2 мин 3 мин 5 мин | Кіріспе «Сергіту сәті» «Шапалақ» Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру. Топқа бөлу Үш оқушы шығып, таңдау арқылы өз командасын жинау. Үй тапсырмасы 1. Электронды кестеде берілгендердің қандай типі болуы мүмкін? 2.Жұмыс кестесінің элементері Жол – 65536; Белгіленуі: 1,2,3,… Бағана – 256; Белгілелуі: А,В,С,… Ұяшық – 16777216. Белгіленуі: А1,А2,… | Оқушылармен салемдеседі, сергіту сәтін шапалақтау арқылы бастайды Өткен тақырып бойынша, сұрақтар таратады. | Мұғалімнің іс-әрекетін қайталайды Үш оқушы шығып достарын таңдау арқылы, үш топқа бөлінеді, топтарының атын қояды. Сұраққа жауаптарын дәптерлеріне жазады, бір-бірін тексереді | Ауызша мадақтау Бағалау парағына бағасын қояды | Қима қағаздар, интер.тақта,бағалау паағы |
3 мин | Тұсау кесер «Ой қозғау» Сұрақтар 1.Адамзат баласы компьютерді ойлап табу себебі? 2.Кестелік процессордың шығу тарихы, себебі? 3.Кестелік процессордың пайдаланушыларға беретін көмегі? Мақсаты: Оқушылардың назарын жаңа тақырыпқа аудару, ашу. | Оқушыларға сұрақ қояды | Сұрақтарға жауаптарын айтады. | | Интер.тақта., дербес компьютер |
10 мин 10 мин 5 мин | Негізгі бөлім 1-тапсырма Өткен сабақтағы 8.2 тапсырмада берілген кестені пайдалану. «8.2 тапсырма» құжатын ашу. Қызметкерлерге берілетін сыйақы мөлшерін үш айлық еңбекақы мөлшерінде есептеу. 2-тапсырма Төмендегі кестені толтырындар. Жәрмекеден түскен пайданың есебін шығарындар. А В С Д Е 1 Тауар Саны Бағасы Жалпы сомасы 2 Тәтті тоқаш 130 10 3 Самса 130 50 4 Шырын 140 150 5 Тақтайша 50 50 6 Еден жуғыш 15 100 7 Орындық 10 200 8 Барлығы: 3-тапсырма Бағалау парағын толтыру Алған бағаларының орташа мәнін есептеу | Тапсырма береді, орындауға бағыт береді | Берілген тапсырманы орындайды, бағасын қояды. | Бағалау парағына бағасын қояды (Әр тапсырмаға критериилер бойынша сәйкесінше баллын қояды) | Дербес компьютер, оқулық |
5 мин | Қорытынды Сабақ бойынша алған жаңа ақпараттарды, көңіл-күйлерін, тілектерін постерге түсіру. Үйге тапсырма §8.3 тақырып, практикум | Сабақты қорытындылайды | Сабақ бойынша алған жаңа ақпараттарды, көңіл-күйлерін, тілектерін постерге түсіреді | Ауызша мадақтау | Постер, маркер |