"Бағдарламалау тілдері"

Программалау тілі деп деректерді жазуға және оларды белгілі ережелер бойынша өңдеуге арналған адам мен компьютерді байланыстыратын формальды тілді айтамыз.

Програмалаудың әр түрлі тілдерін пайдалану.
Әр түрлі белгілер бойынша жіктеуге болатын бірнеше жүздеген программалау тілдері бар. Ең жалпысы тілдің машинаға жақындық дәрежесі бойынша жіктеу болып табылады. Осы белгісі бойынша программалау тілдері екі үлкен топқа бөлінеді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Бағдарламалау тілдері"»

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Шешімдерді Бағдарламалау

Ақтау қаласы «№28 жалпы білім беру орта мектебі» коммуналдық мемлекеттіік мекемесі

Күні

Мұғалімнің аты: Куаналиева Асел

Сабақтың тақырыбы:

Бағдарламалау тілдері

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандары:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

7.1.2.1-«бағдарламалау жүйесі» және «бағдарламалау тілдері» ұғымдарын ажырата білу

Сабақтың мақсаты

Бағдарламау тілдерінің жүйеленуін, бағдарламау тілдерінің айырмашылықтарын, ерекшеліктерін, олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды;

Бағалау критерийлері

Білу және түсіну:

бағдарламау тілдерінің ерекшеліктерін біледі және түсінеді;

Қолдану:

олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды және алған білімдерін интеллектуалды картада қолданады;

Тілдік мақсаттар

Сабақта өтілетін сөздер

Процедуралық Бағдарламау	proceduralprogramming
Процедуралық емес бағдарламау	non-proceduralprogramming
Компиляция	Сompilation
Интерпретация	Interpretation
Транслятор	Translator

Құндылықтарға баулу

Білім алушыларың жауапкершілігі, қарым-қатынас жасау қабілеті, бірін бірі құрметтеуі.

Пәнаралық байланыс

Ағылшын тілі, математика

Алдынғы білім

«Бағдарламалық қамтамасыз ету» ұғымын біледі.

Сабақбарысы

Сабақты жоспарлаған кезеңдері

Сабақта жоспарланған қызмет

Ресурстар

Сабақтың басы

«Миға шабуыл»

Ұйымдастырушылық сәт: Амандасу, түгендеу, Pascal, Delphi, Fortran деп топқа бөлемін. Оқушыларды сабақтың тақырыбымен, оның мақсаттары және критерийлерімен таныстыру.

Әуен ойнап тұрады. Жұп құрып, бір- бірінің көздеріне қарап отырады. «Мен саған сенемін …» өйткені сен жақсы адамсың.

3) Басқа қандай бағдарламау тілдерін білесіңдер?

Оқушылардың әр қайсысына «ББҮ» (Білемін. Білгім келеді. Үйрендім) кестесі таратылады және сұрақтардан кейін «Білемін» бөлімін толтырады.

Презентация

Сабақтың ортасы

Берілген жаңа тақырып топтарға Джигсо әдісін пайдалану арқылы бөлініп беріледі.

машинаға тәуелді тілдер;

машинаға тәуелсіз тілдер;

Машинаға тәуелді тілдер өз кезегінде былай бөлінеді:

машина тілі;

машинаға бағдарланған тілдер;

Машинаға тәуелсіз тілдер программаларды бөлшектеу дәрежесіне қарай екі топқа бөлінеді:

процедулалы- бағдарланған тілдер;

проблемалы – бағдарланған тілдер

Процедулалы – бағдарланған тілдер есепті шешу алгоритмін сипаттауға арналған, сондықтан да оларды кейде алгоритмдік тілдер деп те атайды. Алгоритмдік тіл деген ұғым программалау тілі деген ұғыммен сәйкес елмейді. Егер алгоритмдік тілде жазылған алгоритмдік жазу компьютерге ендіруге тікелей жарамды және дайын жұмысшы программаға түрленетін болса, онда мұндай алгоритмдік тіл программалау тілі де бола алады. Кейбір алгоритмдік тілдер тек оларға кейбір құралдарды қосқаннан кейін ғана программалау тілі болады.

Проблемалы – бағдарланған тілдер есептерді сипаттау үшін қызмет атқарады. Бірақ алгоритмдік тілдер өздігінен барлық проблеманы, тіптен программаны да шеше алмайды. Мұндай тілде жазылған программа компьютерде тікелей орындалмайды, ол орындалу үшін алдын ала сол компьютердің машина тіліне аудару жеткілікті қиын мәселе болып табылады.

Машина тілі Компьютердің ақпараттық бөлігі тікелей түсінетін жалғыз тіл: ол – машина тілі.
Машина тілі деп копьютердің құрамындағы процессор командаларының кодын айтамыз.
Архитектурасы әртүрлі процессорлардың машина тілдері де түрліше болады. Машина тілінде программалау деп программаға енетін командалардың реальды кодтарын тікелей жазуды айтамыз.

Топтар бір оқып шығып, талқылайды, өз ойларын ортаға салады. Ортадан білімді оқушы шығып өз ойын сыныпқа жеткізу. (Ортадан бір оқушы айту үшін де «Ортада қалам» әдісін қолданамын)

Оқушылар алдарындағы «ББҮ» кестесіндегі екінші бағанды яғни «Білгім келеді» бағанын толтырады.

Сабақты бекіту үшін

Топ басшысына бағалау бетшесі таратылады (дескпипторлар арқылы бағалайды)

1- тапсырма. Блиц- кездесу әдісі арқылы топ болып бағдарламалау тілінің төменгі және жоғарғы деңгейлерін сәйкестендір (сәйкестендіру кестесі)

Дескриптор

-Бағдарламалау тілдерін ажырата алады;

-Бағдарламаларды талқылай алады;

2-тапсырма

А деңгейі «Поезд әдісі» берілген сөйлемдерді құрастыру

Транслятор-адамға түсінікті тілдегі аұпаратты құрылғыға түсінікті тілге аударатын программа.

Кез келген программалаау тілі программаны жазуға арналған жаснады программалау тілдеріне жатады.

Процедуралық тілдер төменгі және жоғарғы деңгейдегі тілдер болып бөлінеді.

Дескриптор

-Cөйлемдерді құрастырып біледі;

В деңгейі «Шатасқан әріптер» термин сөздерді тап. (компьютерде арнайы программада орындау) https://learningapps.org/display?v=pvo4r5vbn17

Дескриптор

-термин сөздерді таба біледі (әрбір табылған терминге 1балл);

С деңгейі Бағдарламалау тілдерін интеллектуалдық картада жікте

Дескриптор

Бағдарламалау тілін жіктей алады;
Интеллектуалды картаны жасай алады;

Оқулық, интернет

Вогон суреттері бар таратпа қағаз

https://learningapps.org/display?v=pvo4r5vbn17

https://bubbl.us сайтын қолдану

Әр тапсырмалардың соңында оқушылар бір бірін дескриптор бойынша бағалайды

Оқушылар алдарындағы «ББҮ» кестесіндегі үшінші бағанды яғни «Үйрендім» бағанын толтырады.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Блум таксономиясы бойынша деңгейлік тапсырмалар құрастырылды. Тапсырмада тақырыптан түсінген бағдарламалау тілінің жоғары және төменгі деңгейін ажырата алады.

Саралау тапсырмалары бойынша сөйлемдерді құрастыра алды, термин сөздерді арнайы ресурстан тауып, бағдарламалау тілінің жіктелуін нтеллектуалды карта арқылы жасай алды.

Сабақ тапсырмаларының әр жұмысын қалыптастырушы бағамен бағалаймын. Қалыптастырушы бағалау баланың алға жылжуына әсері орасан зор.

Сабақ соңында бағалау бетшесіндегі балмен бағаланады.

Қауіпсіздік техника ережелері толығымен сақталды. Сабақ басында психологиялық ахуал жасаймын және сабақ үстінде белсенді іс-әрекет түрлері жасалды.

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
"Бағдарламалау тілдері"

Автор: Куаналиева Асел Бегалиевна

Дата: 07.11.2018

Номер свидетельства: 483967

Похожие файлы

Урок-презентация по информатики на тему: Сызы?ты? алгоритмті ба?дарламалау

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "Урок-презентация по информатики на тему: Сызы?ты? алгоритмті ба?дарламалау "
    ["seo_title"] => string(81) "urok-priezientatsiia-po-informatiki-na-tiemu-syzyk-tyk-alghoritmti-bag-darlamalau"
    ["file_id"] => string(6) "161759"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1422272266"
  }
}

Разработка урока "Intel архитектурасыны? к?мегімен клавиатураны ба?дарламалау"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Разработка урока "Intel архитектурасыны? к?мегімен клавиатураны ба?дарламалау" "
    ["seo_title"] => string(82) "razrabotka-uroka-intel-arkhitiekturasynyn-komieghimien-klaviaturany-bag-darlamalau"
    ["file_id"] => string(6) "182515"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425546649"
  }
}

PowerPoint ба?дарламасыны? стандартты элементтері

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "PowerPoint ба?дарламасыны? стандартты элементтері "
    ["seo_title"] => string(53) "powerpoint-bag-darlamasynyn-standartty-eliemienttieri"
    ["file_id"] => string(6) "133642"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416561121"
  }
}

: «Ба?дарламалау тілдері»п?нінен «Table, Query,DecisionQuery, StoredProc, DataSourse бас?ару элементтері.» та?ырыбына семинар саба?ы

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(199) ": «Ба?дарламалау тілдері»п?нінен «Table, Query,DecisionQuery, StoredProc, DataSourse бас?ару элементтері.» та?ырыбына семинар саба?ы"
    ["seo_title"] => string(133) "bag-darlamalau-tildieri-p-ninien-table-query-decisionquery-storedproc-datasourse-bask-aru-eliemienttieri-tak-yrybyna-sieminar-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "288041"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454579523"
  }
}

«Ба?дарламалау тілдері»п?нінен «Table, Query,DecisionQuery, StoredProc, DataSourse бас?ару элементтері.» та?ырыбына семинар саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "«Ба?дарламалау тілдері»п?нінен «Table, Query,DecisionQuery, StoredProc, DataSourse бас?ару элементтері.» та?ырыбына семинар саба?"
    ["seo_title"] => string(131) "bag-darlamalau-tildieri-p-ninien-table-query-decisionquery-storedproc-datasourse-bask-aru-eliemienttieri-tak-yrybyna-sieminar-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "288055"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454581496"
  }
}

"Бағдарламалау тілдері"

Просмотр содержимого документа «"Бағдарламалау тілдері"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Бағдарламалау тілдері"»