Графикалы? редактор саба?

§19 Компьютерлік графика т?рлері

7-сынып о?улы?ы, ?дістемелік о?улы?, электронды о?улы?, рефлексивті суреттер, стикерлер мен кеспе ?а?аздар, А3, А4 форматында?ы плакаттар, маркерлер, желім.

А) Кескінді ?алыптастыру ?станымы бойынша компьютерлік графиканы жіктеуді ?йрету.

?) Іс-?рекетті жоспарлау, жылдам ойлау, есте са?тау, ал?ан білімін іс-т?ж?рибеде ?олдана алу да?дыларын дамыту.

Б) Таптаса ж?мыстану?а, ?жымшылды??а, ?зін-?зі ба?алай білуге, ?згені? ойын ты?дап, шешім ?абылдай білуге т?рбиелеу.

А) Компьютерлік графика т?рлері мен аны?тамаларын біледі.

?)?сыныл?ан кескіннен графика т?рін аны?тай алады.

Б) Графика т?рлеріні? пайдалану саласынан мысалдар келтіре алады.

Жа?а білім беру саба?ы, демонстрациялы? саба?, т?жірибелік саба?.

СТО стратегиясы элементтері, психологиялы? тренинг, топ?а б?лу, ?зін-?зі ба?алау, топтастыру, с?ра?-жауап, ойын элементтері, жеке ж?мыс, топты? ж?мыс, сергіту с?ті

Шар, асы?тар, кеспе ?а?аздар, модель т?рлері салын?ан ?алталар, т?саукесер, ?р т?рлі киімдер пішініндегі кеспе ?а?аздар, ?лестірмелі материалдар, кері байланыс ?шін рефлексивтік суреттер

Бейнелеу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Графикалы? редактор саба?»

Атырау облысы Махамбет ауданы

Есбол селосы

Тақырыбы:	Компьютерлік графика түрлері
Сыныбы:	7
Өткізген:	информатика пәні мұғалімі Жайсанбаев Ермек Сәкенұлы

Күні

05.02

Сыныбы:

Сабақтың тақырыбы

§19 Компьютерлік графика түрлері

Ресурстар

7-сынып оқулығы, әдістемелік оқулық, электронды оқулық, рефлексивті суреттер, стикерлер мен кеспе қағаздар, А3, А4 форматындағы плакаттар, маркерлер, желім.

Жалпы мақсаты

А) Кескінді қалыптастыру ұстанымы бойынша компьютерлік графиканы жіктеуді үйрету.

Ә) Іс-әрекетті жоспарлау, жылдам ойлау, есте сақтау, алған білімін іс-тәжәрибеде қолдана алу дағдыларын дамыту.

Б) Таптаса жұмыстануға, ұжымшылдыққа, өзін-өзі бағалай білуге, өзгенің ойын тыңдап, шешім қабылдай білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижесі

А) Компьютерлік графика түрлері мен анықтамаларын біледі.

Ә)Ұсынылған кескіннен графика түрін анықтай алады.

Б) Графика түрлерінің пайдалану саласынан мысалдар келтіре алады.

Сабақтың түрі,

әдіс-тәсілдері

Жаңа білім беру сабағы, демонстрациялық сабақ, тәжірибелік сабақ.

СТО стратегиясы элементтері, психологиялық тренинг, топқа бөлу, өзін-өзі бағалау, топтастыру, сұрақ-жауап, ойын элементтері, жеке жұмыс, топтық жұмыс, сергіту сәті

Сабақтың көрнекілігі

Шар, асықтар, кеспе қағаздар, модель түрлері салынған қалталар, тұсаукесер, әр түрлі киімдер пішініндегі кеспе қағаздар, үлестірмелі материалдар, кері байланыс үшін рефлексивтік суреттер

Пән аралық байланыс

Бейнелеу

Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру

минут

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу, журналға белгі қою.

1. Мұғаліммен амандасып, оқушылардың сабаққа қатысы туралы мәлімдейді.

2. «Шар үрлеу» психологиялық тренинг өткізу. Оқушыларға парта үстіндегі ыдыс ішінен көлемі кішкентай шарларды алып, жылдам үрлеп оны жару ұсынылады.

2. Әр оқушы бір шардан алып, оны жылдам үрлеп, болған соң жарады.

3. «Киндер тосынсыйы» қорабына салынған асықтар арқылы екі топқа бөлу.

3. Қоржың ішінен «Киндер тосынсыйын» алып, ішіндегі асықтың түсіне қарай бөлінеді.

4. Өзін-өзі бағалау бетшелері таратылады.

Сабақ кезеңдері	Бағасы
Үй тапсырмасын тексеру
Жаңа тақырыпты түсіну
Практикалық жұмыс
Қорытынды «Кір жуу ойыны»
Жиынтық баға

4. Топ басшысын сайлайды.

Үй тапсырмасын тексеру

минут

1. Топтарға модель түрлері салынған себеттер беріледі.

Материалдық модельдер: Гүл, тиін, балық, жолбарыс, керіп, автокөлік, ғимарат, жарнама бағаны, бағдаршам.

Ақпараттық модельдер: карта, жол сызбалары, диаграмма, графика, кесте.

1. Қалтадағы модельдерді топтастырады. Топтар бірін-бірі бағалайды.

2. Топтық жұмыс. «Дәптер» модельін құру

2. Әр топ топ атына сәйкес модель құрастырады.

Қызығушылықты ояту.

минут

1. Графикалық модельдер көрсету. Сұрақ:

А. Модельдің қай түрі?

Ә. Ақпараттық модельдерді сипаттаудың қай әдісіне жатады?

Б. Бүгінгі тақырыбымыз не туралы болуы мүмкін?

1. Қойылған сұрақтарға жауап береді.

Жаңа сабақ.

Оқулықпен жұмыс істеу.

минут

1. Компьютерлік графика туралы жалпы ақпарат беріледі.

2. Тұсаукесер арқылы 2D және 3D графикалары көрсетіліп, айырмашылықтарын атау сұралады. Жауаптар толықтырылады.

Көрсетілген графика түрлерін салыстыра отырып айырмашылықтарын атайды.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Графикалы? редактор саба?

Автор: Жайсанбаев Ермек С?кен?лы

Дата: 23.02.2016

Номер свидетельства: 297515

Похожие файлы

paint графикалы? редакторы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "paint  графикалы? редакторы "
    ["seo_title"] => string(28) "paint-ghrafikalyk-riedaktory"
    ["file_id"] => string(6) "163828"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422544296"
  }
}

Cаба?ты? та?ырыбы: ?арапайым графикалы? редакторы.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Cаба?ты? та?ырыбы: ?арапайым графикалы? редакторы. "
    ["seo_title"] => string(53) "cabak-tyn-tak-yryby-k-arapaiym-ghrafikalyk-riedaktory"
    ["file_id"] => string(6) "196778"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428120042"
  }
}

paint графикалы? редакторы 7-сынып

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "paint  графикалы? редакторы 7-сынып "
    ["seo_title"] => string(36) "paint-ghrafikalyk-riedaktory-7-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "163990"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422554136"
  }
}

«Paint графикалы? редакторы"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "«Paint графикалы?   редакторы""
    ["seo_title"] => string(26) "paintghrafikalykriedaktory"
    ["file_id"] => string(6) "282168"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453651360"
  }
}

«Paint графикалы? редакторы" 3класс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "«Paint графикалы?   редакторы"  3класс"
    ["seo_title"] => string(32) "paintghrafikalykriedaktory3klass"
    ["file_id"] => string(6) "282804"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453735659"
  }
}

Графикалы? редактор саба?

Просмотр содержимого документа «Графикалы? редактор саба?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Графикалы? редактор саба?»