (устно)
• Знать основные личности параграфа