kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Repeat операторы. 9-класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы

Саба?ты? ма?саты

К?тілетін н?тиже

Repeat операторы

Оператормен таныстыру. Операторлар туралы т?сініктерін ке?ейту

Операторлармен еркін ж?мыс істеуге

?йымдастыру кезе?і

Тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?діс-т?сілдер

?арым-?атынас

Уа?ыт

Ресурстар

1.

«ББ» ?дісі

«Мен б?гін кіммін?»

?й тапсырмасын тексеру

М??алім о?ушылар?а интерактивті та?тада «ББ» ?дісі бойынша ж?мыс жасау?а тапсырма береді.

Олар нені біледі;

Ми?а шабуыл ?ткізгеннен кейін о?ушылар ал?аш?ы екі ба?анды толтырады ж?не б?лімді о?ып біте баста?анда ?шіншіге ?айта оралады(немесе б?лімді о?у барысында толтыруы м?мкін).

О?ушылар ?з к??іл-к?йлерін таби?ат ??былыстарымен салыстырады (к?н, б?лт, жа?быр, кемпір?оса? т.б)

«Ысты? орынды?» ?дісі

Тест с?ра?тарына жауып беру

Сипаттау б?лімі ар?ылы топ?а б?лу

«?ш шапала?» ар?ылы ба?алау

«ББ» ?дісі

тест

О?ушы мен м??алім

о?ушы

3 минут

8 минут

3 минут

карточкалар

презентация

Негізгі кезе?

Тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?діс-т?сілдер

?арым-?атынас

Уа?ыт

Ресурстар

1.

2.

Топты? ж?мыс.

«Ты?дайтын ?шб?рыштар»

(Жа?а саба? материалы)

Топты ба?алау

Сергіту с?ті

«Ой т?рткі» с?ра?тар

Топ?а б?лу ASCII коды ар?ылы 2 топ?а б?лу топты? ??рамын ?згерту

М??алім о?ушылар?а жа?а та?ырыпты ме?герту ма?сатында 3 адамнан топ?а б?леді. о?улы?тан о?у?а тапсырма береді

Та?ырыпты? ма?ынасын ашу

О?ушылар жа?а та?ырыпты ме?геріп «Ты?дайтын ?шб?рыштар» ?дісі бойынша жа?а та?ырыпты ме?гереді.

«Ты?дайтын ?шб?рыштар»

топтасу

Бас барма? ?дісі

О?ушы мен о?ушы

О?ушы мен о?ушы

10 минут

1 минут

3 минут

О?улы?,электронды о?улы?.

?орытынды

Тапсырма

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?діс-т?сілдер

?арым-?атынас

Уа?ыт

Ресурстар

1.

2.

3.

Ж?п?а б?лу

Есептер шы?ару.

Сыныптастарды ба?алау

?йге тапсырма беру

М??алім саба??а ?атысты с?ра?тар мен тапсырмалар береді ж?не ?р топ?а плакаттармен маркерлер береді.

 М??алім о?ушылардан сыныптастарын ба?алауды с?ранады.

Саба?ты ?орытын.

?йге тапсырма береді.

Берілген тапсырманы  топтасып плакат?а орындайды. Ойларын сыныппен б?ліседі.

Insert ?дісі нені білдім?

Insert ?дісі нені білгісі келеді??алаулары бойынша оператор?а ба?дарлама ??руа

ж?птас

Екі ж?лдыз бір тілек

О?ушы мен о?ушы

О?ушы мен о?ушы.

10 минут

3 минут

2 минут

Компьютер, интерактивті та?та.
















 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Repeat операторы. 9-класс »

Хазретовка орта тектебі Информатика пәнінің мұғалімі: Куставлетова М.С.

Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мақсаты

Күтілетін нәтиже

Repeat операторы

Оператормен таныстыру. Операторлар туралы түсініктерін кеңейту

Операторлармен еркін жұмыс істеуге

Ұйымдастыру кезеңі

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Қарым-қатынас

Уақыт

Ресурстар

1.

«ББ» әдісі









«Мен бүгін кіммін?»


Үй тапсырмасын тексеру

Мұғалім оқушыларға интерактивті тақтада «ББ» әдісі бойынша жұмыс жасауға тапсырма береді.



Олар нені біледі;

Миға шабуыл өткізгеннен кейін оқушылар алғашқы екі бағанды толтырады және бөлімді оқып біте бастағанда үшіншіге қайта оралады(немесе бөлімді оқу барысында толтыруы мүмкін).

Оқушылар өз көңіл-күйлерін табиғат құбылыстарымен салыстырады (күн, бұлт, жаңбыр, кемпірқосақ т.б)




«Ыстық орындық» әдісі

Тест сұрақтарына жауып беру

Сипаттау бөлімі арқылы топқа бөлу

«Үш шапалақ» арқылы бағалау



«ББ» әдісі











тест

Оқушы мен мұғалім












оқушы

3 минут











8 минут



3 минут

карточкалар














презентация

Негізгі кезең


Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Қарым-қатынас

Уақыт

Ресурстар









1.











2.


Топтық жұмыс.

«Тыңдайтын үшбұрыштар»

(Жаңа сабақ материалы)


Топты бағалау


Сергіту сәті


«Ой түрткі» сұрақтар


Топқа бөлу ASCII коды арқылы 2 топқа бөлу топтың құрамын өзгерту

Мұғалім оқушыларға жаңа тақырыпты меңгерту мақсатында 3 адамнан топқа бөледі. оқулықтан оқуға тапсырма береді




Тақырыптың мағынасын ашу

Оқушылар жаңа тақырыпты меңгеріп «Тыңдайтын үшбұрыштар» әдісі бойынша жаңа тақырыпты меңгереді.


«Тыңдайтын үшбұрыштар»



топтасу



Бас бармақ әдісі







Оқушы мен оқушы






Оқушы мен оқушы





10 минут







1 минут




3 минут

Оқулық,электронды оқулық.

Қорытынды

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Қарым-қатынас

Уақыт

Ресурстар

1.






2.





3.

Жұпқа бөлу

Есептер шығару.






Сыныптастарды бағалау







Үйге тапсырма беру


Мұғалім сабаққа қатысты сұрақтар мен тапсырмалар береді және әр топқа плакаттармен маркерлер береді.

Мұғалім оқушылардан сыныптастарын бағалауды сұранады.

Сабақты қорытын.



Үйге тапсырма береді.


Берілген тапсырманы топтасып плакатқа орындайды. Ойларын сыныппен бөліседі.






Insert әдісі нені білдім?

Insert әдісі нені білгісі келеді?Қалаулары бойынша операторға бағдарлама құруа


жұптас






Екі жұлдыз бір тілек



Оқушы мен оқушы





Оқушы мен оқушы.


10 минут






3 минут






2 минут


Компьютер, интерактивті тақта.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Repeat операторы. 9-класс

Автор: Куставлетова Махаббат Сериковна

Дата: 13.03.2015

Номер свидетельства: 185707

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Методическая разработка урока в 11 классе «Цикл с постусловием»"
    ["seo_title"] => string(68) "mietodichieskaia-razrabotka-uroka-v-11-klassie-tsikl-s-postusloviiem"
    ["file_id"] => string(6) "303489"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457530904"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "Вложенные циклы."
    ["seo_title"] => string(21) "vlozhiennyie-tsikly-1"
    ["file_id"] => string(6) "299242"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456486939"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "разработка урока *Паскаль* "
    ["seo_title"] => string(23) "razrabotka-uroka-paskal"
    ["file_id"] => string(6) "148091"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1419579672"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства