Конспект урока + презентация к уроку в 9 классе на тему "Что такое программирование"

Практическая работа №23

Урок №49

Тема: Что такое программирование. Алгоритмы работы с величинами

Тип урока: комбинированный урок

Цели:

• Сформировать представление у учащихся об основных понятиях темы: язык программирования, системы программирования, компьютер как исполнитель алгоритмы, величины, системы команд, команда присваивания, команды ввода и вывода;

• Развитие информационного видения явлений и процессов окружающего мира;

• Воспитание информационной культуры учащихся, внимательность, аккуратность, дисциплинированности, усидчивости;

• Воспитание познавательного интереса школьников.

Оборудование:

• ПК;

• Интерактивная доска;

• MS PowerPoint

Ход урока:

I.Организационный момент (2 мин.)

Приветствие. Проверка присутствующих. Сообщение темы урока.

II. Актуализация знаний (1 мин.)

Мы с вами начинаем изучение 6 –ой главы «Программное управление работой компьютера».

Узнаем, что такое программирование, как строятся вычислительные алгоритмы и как составлять программы на языке Паскаль.

III. Теоретическая часть (25 мин.)

Объяснение по интерактивной он-лайн демонстрации «Назначение и средства программирования» - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/91545cb9-27bf-4b1a-882e-825c28eff4fa/9_74.swf

Вам уже известно, что всякий алгоритм составляется для конкретного исполнителя. Теперь в качестве исполнителя мы будем рассматривать компьютер, оснащенный системой программирования на определенном языке.

Компьютер-исполнитель работает с определенными данными по определенной программе. Данные – это множество величин.

Понятие величины, типы величины; константы и переменные; идентификаторы объясняются на интерактивной он-лайн демонстрации - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f38ea1b0-69c8-485b-aac2-e5bc1bced661/9_75.swf

Вам известно, что всякий алгоритм строится исходя из системы команд исполнителя, для которого он предназначен. Любой алгоритм работы с величинами может быть составлен из следующих команд:

• присваивание

• ввод

• вывод

• обращение к вспомогательному алгоритму

• цикл

• ветвление

Эти команды существуют во всех языках, поддерживающих структурное программирование: Паскаль, Си и др.

Понятие команды присваивания объясняются на интерактивной он-лайн демонстрации - http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/dec21a7c-cec4-4b7a-96d7-d761c14a8582/9_76.swf

Понятие команд ввода-вывода объясняются на интерактивной он-лайн демонстрации http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d1a6e9b7-5eda-4be9-bff2-3197b9f145e7/9_77.swf

IV. Закрепление знаний (15 мин.)

Практическая работа №23

V. Итог урока (1 мин.)

VI. Домашнее задание (1 мин.)

§32 - 33, стр. 180 №1-4; стр. 185 №1-6

Что такое программирование?

ПРОГРАММИРОВАНИЕ

ЭТО РАЗДЕЛ ИНФОРМАТИКИ,ИЗУЧАЮЩИЙ ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ

НАЗНАЧЕНИЕ:

РАЗРАБОТКА ПРОГРАММ УПРАВЛЕНИЯ КОМПЬЮТЕРОМ С ЦЕЛЬЮ РЕШЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ЗАДАЧ

КТО ТАКИЕ ПРОГРАММИСТЫ?

СПЕЦИАЛИСТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗАНИМАЮЩИЕСЯ ПРОГРАММИРОВАНИЕМ

ИСТОРИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ПЕРВЫЕ ГОДЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЭВМ — ПРОГРАММИРОВАНИЕ НЕОБХОДИМО В ЛЮБОЙ ОБЛАСТИ

1970-80 ГГ. XX в. - НАЧАЛО РАЗВИТИЯ ПРИКЛАДНОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ПОЯВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ — БУРНОЕ РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПРИКЛАДНОГО ПО (НЕОБЯЗАТЕЛЬНО ЗНАТЬ ПРОГРАММИРОВАНИЕ ЧТОБЫ ИСПОЛЬЗОВАТЬ КОМПЬЮТЕР)

ИСТОРИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

РАЗДЕЛЕНИЕ

ЛЮДИ, РАБОТАЮЩИЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ

ПРОГРАММИСТЫ

ПОЛЬЗОВАТЕЛИ

ПРОГРАММИСТЫ

СОЗДАЮТ

• ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

• ГРАФИЧЕСКИЕ РЕДАКТОРЫ

• ТЕКСТОВЫЕ РЕДАКТОРЫ

• КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

• М НОГИЕ ДРУГИЕ ПРОГРАММЫ

ПРОГРАММИРОВАНИЕ

ПРИНЯТО РАЗДЕЛЯТЬ НА

СИСТЕМНОЕ

ПРИКЛАДНОЕ

РАЗРАБОТКА СИСТЕМНОГО ПО:

• ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
• ДРАЙВЕРЫ УСТРОЙСТВ
• УТИЛИТЫ
• И ДР

РАЗРАБОТКА ПРИКЛАДНОГО ПО:

• РЕДАКТОРЫ
• ТАБЛИЧНЫЕ ПРОЦЕССОРЫ
• ИГРЫ
• И ДР

ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ЭТО ФИКСИРОВАННАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЙ ДЛЯ ОПИСАНИЯ АЛГОРИТМОВ И СТРУКТУР ДАННЫХ

ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ПОПУЛЯРНЫЕ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ:

PASCAL — В УЧЕБНЫХ ЦЕЛЯХ

C# — ПРИКЛАДНОЕ/ДЛЯ ИНТЕРНЕТ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

С++ - СИСТЕМНОЕ/ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

JAVASCRIPT — ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ ИНТЕРНЕТ

JAVA — ПРОГРАММИРОВАНИЕ ДЛЯ МОБИЛЬНЫХ УСТРОЙСТВ

VISUAL BASIC — ПРИКЛАДНОЕ/СИСТЕМНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

СИСТЕМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ

- ЭТО ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА, ПРЕДНАЗНАЧЕННОЕ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ,

ОТЛАДКИ

И ИСПОЛНЕНИЯ

ПРОГРАММ, ЗАПИСАННЫХ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ .

ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ДЛЯ СОЗДАНИЯ И ИСПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ, НАПИСАННОЙ НА ЯЗЫКЕ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

СИСТЕМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ

ВИЗУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ В СЕБЕ НЕСКОЛЬКО ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

PASCAL

BASIC

C

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

ВСЯКИЙ АЛГОРИТМ СОСТАВЛЯЕТСЯ ПОД КОНКРЕТНОГО ИСПОЛНИТЕЛЯ

ИСПОЛНИТЕЛЬ:

КОМПЬЮТЕР, ОСНАЩЕННЫЙ СИСТЕМОЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕННОМ ЯЗЫКЕ

РАБОТАЕТ С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ДАННЫМИ ПО ОПРЕДЕЛЕННОЙ ПРОГРАММЕ

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

- ЭТО МНОЖЕСТВО ВЕЛИЧИН

ДАННЫЕ:

ВЕЛИЧИНА: ОТДЕЛЬНЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ ОБЪЕКТ (ЧИСЛО, СИМВОЛ, СТРОКА И ДР.)

КОНСТАНТЫ

ПЕРЕМЕННЫЕ

МОГУТ ИМЕТЬ РАЗНОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ИЗМЕНЯТЬ ЕГО В ПРОЦЕССЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОГРАММЫ

МОГУТ ИМЕТЬ ТОЛЬКО ОДНО ПОСТОЯННОЕ ЗНАЧЕНИЕ

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

ТРИ ТИПА ВЕЛИЧИН

ЧИСЛОВОЙ

СИМВОЛЬНЫЙ

ЛОГИЧЕСКИЙ

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

ЧИСЛОВЫЕ ВЕЛИЧИНЫ

КОНСТАНТЫ

ПЕРЕМЕННЫЕ

ОБОЗНАЧАЮТСЯ СИМВОЛИЧЕСКИМИ ИМЕНАМИ, КОТОРЫЕ НАЗЫВАЮТСЯ ИДЕНТИФИКАТОРЫ

summ, day, month

ЗАПИСЫВАЮТСЯ В АЛГОРИТМАХ СВОИМИ ДЕСЯТИЧНЫМИ ЗНАЧЕНИЯМИ И МОГУТ ИМЕТЬ ИМЯ:

PI=3,141592

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

СИСТЕМА КОМАНД ИСПОЛНИТЕЛЯ

АЛГОРИТМ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ ДЛЯ ЛЮБОГО ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ СОСТОИТ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ КОМАНД:

ПРИСВАИВАНИЕ

ВВОД

ВЫВОД

ОБРАЩЕНИЕ К ВСПОМОГАТЕЛЬНОМУ АЛГОРИТМУ

ЦИКЛ

ВЕТВЛЕНИЕ

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

КОМАНДА: ПРИСВАИВАНИЕ

: =

Z : = X + Y

Z : = 5

ЭТАПЫ:

1. ВЫЧИСЛЕНИЕ X + Y

2. ПРИСВАИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТА Z

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

КОМАНДА: ВВОД

ВВОД

ВВОД A, B, C

ВЫПОЛНЯЕТСЯ В РЕЖИМЕ ДИАЛОГА С ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ

ПО КОМАНДЕ ВВОДА КОМПЬЮТЕР ПРЕРЫВАЕТ ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММЫ И ЖДЕТ ДЕЙСТВИЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

ВЫВОД

ПЕРЕМЕННЫЕ ПОЛУЧАЮТ СВОИ ЗНАЧЕНИЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ :

• ВЫПОЛНЕНИЯ КОМАНДЫ ПРИСВАИВАНИЯ

• ВЫПОЛНЕНИЯ КОМАНДЫ ВВОДА

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

КОМАНДА: ВЫВОД

ВЫВОД

ВЫВОД X, Y, Z

СООБЩАЕТ ПОЛЬЗОВАТЕЛЮ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ

ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КОМАНДЫ РЕЗУЛЬТАТЫ ВЫВОДЯТСЯ НА УСТРОЙСТВО ВЫВОДА (МОНИТОР, ПРИНТЕР)

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. ЧТО ТАКОЕ ВЕЛИЧИНА. ЧЕМ ОТЛИЧАЮТСЯ ПЕРЕМЕННЫЕ И ПОСТОЯННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ?

2. ЧЕМ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ЗНАЧЕНИЕ ВЕЛИЧИНЫ?

3. КАКИЕСУЩЕСТВУЮТ ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ВЕЛИЧИН В ПРОГРАММИРОВАНИИ

4. КАК ЗАПИСЫВАЕТСЯ КОМАНДА ПРИСВАИВАНИЯ?

5. КАК ЗАПИСЫВАЕТСЯ КОМАНДА ВВОДА?

6. КАК ЗАПИСЫВАЕТСЯ КОМАНДА ВЫВОДА?

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

ЗАДАНИЕ

НАПИСАТЬ ПОСРЕДСТВОМ КАКИХ КОНСТРУКЦИЙ ПРОИСХОДИТ ПРИСВАИВАНИЕ ЗНАЧЕНИЙ ВЕЛИЧИНАМ, ВВОД И ВЫВОД ВЕЛИЧИН В ЯЗЫКАХ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

PASCAL

BASIC

C

АЛГОРИТМЫ РАБОТЫ С ВЕЛИЧИНАМИ

ЗАДАНИЕ

СДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ,ВКЛЮЧАЮЩУЮ В СЕБЯ:

ДИАГРАММУ РЕЙТИНГА ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ЗА 2010 И 2011 ГОДЫ

ТАБЛИЦУ ПОКОЛЕНИЯ ЯЗЫКОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И СФЕРУ ИХ СЕГОДНЯШНЕГО ПРИМЕНЕНИЯ.

Д/З ОТПРАВЛЯТЬ НА EDUQUEST.UCOZ.RU