kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

А?паратты жазу ж?не санау. Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: А?паратты жазу ж?не санау. А?паратты тасымалдаушылар

.Саба?ты? ма?саты:Білімділік: О?ушылар?а а?паратты іздеу, жазу, жалпы ж?мыс жасай білу, а?паратты тасымалдаушылар туралы т?сінік беру.

Дамытушылы?: О?ушыларды? есте са?тау ж?не зейіндік ?абілеттерін дамыту, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.Т?рбиелік: ??ыптылы??а, ?з бетімен ж?мыс жасау?а, ойын ашы? айта білуге т?рбиелеу.Саба?ты? т?рі: Аралас саба?К?рнекілігі: Интерактивті та?та, компьютер, о?улы?Саба? барысы:I. ?йымдастТа?ырыбы: А?паратты жазу ж?не санау. А?паратты тасымалдаушылар.Саба?ты? ма?саты:Білімділік: О?ушылар?а а?паратты іздеу, жазу, жалпы ж?мыс жасай білу, а?паратты тасымалдаушылар туралы т?сінік беру.Дамытушылы?: О?ушыларды? есте са?тау ж?не зейіндік ?абілеттерін дамыту, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.Т?рбиелік: ??ыптылы??а, ?з бетімен ж?мыс жасау?а, ойын ашы? айта білуге т?рбиелеу.Саба?ты? т?рі: Аралас саба?К?рнекілігі: Интерактивті та?та, компьютер, о?улы?Саба? барысы:I. ?йымдастыру б?ліміII. ?й тапсырмасын тексеруIII. Жа?а та?ырыпты т?сіндіруIV. Жа?а саба?ты бекітуа) «?исынды ойлай білейік»б) «О?ы?ан жетер м?рат?а»в) «Сыр санды?»V. Компьютерде т?жірибелік ж?мысVI. ?йге тапсырмаVII. Ба?алауVIII. ?орытындылауІ. ?йымдастыру б?ліміа) С?лемдесу;?) О?ушыларды т?гендеу;б) О?ушы назарын саба??а аудару.Саба?та отырайы? жылы ж?збен,Бізге келсін, ?уаныш н?р іздегенШуа? тол?ан жанымыз, ж?регіміз?лгі алсын к?рген жан мына бізден.ІІ. ?й тапсырмасын тексеруСмайлик ар?ылы1 - смайлик:Компьютермен ж?мыс істеу барысында нысандар?а ?андай амалдар ?олдану?а болады?/К?шіру, орын алмастыру, жою, атын алмастыру/
2 - смайлик:Шектес емес нысандарды ерекшелеу ?шін ?ай пернені ?олданамыз?/Ctrl пернесін басамыз/3 - смайлик:Терезедегі барлы? нысандарды ерекшелеу ?шін ?ай пернелерді? тіркесімдері ?олданылады?/Ctrl + A пернелеріні? тіркесімдері ?олданылады/4 - смайлик:Алмасу буферіні? к?мегімен к?шіру ?шін ?андай екі б?йры? беріледі?/К?шіру (Копировать) ж?не Кірісітіру (Вставить)/5 - смайлик:Нысандарды ?оржын?а орналастырмай жою ?шін ?андай пернелер тіркесімдерін ?олданамыз?/ctrl + Del пернелер іркесімдерін ?олданамыз/6 - смайлик:Жойыл?ан нысанды ?алпына келтіру ?шін ?андай б?йры? орындаймыз?/?айта ?алпына келтіру (Восстановить) б?йры?ын орындаймыз/ІІІ. Жа?а та?ырыпты т?сіндіруМ: Е? алдымен о?ушылар а?парат деген с?зге ?андай аны?тама берер еді?іздер?О: А?парат – са?тау. Т?рлендіру, ж?нелту ж?не пайдалану нысаны болып табылатын ?орша?ан ?лем туралы м?ліметтер.М: Адам а?паратты ?алай ?абылдайды?О: К?реді, естиді, иісті сезеді, д?мді сезеді, сезінеді.М: Бейнелеу т?сілдері бойынша а?паратты? т?рлерін есімізге т?сірейік.А?паратСанВидеоМ?тінДыбысГрафикаНысанды бумадан жылдам іздеуІзделінетін нысан орналас?ан буманы ашып, нысанны? атауында?ы бірінші ?ріп бар пернені басу керек. Атауы осы символмен басталатын е? жа?ын нысан ерекшеленеді. Сол пернені ?айта бас?анда келесі ??сас нысан ерекшеленеді. Сонымен, буманы? атаулары осы символдан басталатын барлы? нысандар тексеріледі. Сендер жылдам іздеуді тек ізделетін нысанны? ?андай бумада орналас?анын білетін жа?дайда ?ана пайдалана аласы?дар. Ал егер олай болмаса, онда ке?ейтілген іздеуді ?олдану керек.Ке?ейтілген іздеуФайлды? немесе буманы? атауын Бас м?зірді? іздеу терезесіне енгізу керек.Программа сендер к?рсеткен атауы бар барлы? нысандарды табады.Сендерді? с?раныстары? бойынша табыл?ан файлдар терезені? жо?ар?ы б?лігінде к?рсетіледі. Та?дал?ан файлды тыш?анмен шертсе?дер іске ?осылады.А?паратты тасымалдаушыларКомпьютерде ж?мыс жасауда ?олданылатын барлы? а?парат файл т?рінде са?талады. Файл – б?л жадта?ы орын, о?ан ?детте бірегей атау беріледі. Файлдар машинаны? жедел немесе сырт?ы жадында орналасады. Сырт?ы жад – б?л, біріншіден, винчестер, ал екіншіден, иілгіш ж?не компакт - дик. Сонды?тан а?паратты жазу мен о?у туралы айтпай т?рып, а?парат тасуыштар деген не екенін аны?тауымыз ?ажет. А?парат тасуыш а?парат са?тау ортасы болып табылады. 
?йге тапсырма: Та?ырыпты о?у
Ба?алау.ыру б?ліміII. ?й тапсырмасын тексеруIII. Жа?а та?ырыпты т?сіндіруIV. Жа?а саба?ты бекітуа) «?исынды ойлай білейік»б) «О?ы?ан жетер м?рат?а»в) «Сыр санды?»V. Компьютерде т?жірибелік ж?мысVI. ?йге тапсырмаVII. Ба?алауVIII. ?орытындылауІ. ?йымдастыру б?ліміа) С?лемдесу;?) О?ушыларды т?гендеу;б) О?ушы назарын саба??а аудару.Саба?та отырайы? жылы ж?збен,Бізге келсін, ?уаныш н?р іздегенШуа? тол?ан жанымыз, ж?регіміз?лгі алсын к?рген жан мына бізден.ІІ. ?й тапсырмасын тексеруСмайлик ар?ылы1 - смайлик:Компьютермен ж?мыс істеу барысында нысандар?а ?андай амалдар ?олдану?а болады?/К?шіру, орын алмастыру, жою, атын алмастыру/
2 - смайлик:Шектес емес нысандарды ерекшелеу ?шін ?ай пернені ?олданамыз?/Ctrl пернесін басамыз/3 - смайлик:Терезедегі барлы? нысандарды ерекшелеу ?шін ?ай пернелерді? тіркесімдері ?олданылады?/Ctrl + A пернелеріні? тіркесімдері ?олданылады/4 - смайлик:Алмасу буферіні? к?мегімен к?шіру ?шін ?андай екі б?йры? беріледі?/К?шіру (Копировать) ж?не Кірісітіру (Вставить)/5 - смайлик:Нысандарды ?оржын?а орналастырмай жою ?шін ?андай пернелер тіркесімдерін ?олданамыз?/ctrl + Del пернелер іркесімдерін ?олданамыз/6 - смайлик:Жойыл?ан нысанды ?алпына келтіру ?шін ?андай б?йры? орындаймыз?/?айта ?алпына келтіру (Восстановить) б?йры?ын орындаймыз/ІІІ. Жа?а та?ырыпты т?сіндіруМ: Е? алдымен о?ушылар а?парат деген с?зге ?андай аны?тама берер еді?іздер?О: А?парат – са?тау. Т?рлендіру, ж?нелту ж?не пайдалану нысаны болып табылатын ?орша?ан ?лем туралы м?ліметтер.М: Адам а?паратты ?алай ?абылдайды?О: К?реді, естиді, иісті сезеді, д?мді сезеді, сезінеді.М: Бейнелеу т?сілдері бойынша а?паратты? т?рлерін есімізге т?сірейік.А?паратСанВидеоМ?тінДыбысГрафикаНысанды бумадан жылдам іздеуІзделінетін нысан орналас?ан буманы ашып, нысанны? атауында?ы бірінші ?ріп бар пернені басу керек. Атауы осы символмен басталатын е? жа?ын нысан ерекшеленеді. Сол пернені ?айта бас?анда келесі ??сас нысан ерекшеленеді. Сонымен, буманы? атаулары осы символдан басталатын барлы? нысандар тексеріледі. Сендер жылдам іздеуді тек ізделетін нысанны? ?андай бумада орналас?анын білетін жа?дайда ?ана пайдалана аласы?дар. Ал егер олай болмаса, онда ке?ейтілген іздеуді ?олдану керек.Ке?ейтілген іздеуФайлды? немесе буманы? атауын Бас м?зірді? іздеу терезесіне енгізу керек.Программа сендер к?рсеткен атауы бар барлы? нысандарды табады.Сендерді? с?раныстары? бойынша табыл?ан файлдар терезені? жо?ар?ы б?лігінде к?рсетіледі. Та?дал?ан файлды тыш?анмен шертсе?дер іске ?осылады.А?паратты тасымалдаушыларКомпьютерде ж?мыс жасауда ?олданылатын барлы? а?парат файл т?рінде са?талады. Файл – б?л жадта?ы орын, о?ан ?детте бірегей атау беріледі. Файлдар машинаны? жедел немесе сырт?ы жадында орналасады. Сырт?ы жад – б?л, біріншіден, винчестер, ал екіншіден, иілгіш ж?не компакт - дик. Сонды?тан а?паратты жазу мен о?у туралы айтпай т?рып, а?парат тасуыштар деген не екенін аны?тауымыз ?ажет. А?парат тасуыш а?парат са?тау ортасы болып табылады. 
?йге тапсырма: Та?ырыпты о?у
Ба?алау.

Просмотр содержимого документа
«А?паратты жазу ж?не санау. Информатика»

Тақырыбы: Ақпаратты жазу және санау. Ақпаратты тасымалдаушылар.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға ақпаратты іздеу, жазу, жалпы жұмыс жасай білу, ақпаратты тасымалдаушылар туралы түсінік беру.
Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, өз бетімен жұмыс жасауға, ойын ашық айта білуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, компьютер, оқулық
Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі
II. Үй тапсырмасын тексеру
III. Жаңа тақырыпты түсіндіру
IV. Жаңа сабақты бекіту
а) «Қисынды ойлай білейік»
б) «Оқыған жетер мұратқа»
в) «Сыр сандық»
V. Компьютерде тәжірибелік жұмыс
VI. Үйге тапсырма
VII. Бағалау
VIII. Қорытындылау

І. Ұйымдастыру бөлімі
а) Сәлемдесу;
ә) Оқушыларды түгендеу;
б) Оқушы назарын сабаққа аудару.
Сабақта отырайық жылы жүзбен,
Бізге келсін, қуаныш нұр іздеген
Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз
Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
Смайлик арқылы
1 - смайлик:
Компьютермен жұмыс істеу барысында нысандарға қандай амалдар қолдануға болады?
/Көшіру, орын алмастыру, жою, атын алмастыру/


2 - смайлик:
Шектес емес нысандарды ерекшелеу үшін қай пернені қолданамыз?
/Ctrl пернесін басамыз/
3 - смайлик:
Терезедегі барлық нысандарды ерекшелеу үшін қай пернелердің тіркесімдері қолданылады?
/Ctrl + A пернелерінің тіркесімдері қолданылады/
4 - смайлик:
Алмасу буферінің көмегімен көшіру үшін қандай екі бұйрық беріледі?
/Көшіру (Копировать) және Кірісітіру (Вставить)/
5 - смайлик:
Нысандарды Қоржынға орналастырмай жою үшін қандай пернелер тіркесімдерін қолданамыз?
/ctrl + Del пернелер іркесімдерін қолданамыз/
6 - смайлик:
Жойылған нысанды қалпына келтіру үшін қандай бұйрық орындаймыз?
/Қайта қалпына келтіру (Восстановить) бұйрығын орындаймыз/

ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру
М: Ең алдымен оқушылар ақпарат деген сөзге қандай анықтама берер едіңіздер?
О: Ақпарат – сақтау. Түрлендіру, жөнелту және пайдалану нысаны болып табылатын қоршаған әлем туралы мәліметтер.
М: Адам ақпаратты қалай қабылдайды?
О: Көреді, естиді, иісті сезеді, дәмді сезеді, сезінеді.
М: Бейнелеу тәсілдері бойынша ақпараттың түрлерін есімізге түсірейік.
Ақпарат
Сан
Видео
Мәтін
Дыбыс
Графика

Нысанды бумадан жылдам іздеу
Ізделінетін нысан орналасқан буманы ашып, нысанның атауындағы бірінші әріп бар пернені басу керек. Атауы осы символмен басталатын ең жақын нысан ерекшеленеді. Сол пернені қайта басқанда келесі ұқсас нысан ерекшеленеді. Сонымен, буманың атаулары осы символдан басталатын барлық нысандар тексеріледі. Сендер жылдам іздеуді тек ізделетін нысанның қандай бумада орналасқанын білетін жағдайда ғана пайдалана аласыңдар. Ал егер олай болмаса, онда кеңейтілген іздеуді қолдану керек.
Кеңейтілген іздеу
Файлдың немесе буманың атауын Бас мәзірдің іздеу терезесіне енгізу керек.
Программа сендер көрсеткен атауы бар барлық нысандарды табады.
Сендердің сұраныстарың бойынша табылған файлдар терезенің жоғарғы бөлігінде көрсетіледі. Таңдалған файлды тышқанмен шертсеңдер іске қосылады.
Ақпаратты тасымалдаушылар
Компьютерде жұмыс жасауда қолданылатын барлық ақпарат файл түрінде сақталады. Файл – бұл жадтағы орын, оған әдетте бірегей атау беріледі. Файлдар машинаның жедел немесе сыртқы жадында орналасады. Сыртқы жад – бұл, біріншіден, винчестер, ал екіншіден, иілгіш және компакт - дик. Сондықтан ақпаратты жазу мен оқу туралы айтпай тұрып, ақпарат тасуыштар деген не екенін анықтауымыз қажет. Ақпарат тасуыш ақпарат сақтау ортасы болып табылады.

Үйге тапсырма: Тақырыпты оқу

Бағалау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
А?паратты жазу ж?не санау. Информатика

Автор: Ахметова Айымгул Муратовна

Дата: 09.02.2016

Номер свидетельства: 290608

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства