Түсіну Жаңа сабақты түсіндіру Қолдану Компьютерде тәжірибелік жұмыс жасату Топтары үшін деңгейлік тапсырмалары, әрбір тобы мүшесі келесі тапсырмалардың біреуін орындайды: А(жеңіл): Сабақ кестесі № | Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма | 1 | Тарих | Информатика | Қазақ әдебиеті | Өзін-өзі тану | Дүние жүзі тарихы | 2 | Қазақ тілі | Орыс тілі | Музыка | Математика | Шет тілі | 3 | Биология | Математика | География | Технология | Дене | В (орта): Достарың туралы анықтамалық мәліметтерден тұратын кесте № | Аты-жөні | Телефон | e-mail | Мекенжайы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | С (күрделі): Үлгі бойынша кесте A | b | c | a˅b | a˅c | b˄c | (a˅b) ˄ (a˅c) | (a˅b) ˄ (a˅c) | + | + | + | + | + | + | + | + | + | - | + | + | + | - | + | + | - | + | + | + | + | + | + | + | + | + | - | + | + | - | + | + | - | - | - | - | - | - | - | - | Топтағы бір-бірінің жұмысын тексеру, жұмыс топтарының қорытындылар (әрбір оқушының жұмысы туралы тобының көшбасшысы айтып берсеңіз) Сергіту жаттығулары Қол саусақтарына арналған жаттығулар Талдау 1-топ «БАҒАН»: Бір күндік режіміңді көрсететін кесте құрастырыңдар. 2-топ «Жол»: Кестеге топтағы 5 оқушының дерегін (аты-жөнін, туған күнін, қызығатын тақырыбын, сүйіп оқитын кітабы жайлы) жазыңдар. Қолдану Топпен жұмыс Семантикалық карта толтыру Сабақтағы өзінің әрекетін бағалау. Кестені безендіру мен құру алгоритмін қайталау. - Бүгінгі сабақтан менің білгенім ....... - Қызықты болғаны ............................. - Қиын болғаны ................................... |