Разработка урока "Компьютерные сети"

I. Приветствие учеников, знакомство.

Учитель:

Тема нашего занятия (на доске): «Компьютерные сети. Локальные сети». (запись темы в тетради).

Постановка целей урока:

Учитель:

1 слайд:

Ребята, может быть вам знакомо понятие «компьютерные сети»? Если да, то как вы можете объяснить данное понятие.

(заголовок «Компьютерные сети, рисунок компьютерных сетей».)

Ученики:

Отвечают на поставленный вопрос.

Учитель:

2 слайд:

Подводит итог ответа учащихся:

(учащиеся записывают в тетради определение)

Учитель:

Ребята, как вы думаете, для чего нужна компьютерная сеть?

Ученики:

Рассуждают над поставленным вопросом.

Учитель:

Слайд 3:

Вы всё сказали верно. Однако, назначение компьютерной сети можно выразить словами:

Для совместного доступа к данным (совместное использование данных).

(учащиеся записывают в тетради определение)

Учитель:

Слайд 4:

В зависимости от территориального расположения компьютеров, какие виды компьютерных сетей вам известны?

Учитель:

Скажите, в вашем классе есть компьютерная сеть?

Как вы об этом догадались?

К какому виду относится ваша сеть? (локальная)

Учитель:

Записываем заголовок «ЛОКАЛЬНАЯ СЕТЬ» и определение локальной сети (см слайд № 4).

Учитель:

Как вы думаете, какие условия необходимы для организации локальной сети? Что вы видите в вашем классе для организации локальной сети?

Учитель:

Существуют необходимые условия для организации компьютеров в локальную сеть, а именно:

1. Канал связи

2. Устройства сопряжения

3. Соответствующее программное обеспечение

4. Правила передачи информации по сети.

Учитель:

Запишем компоненты локальной сети.

Слайд 5:

Учитель:

Существуют несколько разновидностей линий связи. Все они имеют общие характеристики, такие как: скорость передачи информации (пропускная способность канала связи) и помехоустойчивость. Перечислим виды каналов связи:

Слайд 6:

Учитель:

Как вы думаете, в настоящее время удобен ли данный способ подключения через телефонную линию?

(нет, т.к. скорость передачи информации низкая 1-2 б/сек, низкая помехоустойчивость).

Слайд 7:

Учитель:

Этот тип кабеля аналогичен телевизионному кабелю.

Характеристика: скорость передачи информации до 10 б/сек, помехоустойчивость высокая. В настоящее время использование данного вида кабеля оказалось сложно и дорого. Вследствие этого, данный вид кабеля практически не применяется.

Слайд 8:

Учитель:

Данный вид кабеля представлен в виде пары скрученных изолированных медных проводов. Широко используется в настоящее время. Единственным недостатком является уязвимость к электрическим помехам и «шумам в линии». Характеристика: скорость от 10-100 б/сек, помехоустойчивость низкая.

Слайд 9:

Учитель:

Оптоволоконный кабель обеспечивает полную защиту от электрических помех и позволяет передавать информацию на очень большие расстояния. Данные передаются с помощь. Световых импульсов, проходящих по оптическому волокну. Скорость передачи данных 10-1000 Мбит/с и выше.

Слайд 10:

Учитель:

Абсолютный по помехоустойчивости, высокоскоростной и дорогостоящий спутниковый вид связи.

Учитель:

Все вышесказанное можно показать в обобщающей таблице:

Характеристики линий связи.

Учитель:

Следующим условием организации локальной сети является обязательное наличие устройств сопряжения (т.е технические устройства).

Слайд 11:

Слайд 12

Учитель:

На примере показывает в какой разъем подключается кабель в устройство сопряжение.

Функции устройств: Модуляция и Демодуляция сигнала, полученного из физического канала. Из курса физика вам известно, что сигнал передается в виде волн- т.е. аналоговый сигнал, а компьютер использует цифровой сигнал. Процесс преобразования цифрового сигнала в аналоговый сигнал называется модуляцией, а обратное преобразование - демодуляцией. Скажите, какое устройство получило название от процесса МОдуляции и ДеМодуляции?

И так, мы рассмотрели два условия организации локальной сети. Это:

1. Канал связи.

Скажите, какой канал свзяи используется настоящее время для организации локальной сети?

2. Устройства сопряжения.

Где находятся устройства сопряжения в компьютере?

Учитель:

Третье условие объединения компьютеров в локальную сеть – это правила передачи информации по сети.

Слайд 13

Учитель:

Четвертое, заключительное условие объединения компьютеров в локальную сеть – это соотвествующее программное обеспечение.

Слайд 14

Учитель:

Для того, чтобы двум компьютерам взаимодействовать друг с другом, для этого они должны использовать один и тот же набор правил. Эти правила реализуюбтся программным обеспечением, находящимся в оперативной памяти обоих ПК или сетевой плате ПК. Данные правила определяют, как подключенные к сети ПК передают и принимают несущие информацию сигналы, и в каком порядке это происходит.

Учитель:

Давайте подведем итог:

1. Что называется компьютерной сетью?

2. Назначение компьютерных сетей?

3. Какя сеть называется локальной?

4. Необходимые условия объединения компьютеров в локальную сеть.

Учитель:

1. Допустим нам необходимо объединить два компьютера в сеть для совместного использования данных. Какого вида должна быть ваша сеть? (локальная)

2. Что нам необходимо иметь для объединения двух компьютеров в сеть?

(на столе разложены набор различных проводов, модем, hab, ответка и др. предметы). (ученик выбирает нужнные предметы: провод вида «витая пара»)

Учитель:

Мы на практике показали организацию локальной сети для двух ПК.

Данный вид соединения является простейшей локальной сетью и называется прямым соединением.

Существуют недостатки данного соединения:
1. объдиняет не более 2-х ПК;
2. пропускная способность (max скорость передачи информации по каналу связи) мала.
3. длина прямого соединения незначительна;

Для создания более сложных соединений используют сетевые адаптеры. Сетевой адаптер - устройство, служащее для подключения компьютера к локальной сети. Сетевой адаптер контролирует доступ к среде передачи данных и обмен данными между единицами сети. Если на компьютер установлен сетевой адаптер, на нем образуется так называемый сетевой порт. Соединяя сетевые порты разных компьютеров между собой с помощью кабелей, получают компьютерные сети. Все входящие в сеть ПК взаимодействуют с концентраторами или коммутаторами. Соединенные с ними ПК образуют один сегмент локальной сети.

ПО организации локальной сети, используемому ПО и архитектуре сетей у вас будет отдельное занятие.

Учитель:

А сейчас подведем итог занятия, для этого нам необходимо разделиться на две группы и провести небольшой тест-турнир:

За правильный ответ- 1 карточка. Группа, набравшая наибольшее количество карточек, является победителем. Во время ответов, не выкрикиваем! Готовность к ответу: ваша поднятая рука!

Тест: вопросы в виде презентации

Вопросы теста:

1. Для передачи 7 Мбайт информации с одного компьютера на другой (компьютеры в одном помещении) предпочтительнее использовать:

- локальную компьютерную сеть;
- дискету;
- винчестер;
- глобальную компьютерную сеть

2. Локальная сеть …

- не предназначена для передачи больших файлов;
- предназначена для объединения компьютеров, установленных в одном помещении, в одном здании или в нескольких близко расположенных зданиях;
- служит для объединения компьютеров в пределах одного континента;
- служит для объединения компьютеров только в пределах одной комнаты.

3. Какое устройство изображено на рисунке?

1. сетевая плата;

2. модем;

3. концентратор;

4. коннектор.

4. Как называется устройство, которое служит для соединения компьютеров в локальную сеть?

- концентратор;
- модем;
- коаксиал;
- сетевая плата.

5. Какой цифрой указано гнездо для кабеля локальной сети на задней панели компьютера?

-1;
- 2;
- 3;
- 4.