Формулаларды енгізу

К?ні: Сыныбы:

Саба?ты? та?ырыбы: Формулаларды енгізу

Ма?сат: О?ушыларды? кестелік процессорлар?а м?тінді, формулаларды ж?не командаларды енгізу ережелері туралы білімдерін ?алыптастыру. Кестелік процессорда ж?мыс істеуді ?йрету.

Білімділік – О?ушыларды электронды? кестелерге м?тінді, формулаларды енгізу ?дістерімен таныстыру.

Дамытушылы? –О?ушыларды? компьютерлік программалармен ж?мыс жасау да?дылары мен ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік – Т?рбиелі, білімді ж?не ойлау ?абілеті жан-жа?ты о?ушыларды т?рбиелеу.

Саба? т?рі: лекция саба?

Саба? типі: жа?а саба?

?діс-т?сілдер: т?сіндірмелі – иллюстративті, к?рнекілік, с?ра? -жауап

??рал-жабды?тар компьютер,о?улы?

Пайдаланыл?ан ?дебиеттер: 1) Н.Т. Ермеков, Н.Ф.Стифутина Информатика 8 сынып, о?улы?; 2)Н.Т.Ермеков, С.Б.Пилипенко,Информатика, ?дістемелік н?с?ау, 8 сынып.

3) Н.Т.Ермеков, С.Б.Пилипенко,Информатика, Дидактикалы? материалдар, 8 сынып.

Саба? барысы

1)?йымдастыру кезе?і (2 мин):

а)о?ушылар тізімі;

?)кабинет жа?дайы;

б)саба? барысымен таныстыру.

2. ?й ж?мысын тексеру

Тапсырмалар мен с?ра?тар:

1.MS Excel ?алай ?осамыз?

2.MS Excel-ді? ж?мыс пара?ы дегеніміз не?

3.MS Excel ж?мыс кітабы дегенді ?алай т?несі?дер?

4.MS Excel-де ??жатты ?алай са?таймыз?

3. Білімдерін жан-жа?ты жетілдіру

1.Фонограф к?мегімен дыбыс жазу реті?

2.?мбебап ойнаты?ш программасы?

3.Лазерлік ойнат?ыш программасы?

Жа?а саба??а даярлы?
Жа?а саба?

Формула жазу ережесі.

Электронды? кестедегі формула деп есептеу ?шін, ?олданылатын к?дімгі математикалы? ?рнектерді айтамыз. Д2/Д7 блогын есептеу ?шін, ?яшы?тар блогын ?ос?ан кезде мысалы: Д2+Д3+Д4+Д5+Д6+Д7 формуласыны? орнына =СУММ (Д2/Д7) енгізуге болады.

Формула, математикалы?, статистикалы? ?аржылы?, логикалы? ж?не бас?а болып б?лінеді.

Бірнеше статиститкалы? СРЗНАЧ, МИН, МАКС ж?не СУММ функцияларын ?арастырайы?.

СРЗНАЧ функциясы бір?атар м?ндерді? арифметикалы? ортасын есептейді. Ол ?шін мына т?рде жазылады.

= СРЗНАЧ (1-м?н, 2-м?н, 3-м?н. со??ы м?н) Мыс: =СРЗНАЧ (1300; 1300;1400; 2500; 1500; 2000) ?рнегі 1666,6667 деген н?тиже береді. Сол сия?ты = СРЗНАЧ (Д2; Д7) ?рнегі Д2;Д7 ?яшы?тарында са?тал?ан сандарды? орта м?нін есептейді.

Кестелік есептеуді компьютерде ??деу технологиясы.

Практикалы? ж?мыс.

№

Аты - ж?ні

?а?тар

а?пан

наурыз

орташа

Диас

57000

82900

85700

Же?іс

55500

65000

74500

Арсен

49600

74200

86100

Шадияр

63700

56800

69800

Бект?рсын

58300

79500

79800

Жанкелді

49000

66200

75100

Барлы?ы

D6+D7+D11

D8+E10+F11

D8+E10+F11/5

F11+F6*3

6.Саба?ты ?орытындылау.

Кесте, жол, ба?ан, ?яшы? с?здеріне т?сінік бер.
?андай кесте т?ртб?рышты деп аталады?
Электронды? кесте дегеніміз не?
Электронды? кестені ?андай ма?саттарда ?олдану?а болады?
Электронды? кестедегі формула деп нені атаймыз?

7. ?йге тапсырма

Компьютердегі электронды? кестелерді есептеу та?ырыбын о?ып келу.

8. Ба?алау, мада?тау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Формулаларды енгізу»

Күні: Сыныбы:

Сабақтың тақырыбы: Формулаларды енгізу

Мақсат: Оқушылардың кестелік процессорларға мәтінді, формулаларды және командаларды енгізу ережелері туралы білімдерін қалыптастыру. Кестелік процессорда жұмыс істеуді үйрету.

Білімділік – Оқушыларды электрондық кестелерге мәтінді, формулаларды енгізу әдістерімен таныстыру.

Дамытушылық –Оқушылардың компьютерлік программалармен жұмыс жасау дағдылары мен қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік – Тәрбиелі, білімді және ойлау қабілеті жан-жақты оқушыларды тәрбиелеу.

Сабақ түрі: лекция сабақ

Сабақ типі: жаңа сабақ

Әдіс-тәсілдер: түсіндірмелі – иллюстративті, көрнекілік, сұрақ -жауап

Құрал-жабдықтар компьютер ,оқулық

Пайдаланылған әдебиеттер: 1) Н.Т. Ермеков, Н.Ф.Стифутина Информатика 8 сынып, оқулық; 2)Н.Т.Ермеков, С.Б.Пилипенко,Информатика, Әдістемелік нұсқау, 8 сынып.

3) Н.Т.Ермеков, С.Б.Пилипенко,Информатика, Дидактикалық материалдар, 8 сынып.

Сабақ барысы

Ұйымдастыру кезеңі (2 мин):

а)оқушылар тізімі;

ә)кабинет жағдайы;

б)сабақ барысымен таныстыру.

2. Ұй жұмысын тексеру

Тапсырмалар мен сұрақтар:

MS Excel қалай қосамыз?
MS Excel-дің жұмыс парағы дегеніміз не?
MS Excel жұмыс кітабы дегенді қалай түнесіңдер?
MS Excel-де құжатты қалай сақтаймыз?

3. Білімдерін жан-жақты жетілдіру

Фонограф көмегімен дыбыс жазу реті?
Әмбебап ойнатықш программасы?
Лазерлік ойнатқыш программасы?
Жаңа сабаққа даярлық
Жаңа сабақ

Формула жазу ережесі.

Электрондық кестедегі формула деп есептеу үшін, қолданылатын кәдімгі математикалық өрнектерді айтамыз. Д2/Д7 блогын есептеу үшін, ұяшықтар блогын қосқан кезде мысалы: Д2+Д3+Д4+Д5+Д6+Д7 формуласының орнына =СУММ (Д2/Д7) енгізуге болады.

Формула, математикалық, статистикалық қаржылық, логикалық және басқа болып бөлінеді.

Бірнеше статиститкалық СРЗНАЧ, МИН, МАКС және СУММ функцияларын қарастырайық.

СРЗНАЧ функциясы бірқатар мәндердің арифметикалық ортасын есептейді. Ол үшін мына түрде жазылады.

= СРЗНАЧ (1-мән, 2-мән, 3-мән.... соңғы мән) Мыс: =СРЗНАЧ (1300; 1300;1400; 2500; 1500; 2000) өрнегі 1666,6667 деген нәтиже береді. Сол сияқты = СРЗНАЧ (Д2; Д7) өрнегі Д2;Д7 ұяшықтарында сақталған сандардың орта мәнін есептейді.

Кестелік есептеуді компьютерде өңдеу технологиясы.

Құжатты басу.

Құжатты сақтау

Кестені пішімдеу.

Енгізілген объектілер жұмыс істеу.

Деректерді редакциялау.

Кестелік процессорды іске қосу.

Деректерді енгізу

Алдын-ала құрылған жұмыс кітабын ашу.

Кестенің жаңа жұмыс бетін құру.

Практикалық жұмыс.


№	Аты - жөні	қаңтар	ақпан	наурыз	орташа
1	Диас	57000	82900	85700
2	Жеңіс	55500	65000	74500
3	Арсен	49600	74200	86100
4	Шадияр	63700	56800	69800
5	Бектұрсын	58300	79500	79800
6	Жанкелді	49000	66200	75100
Барлығы

	D6+D7+D11
	D8+E10+F11
	D8+E10+F11/5
	*F11+F63**

6.Сабақты қорытындылау.

Кесте, жол, баған, ұяшық сөздеріне түсінік бер.
Қандай кесте төртбұрышты деп аталады?
Электрондық кесте дегеніміз не?
Электрондық кестені қандай мақсаттарда қолдануға болады?
Электрондық кестедегі формула деп нені атаймыз?

7. Үйге тапсырма

Компьютердегі электрондық кестелерді есептеу тақырыбын оқып келу.

8. Бағалау, мадақтау.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Формулаларды енгізу

Автор: Малдыбаева Багила Усеновна

Дата: 18.04.2016

Номер свидетельства: 319765

Похожие файлы

8-cынып. Информатика "Формулаларды енгізу. Абсолюттік, салыстырмалы ж?не аралас сілтемелер. ?яшы? мазм?ны? к?шіру"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(202) "8-cынып. Информатика "Формулаларды енгізу. Абсолюттік, салыстырмалы ж?не аралас сілтемелер. ?яшы? мазм?ны? к?шіру""
    ["seo_title"] => string(121) "8-cynyp-informatika-formulalardy-ienghizu-absoliuttik-salystyrmaly-zh-nie-aralas-siltiemielier-u-iashyk-mazmu-nyn-koshiru"
    ["file_id"] => string(6) "311375"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459186421"
  }
}

Mic. Excel ба?дарламасында Формулаларды енгізу. Абсолюттік, салыстырмалы ж?не аралас сілтемелер.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(170) "Mic. Excel ба?дарламасында Формулаларды енгізу. Абсолюттік, салыстырмалы ж?не аралас сілтемелер. "
    ["seo_title"] => string(101) "mic-excel-bag-darlamasynda-formulalardy-ienghizu-absoliuttik-salystyrmaly-zh-nie-aralas-siltiemielier"
    ["file_id"] => string(6) "181793"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425396374"
  }
}

"Формулаларды енгізу."

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) ""Формулаларды енгізу." "
    ["seo_title"] => string(21) "formulalardy-ienghizu"
    ["file_id"] => string(6) "185005"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426138046"
  }
}

Конспект урок на тему "Формулаларды енгізу".

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) "Конспект урок на тему "Формулаларды енгізу"."
    ["seo_title"] => string(45) "konspiekt_urok_na_tiemu_formulalardy_ienghizu"
    ["file_id"] => string(6) "461591"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1520916258"
  }
}

формуланы енгізу

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "формуланы енгізу "
    ["seo_title"] => string(18) "formulany-ienghizu"
    ["file_id"] => string(6) "185538"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1426192072"
  }
}

Формулаларды енгізу

Просмотр содержимого документа «Формулаларды енгізу»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Формулаларды енгізу»