kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кеңейтілген алмастыру буфері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы:  10 «Ә» (ҚГБ)        Информатика пәні мұғалімі:    Ф. Абдирахманова

Сабақ № 12

Күні: 24.11.2016 жыл

Сабақ тақырыбы:

Кеңейтілген алмастыру буфері

Сілтеме:

Жоспар (күнтізбелік жоспар)

Жалпы мақсаттар:

  1. Кеңейтілген алмастыру буфері туралы түсініктерін қалыптастыру
  2. Оқушылар құжат құру кезінде алмастыру буферімен емін – еркін жұмыс жасау ережесін түсіне отырып оны практика жүзінде қолдана біледі. Жазған құжаттың түсін өзгерте отырып бетті белгілеу ережесімен танысады.

Оқыту нәтижелері:

Оқушылардың арасындағы қарым-қатынасын жақсарту, оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту.

Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас мәдениетін дамытудың басымдықтарын айқындау.

Түйінді

идеялар:

Дамыту жөніндегі жұмыс оқушының білімін, оқушылардың бір-біріне деген  қарым-қатынасын жақсартады.

Сабақтың типі:

Тәжірибелік элементі бар жаңа тақырыпты түсіндіру сабағы.

Сабақтың көрнекіліктері:

Компьютер, электронды оқулық, тақта

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Түсіндіру, сұрақ жауап, 

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

  1. минут
  1. Кіріспе.

    2.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу.

Топқа бөлу.

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Стикердегі сурет  қиындылары бойынша топқа бөліну.

стикер

7 минут

 Үй тапсырмасын «Ойға шабуыл» әдісі арқылы сұрау.

1. Стильдер дегеніміз не?
2. Стильдерді қалай өзгертеміз? 
3. Жаңа стильдерді қалай құрамыз? 
Оқушылар еске түсіреді,  берілген тапсырмаларды топта талқылайды, топбасшы оқушылардың жауаптарын смайликтер арқылы бағалап, белгілеу парақшасына түсіріп отырады.

смайликтер

23 минут

2 минут

Негізгі бөлім.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Мәтінді қию немесе көшіру кезінде ерекшеленген үзінді (немесе нысан) Алмастыру буферіне орналасады. Тек мәтін ішінде ғана Алмастыру буферін қолдана алмайсыңдар, сонымен қатар басқа мәтіннен керек жерлерін көшіріп немесе қиып алуға, ғаламтордан керекті мәліметтерді көшіріп алуға болады. Алмастыру буферіне байланысты операциялар тек мәтіндік деректерге ғана қатысты емес, графикалық нысандарға да гиперсілтемелерге де қатысты.

Алмасу буфері (Буфер обмена) дегеніміз - құжаттар мен қолданбалы программалар арасында мәтіндік немесе графикалық ақпарат алмасуға арналған компьютер жадының арнаулы болігі.

Мәтіндік процессор Кірістіру (Вставка) және Ауыстыру (Замена) режімдерінің бірінде жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Кірістіру режімінде енгізілген мэтін бұрынғы түрған мәтінді жылжыта орналасады. Мәтіндік құжаттарды енгізу Кірістіру режімінде орындалады, ал қызметтік құжаттарды, колонтитулдарды, толтыруды Ауыстыру режімінде орындаған ыңғайлы.

Сергіту сәті. «Қыдырып қайтайық» атты жаттығу жасау.

Оқушылар жаңа сабақтың  материалымен танысады. Тәжірибелік тапсырманы компьютерде орындау арқылы білімдерін бекітеміз.

Әр топ тақырыпты

талқылап, түйінді идеяларын постерге түсіреді.

жаттығулар жасайды.

cтикер

оқулық

3 минут

2 минут

Қорытынды.

«Сұраққа жауап алу арқылы, қорытындылаймыз:

1.       Алмастыру буфері не үшін қолданылады?

2.       Кірістіру жэне ауыстыру режімдерінің айырмашылығы неде?

3.       Құжат бетінің орналасуын іске асыру жолы калай?

4.       Арнайы символдарды енгізу жолы қандай?

.Үй тапсырмасын беру:  § 12 Стильдер. Стилдерді өзгерту. Жаңа стил құру

Жаңа тақырып бойынша топтар бір-біріне сұрақтар қояды.

Топ басшыларының бағаларын ескере отырып қорытынды бағаны қою.

Күнделікке үй тапсырмасын белгілеп,

бағаларын қойдырады

стикер

бағалау парақшасы

Просмотр содержимого документа
«Кеңейтілген алмастыру буфері»

Сыныбы: 10 «Ә» (ҚГБ) Информатика пәні мұғалімі: Ф. Абдирахманова

Сабақ № 12

Күні: 24.11.2016 жыл

Сабақ тақырыбы:

Кеңейтілген алмастыру буфері

Сілтеме:

Жоспар (күнтізбелік жоспар)

Жалпы мақсаттар:

  1. Кеңейтілген алмастыру буфері туралы түсініктерін қалыптастыру

  2. Оқушылар құжат құру кезінде алмастыру буферімен емін – еркін жұмыс жасау ережесін түсіне отырып оны практика жүзінде қолдана біледі. Жазған құжаттың түсін өзгерте отырып бетті белгілеу ережесімен танысады.

Оқыту нәтижелері:

Оқушылардың арасындағы қарым-қатынасын жақсарту, оқушылардың сыни тұрғыдан ойлауын дамыту.

Мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынас мәдениетін дамытудың басымдықтарын айқындау.

Түйінді

идеялар:

Дамыту жөніндегі жұмыс оқушының білімін, оқушылардың бір-біріне деген қарым-қатынасын жақсартады.

Сабақтың типі:

Тәжірибелік элементі бар жаңа тақырыпты түсіндіру сабағы.

Сабақтың көрнекіліктері:

Компьютер, электронды оқулық, тақта

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

Түсіндіру, сұрақ жауап, 

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар




  1. минут


  1. Кіріспе.

2.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу.

Топқа бөлу.

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Стикердегі сурет қиындылары бойынша топқа бөліну.



стикер



7 минут





Үй тапсырмасын «Ойға шабуыл» әдісі арқылы сұрау.

1. Стильдер дегеніміз не? 
2. Стильдерді қалай өзгертеміз? 
3. Жаңа стильдерді қалай құрамыз? 

Оқушылар еске түсіреді, берілген тапсырмаларды топта талқылайды, топбасшы оқушылардың жауаптарын смайликтер арқылы бағалап, белгілеу парақшасына түсіріп отырады.





смайликтер


23 минут































2 минут


Негізгі бөлім.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Мәтінді қию немесе көшіру кезінде ерекшеленген үзінді (немесе нысан) Алмастыру буферіне орналасады. Тек мәтін ішінде ғана Алмастыру буферін қолдана алмайсыңдар, сонымен қатар басқа мәтіннен керек жерлерін көшіріп немесе қиып алуға, ғаламтордан керекті мәліметтерді көшіріп алуға болады. Алмастыру буферіне байланысты операциялар тек мәтіндік деректерге ғана қатысты емес, графикалық нысандарға да гиперсілтемелерге де қатысты.

Алмасу буфері (Буфер обмена) дегеніміз - құжаттар мен қолданбалы программалар арасында мәтіндік немесе графикалық ақпарат алмасуға арналған компьютер жадының арнаулы болігі.

Мәтіндік процессор Кірістіру (Вставка) және Ауыстыру (Замена) режімдерінің бірінде жұмыс істеуге мүмкіндік береді. Кірістіру режімінде енгізілген мэтін бұрынғы түрған мәтінді жылжыта орналасады. Мәтіндік құжаттарды енгізу Кірістіру режімінде орындалады, ал қызметтік құжаттарды, колонтитулдарды, толтыруды Ауыстыру режімінде орындаған ыңғайлы.

Сергіту сәті. «Қыдырып қайтайық» атты жаттығу жасау.

Оқушылар жаңа сабақтың материалымен танысады. Тәжірибелік тапсырманы компьютерде орындау арқылы білімдерін бекітеміз.













Әр топ тақырыпты

талқылап, түйінді идеяларын постерге түсіреді.












жаттығулар жасайды.












стикер
















оқулық

3 минут








2 минут


Қорытынды.

«Сұраққа жауап алу арқылы, қорытындылаймыз:

  1. Алмастыру буфері не үшін қолданылады?

  2. Кірістіру жэне ауыстыру режімдерінің айырмашылығы неде?

  3. Құжат бетінің орналасуын іске асыру жолы калай?

  4. Арнайы символдарды енгізу жолы қандай?

.

Үй тапсырмасын беру: § 12 Стильдер. Стилдерді өзгерту. Жаңа стил құру


Жаңа тақырып бойынша топтар бір-біріне сұрақтар қояды.

Топ басшыларының бағаларын ескере отырып қорытынды бағаны қою.



Күнделікке үй тапсырмасын белгілеп,

бағаларын қойдырады


стикер










бағалау парақшасы

Тексерілді:________________





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Кеңейтілген алмастыру буфері

Автор: Абдирахманова Фаһизада

Дата: 03.02.2017

Номер свидетельства: 387368

Похожие файлы

object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "А?паратты жазу ж?не санау. Информатика"
    ["seo_title"] => string(41) "ak-paratty-zhazu-zh-nie-sanau-informatika"
    ["file_id"] => string(6) "290608"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455001943"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "А?паратты іздеу, жазу ж?не о?у"
    ["seo_title"] => string(35) "ak-paratty-izdieu-zhazu-zh-nie-ok-u"
    ["file_id"] => string(6) "306390"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458121988"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "А?паратты іздеу, жазу ж?не о?у та?ырыбы бойынша саба? жоспары"
    ["seo_title"] => string(69) "ak-paratty-izdieu-zhazu-zh-nie-ok-u-tak-yryby-boiynsha-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "277328"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452873852"
  }
}
object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Санды? а?паратты ??деу. Калькулятор. Блокнот "
    ["seo_title"] => string(46) "sandyk-ak-paratty-on-dieu-kal-kuliator-bloknot"
    ["file_id"] => string(6) "202067"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429178730"
  }
}
object(ArrayObject)#849 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "РowerPoint ж?не презентация. Терезелік интерфейс ж?не Power Point-ты баптау."
    ["seo_title"] => string(76) "rowerpointzhniepriezientatsiiatieriezielikintierfieiszhniepowerpointtybaptau"
    ["file_id"] => string(6) "304850"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457801629"
  }
}

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства