Установка параметров страницы, редактирование

Цели урока:

Образовательная – обобщить и систематизировать знания об установке параметров страницы, редактировании текстового документа.
Развивающая – развитие логического мышления, самообучаемости.
Воспитательная – формирует внимательность, самостоятельность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Установка параметров страницы, редактирование »

Тема урока

Установка параметров страницы, редактирование.

Цели урока:

Образовательная – обобщить и систематизировать знания об установке параметров страницы, редактировании текстового документа.
Развивающая – развитие логического мышления, самообучаемости.
Воспитательная – формирует внимательность, самостоятельность.

Вид урока Лабораторная работа

Тип урока Изучение новой темы с применением практических заданий

Технология обучения ИКТ, игровые элементы, задания

Методы обучения Речевой метод, наглядный, объяснительно-иллюстративный, практический.

Оснащение урока Интерактивная доска, ПК, дидактический материал

Межпредметная связь Информатика

Ход урока.

Организационный момент

Проверка аудитории. Перекличка учащихся.

Вступительное слово преподавателя.

- В течение ряда уроков мы изучали текстовый редактор Word. Вы убедились, что данный редактор обладает широкими возможностями. Сегодня на уроке мы обобщим изученный материал, закрепим полученные знания, и каждый сможет оценить уровень своей подготовки.

Теоретический этап. Опрос домашнего задания.

На протяжении тысячелетий люди записывали информацию.

С помощью специальных компьютерных программ можно набрать любой текст, внести в него изменения, записать текст в память компьютера, распечатать на принтере и т.д.

Скажите, как вы считаете, где легче работать с текстом: на компьютере или в тетради?

Чем отличается текстовый редактор от текстового процессора?

Все программы для набора текста на компьютере можно разделить на текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Текстовый редактор – программа для создания текстовых документов. Например, программа Блокнот

Текстовый процессор - для создания сложного документа, который может содержать рисунки, таблицы используют более мощный текстовой процессор.

1. Ребята, для следующего задания вы должны на интерактивной доске правильно составить предложение из нижеперечисленных слов,

т.е поменять местами.

Панель инструментов (англ. toolbar) — это закрепленных используемыми командами за часто с набором кнопок, настраиваемое окно

Панель инструментов (англ. toolbar) — это настраиваемое окно с набором кнопок, закрепленных за часто используемыми командами.

Для выполнения этого задания, ребята, как вы видите, вы должны правильно сопоставить значки кнопок с их названиями.

Для следующего задания нам, ребята необходимо отгадать кроссворд.

А, теперь я раздам вам тестовые задания, на которые вы должны ответить в течение 5-7 мин.

Текстовый редактор Microsoft Word

Программа Microsoft Word - это:

1. графический редактор

2. текстовый редактор

3. база данных

Чтобы выполнить изменения в тексте, предварительно нужно:

1. подчеркнуть

2. сохранить

3. выделить

Редактирование текста - это:

1. изменение содержания текста

2. изменение внешнего вида текста

3. изменение расположения абзацев на странице

Межсимвольный интервал - это:

1. расстояние между буквами текста

2. расстояние между строками текста

3. расстояние между абзацами текста

Подчеркивание красной линией - это значит в тексте:

1. стилистическая ошибка

2. орфографическая ошибка

3. синтаксическая ошибка

Назначение этой кнопки:

1. изменение начертания шрифта

2. изменение размера шрифта

3. количество строк на странице

С помощью кнопок какой панели инструментов можно произвести изменения в тексте?

1. стандартная

2. панель задач

3. форматирование

Форматирование текста - это:

1. изменение внешнего вида текста

2. изменение содержания текста

3. изменение расположения абзацев на странице

Клавиша, которой проставляется конец абзаца:

1. Tab

2. Enter

3. Insert

10.

Какие действия необходимо произвести для того, чтобы сохранить документ:

1. Файл - Сохранить

2. Файл - Открыть

3. Файл - Закрыть

11.

Какой из маркеров горизонтальной линейки служит для установки отступа первой строки:

1. Верхний

2. Нижний левый

3. Нижний правый

12.

Чтобы выделить абзац целиком нужно:

1. Щёлкнуть на нём левой кнопкой мышки два раза

2. Щёлкнуть на нём левой кнопкой мышки три раза

3. Щёлкнуть на нём левой кнопкой мышки один раз

13.

Минимальным объектом, используемым в текстовом редакторе, является:

1. слово

2. абзац

3. знако-место (символ)

14.

Абзацы можно выравнивать:

1. по левому краю, по центру

2. по ширине и правому краю

3. всё выше перечисленное

15.

Действия с выделенным объектом:

1. только удаление, перемещение, копирование

2. форматирование, удаление, перемещение, копирование

3. только форматирование

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Установка параметров страницы, редактирование

Автор: ДОСЖАНОВА ГУЛИЯ СЕРИКОВНА

Дата: 03.10.2014

Номер свидетельства: 116192

Похожие файлы

Кодирование и обработка текстовой информации

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Кодирование и обработка текстовой информации "
    ["seo_title"] => string(47) "kodirovaniie-i-obrabotka-tiekstovoi-informatsii"
    ["file_id"] => string(6) "108259"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1403629301"
  }
}

«Форматирование страниц, символов и абзацев» с применением обучающих структур РЕЛЛИ РОБИН, ДЖОТ ТОТС, ТИК-ТЭК-ТОУ

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(209) "«Форматирование страниц, символов и абзацев» с применением обучающих структур РЕЛЛИ РОБИН, ДЖОТ ТОТС, ТИК-ТЭК-ТОУ "
    ["seo_title"] => string(123) "formatirovaniie-stranits-simvolov-i-abzatsiev-s-primienieniiem-obuchaiushchikh-struktur-rielli-robin-dzhot-tots-tik-tek-tou"
    ["file_id"] => string(6) "152227"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420815732"
  }
}

Методические рекомендации по выполнению лабораторной работы «Создание таблицы базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц в СУБД MS Access"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(281) "Методические рекомендации по выполнению лабораторной работы «Создание таблицы базы данных с использованием конструктора и мастера таблиц в СУБД MS Access" "
    ["seo_title"] => string(167) "mietodichieskiie-riekomiendatsii-po-vypolnieniiu-laboratornoi-raboty-sozdaniie-tablitsy-bazy-dannykh-s-ispol-zovaniiem-konstruktora-i-mastiera-tablits-v-subd-ms-access"
    ["file_id"] => string(6) "160478"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422056378"
  }
}

Урок в 6 классе по информатике. Тема урока: «Общие сведения о текстовом процессоре Microsoft Word »

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Урок в 6 классе по информатике. Тема урока: «Общие сведения о текстовом процессоре Microsoft Word » "
    ["seo_title"] => string(108) "urok-v-6-klassie-po-informatikie-tiema-uroka-obshchiie-sviedieniia-o-tiekstovom-protsiessorie-microsoft-word"
    ["file_id"] => string(6) "148619"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419786665"
  }
}

Установка параметров страницы, редактирование

Просмотр содержимого документа «Установка параметров страницы, редактирование »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Установка параметров страницы, редактирование »