Техника безопасности и правила поведения в кабинете ВТ

Краткосрочный план по информатике в 5 кл.

План урока:

1.     Орг. момент. Знакомство с классом.

2.     Актуализация знаний.

3.     Теоретическая часть.

4.     Физкультминутка.

5.     Работа за компьютером.

6.     Домашнее задание.

7.     Итог урока.

Ход урока:

1.     Орг. момент. Знакомство с классом. (3 мин)

Приветствие. Знакомство с классом. Закрепление рабочих мест за учащимися.

2.     Актуализация знаний. (4 мин)

(На данном этапе, данного урока, мне нужно заинтересовать учеников к предмету информатика, дать им понять, что изучение информатики дает им неограниченные возможности в любом виде деятельности, облегчает творческий труд – дает возможность автоматизировать рутинную деятельность: написание и оформление текстов, выполнение расчетов, поиск нужной информации в интернете, создание и заполнение базы данных и т.д. Также следует пояснить, как будут проходить уроки, сколько тетрадей нужно иметь учащимся, какие темы они будут изучать в течение года, чтобы они примерно поняли, чем будут заниматься на уроках.) 
- Сегодня на уроке, мы с вами познакомимся с новым учебным предметом, который называется ИНФОРМАТИКА. Информатика - это сложная, но очень интересная дисциплина, она раскроет перед вами удивительные возможности.

3.     Теоретическая часть. (27 мин)

Но перед тем как перейти к изучению новых удивительных возможностей информатики, мы с вами познакомимся, рассмотрим презентацию и запишем к себе в тетрадь инструкцию по технике безопасности в кабинете информатики и правила работы в кабинете вычислительной техники.

1. В кабинете вычислительной техники (КВТ) установлена дорогостоящая, сложная и требующая осторожного и аккуратного обращения аппаратура — компьютеры, колонки и другие технические средства. 
Поэтому: БЕРЕЖНО ОБРАЩАЙТЕСЬ С ТЕХНИКОЙ В КАБИНЕТЕ.

2. Во время работы монитор (дисплей) работает под высоким  напряжением. Неправильное обращение с аппаратурой, кабелями и мониторами может привести к тяжелым поражениям электрическим током, вызвать загорание аппаратуры.

Поэтому строго запрещается:

1.      трогать разъемы соединительных кабелей;

2.      прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;

3.      прикасаться к экрану и  к тыльной стороне монитора, клавиатуры;

4.      включать и отключать аппаратуру без указания учителя;

5.      класть диск, книги, тетради на монитор и клавиатуру;

6.      работать во влажной одежде и влажными руками.

3. При появлении запаха гари немедленно прекратите работу,

1.       выключите  аппаратуру и сообщите об этом преподавателю.

4. Перед началом работы:

2.       убедитесь в отсутствии видимых повреждений рабочего места;

3.       сядьте так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана, чтобы, не наклоняясь пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экран монитора  информацию;

1.     разместите на столе тетрадь, учебное пособие, так, чтобы они не мешали работе на компьютере;

4.       внимательно слушайте объяснение учителя и старайтесь понять цель и последовательность действий;

5.  Во время работы:  строго выполняйте все указанные выше правила, а также текущие указания учителя; следите  за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры. Немедленно докладывайте об этом преподавателю;

1.     плавно нажимайте на клавиши, не допуская резких ударов;

2.     не пользуйтесь клавиатурой, если не подключено напряжение;

3.     работайте на клавиатуре чистыми руками;

4.     никогда не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность  в работе аппаратуры;

5.     не вставайте со своих мест, когда в кабинет входят посетители.

6. По окончании работы: закройте все приложения.
7. Вы должны хорошо знать и грамотно выполнять эти правила, точно следовать указаниям преподавателя, чтобы:  избежать несчастных случаев; успешно овладевать знаниями, умениями, навыками; сберечь государственное имущество — вычислительную технику и оборудование. 
Вы отвечаете за состояние рабочего места и сохранность размещенного на нем оборудования.

Невыполнение правил — грубейшее нарушение порядка и дисциплины.

ВАШЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО:

1. Чтобы учиться было комфортно, чтобы не нанести вреда своему здоровью, вы должны уметь правильно организовать свое рабочее место.

1.    Правильная рабочая поза позволяет избегать перенапряжения мышц, способствует лучшему кровотоку и дыханию.

Во время работы лучевая трубка видеомонитора является источником электромагнитного излучения, которое при работе вблизи экрана неблагоприятно действует на зрение, вызывает усталость и снижение работоспособности.
Поэтому надо работать на расстоянии 60—70 см, допустимо не менее 50 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь; учащимся, имеющим очки для  постоянного ношения,— в очках.
Работа на компьютере требует большого внимания, четких действий и самоконтроля. 
Поэтому нельзя работать:  при недостаточном освещении; при  плохом самочувствии.

ПРАВИЛЬНАЯ РАБОЧАЯ ПОЗА:

1.       Следует сидеть прямо (не сутулясь)

2.       Недопустимо работать, развалившись в кресле.

3.       Не следует высоко поднимать запястья и выгибать кисти

4.       Колени - на уровне бедер или немного ниже.

5.       Нельзя скрещивать ноги, класть ногу на ногу

6.       Необходимо сохранять прямой угол (90⁰) в области локтевых, тазобедренных и голеностопных суставов.

Так же при работе необходимо:

1.      Дышать ритмично, свободно, глубоко, чтобы обеспечивать кислородом все части тела;

2.      Держать в расслабленном состоянии плечи и руки - в руках не будет напряжения, если плечи опущены;

3.      Чаще моргать и смотреть вдаль.

4.      При ощущении усталости какой-то части тела сделайте глубокий вдох и сильно напрягите уставшую часть тела.

5.      При ощущении усталости глаз следует в течении  2-3 мин окинуть взглядом комнату, устремить взгляд на разные предметы, смотреть в даль (в окно).

6.      Если резко возникло общее утомление, появилось дрожание изображение на экране, следует немедленно сообщить об этом учителю.

4.     Физкультминутка. (3 мин)

Мы с вами много писали и немного устали, давайте сейчас сделаем упражнения для глаз и для рук.

КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ГЛАЗ.

1.      Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

2.      Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

3.      Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. Повторить 3-4 раза.

5.     Работа за компьютером. (5 мин)

А теперь давайте, сядем за компьютер и немного поработаем.

1.      Внимательно осмотрите свое рабочее место.

2.      Найдите системный блок.

3.      Включите компьютер. На передней панели системного блока находится кнопка с надписью POWER для включения и выключения компьютера. Нажмите ее. Во включенном состоянии должна светиться синяя лампочка (индикатор).

4.      Убедитесь, что монитор включен. Он так же имеет кнопку включения и индикатор, красного цвета.

5.      Рассмотрите клавиатуру. Нажмите несколько клавиш.

6.      Рассмотрите мышь. Переверните ее.

7.      Положите ладонь на мышь, чтобы указательный и средний пальцы свободно легли на кнопки мыши.

8.      Найдите на экране монитора указатель мыши – белую стрелку. Подвигайте мышь по коврику и проследите, как перемещается указатель по экрану.

9.      Поднимите мышь, подвигайте ею в  воздухе. Убедитесь, что указатель мыши на экране монитора не движется.

6.     Домашнее задание. (1 мин)

Откройте дневники и запишите домашнее задание. 
Выучить конспект в тетради и к каждому правилу, нарисуйте рисунок.

7.     Итог урока. (2 мин)

 Итак, давайте подведем итоги сегодняшнего урока. Но сначала выставим оценки за урок.
- На уроке мы узнали, для чего нужен компьютер, для чего мы учимся на нем работать.

Как правильно организовать свое рабочее место, чтобы учиться было безопасно и интересно.

Научились включать и выключать компьютер. 

Спасибо за урок.

6