Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс

Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» для 8 класса позволяет проверить знания учащихся по различным разделам данной темы. Вопросы захватывают основные понятия темы, позволяют проверить умение решать задачи на количество информации и работать с каталогами в файловой системе. Работа состоит из двух частей: в первой части 1 правильный ответ – 1 балл, во второй – 2 балла. Критерии оценки выбираются учителем.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс »

Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией»

(В части 1 по 1 баллу за правильный, в части 2 по 2 балла)

Ф.И.__________________________________________________________

1.1. Компьютер – это __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1 Назовите устройства ввода информации

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.1 Дополните по аналогии: «человек-блокнот», а компьютер - …..

- процессор

- долговременная память

- клавиатура

- монитор

4.1 Программы, с помощью которых пользователь решает свои информационные задачи, называются ____________________________________________________________________

5.1 Операционная система – это_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.1 Файл – это________________________________________________________

____________________________________________________________________

7.1 Каким типам файлов принадлежат следующие расширения:

.bmp, .gif, .jpg, .tif, .png

____________________________________________________________________

8.1 Совокупность средств и правил взаимодействия человека и компьютера называется___________________________________________________________

9.1 Информационное пространство пользователя – это______________________

____________________________________________________________________

10.1 Назовите основные элементы графического интерфейса

1.2 Скорость передачи данных по некоторому каналу равна 64 000 бит/с. Передача файла по этому каналу связи заняла 16 с. Определите размер файла в килобайтах.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2 Сколько времени будет скачиваться аудиофайл размером 7200 Кбайт при Интернет-соединении с максимальной скоростью скачивания 192 Кбит/с.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2 Пользователь работал с каталогом D:\ Млекопитающие \ Хищники. Сначала он поднялся на 2 уровня вверх, затем перешел в каталог Информатика, где нашел файл Контрольная.txt. Каков путь к файлу Контрольная.txt?

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.2 Пользователь работал с каталогом E:\ Тексты \ Литература \ Пушкин. Сначала он поднялся на 1 уровень вверх, потом спустился в каталог Лермонтов и увидел там каталог Стихи и открыл его. Коков полный путь к каталогу Стихи?

______________________________________________________________________________________________________________________________

5.2 Запишите 5 различных имен файлов, удовлетворяющих маске *e??e.d?*

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 1 ________б

Часть 2 ________б

Итого: _________б Оценка: ________________

Похожие файлы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Информатика и ИКТ» (базовый уровень) для учащихся 8 класса

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  по предмету «Информатика и ИКТ» (базовый уровень)  для учащихся 8 класса "
    ["seo_title"] => string(96) "rabochaia-programma-po-priedmietu-informatika-i-ikt-bazovyi-urovien-dlia-uchashchikhsia-8-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "142251"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1418238764"
  }
}

"Программная обработка данных на компьютере"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) ""Программная обработка данных на компьютере" "
    ["seo_title"] => string(50) "proghrammnaia-obrabotka-dannykh-na-komp-iutierie-1"
    ["file_id"] => string(6) "115733"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412095730"
  }
}

Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса базового уровня к УМК под ред. Мордковича А.Г. и др.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "Рабочая программа по алгебре и началам анализа для  11 класса базового уровня к УМК под ред. Мордковича А.Г. и др. "
    ["seo_title"] => string(122) "rabochaia-proghramma-po-alghiebrie-i-nachalam-analiza-dlia-11-klassa-bazovogho-urovnia-k-umk-pod-ried-mordkovicha-a-g-i-dr"
    ["file_id"] => string(6) "225354"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1439577291"
  }
}

Рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс к УМК под ред. Мордковича А.Г. и др.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(193) "Рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс к УМК под ред. Мордковича А.Г. и др. "
    ["seo_title"] => string(116) "rabochaia-proghramma-po-alghiebrie-i-nachalam-analiza-bazovogho-urovnia-11-klass-k-umk-pod-ried-mordkovicha-a-g-i-dr"
    ["file_id"] => string(6) "225356"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1439578586"
  }
}

Практика внедрения ИКТ в образовательный процесс

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Практика внедрения ИКТ в образовательный процесс "
    ["seo_title"] => string(54) "praktika-vniedrieniia-ikt-v-obrazovatiel-nyi-protsiess"
    ["file_id"] => string(6) "104984"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402776779"
  }
}

Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс

Просмотр содержимого документа «Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» 8 класс »