Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру

Мұғалімдер үшін өте ыңғайлы және пайдалы сайт.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру»

«Affirmed» Educational assistant of school principal A.Saianova________
Lesson: Computer science Date: 22.09.2016 y
Teacher`s name : Talkanbaeva K.B. Class: 8 «B»
The theme of the lesson		Тo change counting numbers from one system to another system.
Aim of the lesson:		Оқушыларды сандарды бір санау жүйесінен басқа санау жүйесіне аудару туралы білімдерін қалыптастыру. Санау жүйелерінің түрлерін ажырата білуду және оларды есептеулерде қолдана білугеүйрету. Other than counting the numbers of students transfer knowledge about the system. Counting systems and the ability to distinguish between the types of training to learn to use them in calculations.
The objectives of the lesson:		Берілген санау жүйесінде математикалық амалдарын орындап түрлендіре алады. Есептеуді өздігінен орындайды. This reference system will be able to convert performing mathematical operations. The calculation itself.
Content of the lesson: Basic stage:		Санау жүйесінің алфавитін және негізгі индекстерін тану. Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов (қосымша №1)
Algorithm stage:		Санау жүйесі тақырыбындағы кездесетін термин сөздерді кіріктіре жұмыс жасау.(қосымша №2) Берлинер Э.Ь., Глазырина Т.Б., Глазырина Э.Б. Office 2000, М. Издательство «Бином», 2000ж.
Creative stage:		Деңгейлік тапсырмалар орындау.(қосымша №3) Балапанов Е.К., Бөрібаев Б., Даулетқулов А., «Информатикадан 30 сабақ» Алматы, 1999ж.
Olympiad tasks:		Олимпиадалық тест сұрақтарына электронды жауап беру. Арнайы жасақталған «My test» бағдарламасы арқылы тапсырады. (қосымша №4)
The type of the lesson:		Built-in lessons
Previous learning		Counting system. Binary arithmetic
Lesson plan
Planned Timings Beginning 2 minutes	The teacher’s activities І. Organization moment. Greeting. T: Good morning, dear friends! I’m glad to see you! How are you? Who is absent? We pull out a notebook and books .		The student’s activities І. * мұғаліммен сәлемдеседі; * оқу құралдарын дайындайды; * зейіндерін сабаққа аударады;	Resources І. An interactive board Books notebooks
5 minutes Preparation 2 minute Algorithm stage: Middle 5 minutes Practical work 5 minutes	ІІ. Let's repeat the previous sessions. T: Let’s find who is next with the help of. The golden Fleece. Terms of the game: Each ball has a hidden question, you have to take it and answer. If you answer correctly, the ball is yours. Санау жүйесі дегеніміз не? Екілік санау жүйесі дегеніміз не? Мысал келтіріңіздер. Екілік санау жүйесіндегі арифметикалық амалдардың ережелерін айтып бер. 1) 1000-1100 2) 1001+1100 Санды ашып жазыңыздар 65432₁₀ 1101₂ Позициялық және позициялық емес санау жүйесінің айырмашылығы неде? *ІІІ.* *New lesson. T: Let`s begin our new lesson. Today`s theme is: Тo change counting numbers from one system to another system. T:Prepare your notebooks and write the date. What date is it today? What day is it today? Т: - At first I`ll read the words.New words: (қосымша №2) Жана термин соз жазам. Жана сабак жазам ІҮ.* Phonetic drill (қосымша №3) T: -We will now carry out practical work. At first, look through and level tasks. If you are not understand, you will ask for me. Денгейлик тапсырмалар кою Бақылау тапсырмалары 200x200 болатын квадратты 3 Point Rectangle құралымен салыңыз және 45 градусқа бұрып оның бұрыштарын 50⁰ дөңгелектеңіз. 3 Point Ellipse- пен эллипсті салыңыз. Shift пернесін басып тұрып Rectangle және Ellipse- ті салып көріңіз. Егер бірдей (Ctrl және Shift) батырмасын басып тұрып салса қандай өзгеріс болатынын байқаңыз. Төменде көрсетілген схемаларды салыңыз. Тек эллипс пен тіктөртбұрышты пайдаланып адамның схематикалық тұлғасын салыңыз. Өзіңіз ойдан эллипс пен тіктөртбұрышты пайдаланып сурет салыңыз.		Үй тапсырмасын Classtool.net бағдарламасы арқылы таңдалынған оқушылар айтады. Оқушылар арнайы жасырылған сұрақтарды ашып жауап береді. Егер жауап дұрыс болса, сыйлығын алып орнына отырады. 1.Санау жүйесі (СЖ)- белгілі алфавиттердің көмегімен және сандардың ережесіне сәйкес сандарды жазу тәсілі. 2. Екілік санау жүйесі дегеніміз- негізі 2 болатын санау жүйесі. Азайту 0 -0=0 1-0=1 0-1=1 1-1=0 Мысалы : 1000 ^- 1100 0100 Қосу 0 + 0=0 1+ 0=1 0+ 1=1 1+ 1=10 Мысалы: 001 + 011 011 бір көрші (үлкен) разрядқа тасымалданады. 3. 4. 65432₁₀ Оқушылар мағынаны түcініп, оқытушыны мұқият тыңдайды. Жаңа термин сөздерді дәптер бетіне түсіреді. Оқушылар берілген тапсырманы мұқият орындайды.	Computer science, at 8 class. On page 14-18. An interactive board, Books and notebooks Paper Markers
*Working with pupils*	VІ. Brainstorming Т:- Student’s you guys are probably tired? Then let's do some exercises in the hands and eyes in the back. Сергиту сатин кою Оқушылар интербелсенді тақтадан жаттығуларды қайталап, қолға, көзге жаттығу жасап, бойларын сергітіп алады.		VI. Оқушылар келесі әдіс бойынша компьютер партасынан тұрып, жаттығулар орындайды.	VI. Бүкіл әлемдік желі тораптары
Conclusion	VІІ. T:-Let's sit down at your place.Оpen at the desktop test items, please. (қосымша №4)		Оқушылар арнайы дайындалған «My test» бағдарламасы арқылы олимпиадалық тесттік сұрақтарға жауап береді.	Сomputer program
End control questions	T:- Well pupils today we have learnt words connected with the theme ‘ ’ Ен сонгы бакылау сурактарин дайындау
Assessment	VІІІ.Assessment You were very active today. And now let’s see who is the winner of our lesson. Please, count your points. How many points do you have?		Student’s blogs
Homework 2 minutes	Т:-Now pupils, lets take our home task. Give an example by on binary, octal and decimal counting numbers.		Student’s: Fair enough!
Teacher’s: Thank you for good work at lessons. Your marks are good and excellent. The lesson is over, Good bye, pupils.

Қосымша №1

SMUDGE BRUSH және ROUGHEN BRUSH құралдары

Боялған тікбұрышты сызыңыз.
Smudge brush құралын таңдаңыз.
Nib size өрісінен өлшемін 10 қойыңыз. Add Dry out to the effect өрісінен 3 өлшемін орнатыңыз.
Тікбұрыштың ішінде тұрып, тышқанның батырмасын басу арқылы сыртқа тартыңыз. Сол кезде тікбұрышта «құйрық» пайда болады.
Дәл осылай әртүрлі оң шамаларды Add Dry out to the effect өрісіне қою арқылы жұмыс жасап көріңіз.
Дәл осылай әртүрлі оң шамаларды Add Dry out to the effect өрісіне қою арқылы жұмыс жасап көріңіз, сол кезде тікбұрыштың жан жағынан көпіршіктер пайда болады.
Enter a fixed value for tilt setting Enter a fixed value for bearing setting өрістеріне әртүрлі шамалар қойып өз бетіңізше эксперимент жасап көріңіз.
Экранды тазалаңыз.
Шеңбер салыңыз.
Roughen brush құралын таңдаңыз.
Осы құралмен шеңбердің жанжағынан шертіп көріңіз. Сол кезде шеңберде зигзаг пайда болады.
Қасиеттер панелінен өлшемдерін өзгертіңіз. Параметрлер мынадай мағынаға ие болсын:

а) Nib size- қауырсынның өлшемі.

b) Enter a fixed value for freguency of spikes- зигзагтардың жиілігі 1 ден 10 дейінгі шамасында.

c) Add Dry out to the effect-зигзагтардың орналасу жиіліктерін өзгерту -10 нан 10 дейін

d) Enter a fixed value for titl setting- қауырсынды бұру бұрышы

e) Spike Direction- зигзагтардың орналасу бағыты

f) Enter a fixed value for bearing- құралды бұру бұрышы

Парақты тазалап, Polyline және Freehand құралдары арқылы тегістеу шамасын 0-ге келтіріп суретте көрсетілгендей етіп формасын салыңыз.
Shape құралы арқылы балық формасының түйіндерін белгілеңіз және Curve Smoothness өрісіне 100 шамасын енгізіңіз. Сол кезде түйіндердің саны айтарлықтай азаяды.
Операцияны бірнеше рет қайталаңыз.

Бақылау тапсырмалары

Суретте көрсетілгендей күнді салыңыз.
Суретте көрсетілген жыртылған парақты салыңыз.
Суретте көрсетілгендей қалалардың елтаңбасын салыңыз.

Тапсырма 1

Графика	Растрлық	Векторлық	Фракталдық

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру

Автор: Талканбаева Калампыр Бериковна

Дата: 06.10.2016

Номер свидетельства: 347632

Похожие файлы

Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару"
    ["seo_title"] => string(65) "sandardy_bir_sanau_zhuiiesinien_iekinshi_sanau_zhuiiesinie_audaru"
    ["file_id"] => string(6) "379111"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1484371865"
  }
}

Санау ж?йелері (екілік, сегіздік, онды?, оналтылы?). Сандарды бір санау ж?йесінен екінші санау ж?йесіне аудару.

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) "Санау ж?йелері (екілік, сегіздік, онды?, оналтылы?). Сандарды бір  санау ж?йесінен екінші санау ж?йесіне аудару. "
    ["seo_title"] => string(118) "sanau-zhuiielieri-iekilik-sieghizdik-ondyk-onaltylyk-sandardy-bir-sanau-zhuiiesinien-iekinshi-sanau-zhuiiesinie-audaru"
    ["file_id"] => string(6) "182415"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425528702"
  }
}

"Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару" 8 сынып, ашық сабақ

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) ""Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару" 8 сынып, ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(80) "sandardy_bir_sanau_zhuiiesinien_iekinshi_sanau_zhuiiesinie_audaru_8_synyp_ashyk_"
    ["file_id"] => string(6) "464763"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1522734955"
  }
}

Разработка урока "Санау ж?йелері. Сандарды бір санау ж?йесінен екінші санау ж?йесіне ауыстыру".

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Разработка урока "Санау ж?йелері. Сандарды бір санау ж?йесінен екінші санау ж?йесіне ауыстыру". "
    ["seo_title"] => string(102) "razrabotka-uroka-sanau-zhuiielieri-sandardy-bir-sanau-zhuiiesinien-iekinshi-sanau-zhuiiesinie-auystyru"
    ["file_id"] => string(6) "186728"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426413480"
  }
}

Сандарды позициялы? санау ж?йелеріне к?шіру.

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Сандарды позициялы? санау ж?йелеріне к?шіру. "
    ["seo_title"] => string(50) "sandardy-pozitsiialyk-sanau-zhuiielierinie-koshiru"
    ["file_id"] => string(6) "171539"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423677213"
  }
}

Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру

Просмотр содержимого документа «Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру»