kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Деректер қоры тақырыбына арналған тест жұмысы

Нажмите, чтобы узнать подробности

11 сыныпқа арналған. Деректер қоры бойынша  тест құрастырылған.

Просмотр содержимого документа
«Деректер қоры тақырыбына арналған тест жұмысы»

11-сынып Алгебра және анализ бастамалары.

1-ші нұсқа

  1. Мына функциялардың алғашқы функцияларының жалпы түрін табыңдар:

  1. 

  2. 5

  1. Теңдеулер жүйесін шешіңдер: 

  2. Өрнектің мәнін табыңдар:;

ә) 

4. Интегралды есептеңдер: ;

5 . Тік үшбұрышты призманың табаны катеттері 6 см және 8 см болып келген тік бұрышты үшбұрыш . Призманың биіктігі 7 см болсын, онда оның толық бетінің ауданын табыңыз.

6.Цилиндрдiң көлемi 112п см3-ге тең,ал оның биiктiгi 28 см.Осьтiк қимасының диогналiнiң ұзындығын тап.

2-ші нұсқа.

1.Мына функциялардың алғашқы функцияларының жалпы түрін табыңдар :

a)  b)  ;

2. Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

3. Өрнектің мәнін табыңдар: 

ә)

4.Интегралды есептеңдер: ;

5.Дұрыс төртбұрышты пирамиданың табан қабырғасы 2 см, бүйір жағының биіктігі 6 см . Пирамиданың бүйір бетінің ауданын табыңыз.

6. Конус жасаушысы 5 см , табанының радиусы 4 см . Толық бетінің ауданын табыңыз.



10 сынып. Алгебра және анализ бастамалары.

1-ші нұсқа.

1.Функцияның анықталу облысын табыңдар: у

2. Теңдеуді шешіңдер: 2



3.Өрнекті ықшамдаңдар:1+;



4.Функцияның туындысын табыңдар:а)  ә) у



5. А нүктесі жазықтықтан 18 см қашықтықта жатыр . Осы нүктеден өтетін және жазықтықпен 600 бұрыш жасайтын көлбеудің ұзындығын табыңыз.



6. Трапецияның доғал бұрышы төбесінен түсірілген биіктігі табанын 6 см және 30 см кесіндіге бөледі.Трапеция тең бүйірлі болса табандарын табыңыз.



2-ші нұсқа.

1.Функцияның анықталу облысын табыңдар: 

2. Теңдеуді шешіңдер: 

3.Өрнекті ықшамдаңдар:.



4. Функцияның туындысын табыңдар: а) у

ә) у ;

5. Түзуге бiр нүктеден жүргiзiлген перпендикуляр 9 см ,ал көлбеу ұзындығы 15 см болса,көлбеу проекциясының ұзындығын табыңыз.



6.Тiк бұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 15см-ге, катеттерiнiң бiрi 9см-ге тең. Ауданын табыңыз.

9 сынып. Алгебра

1-ші нұсқа

1.Теңдеулер жүйесін шешіңдер:

2. Өрнекті ықшамдаңыз:

3. Ықшамдаңыз:

4.Арифметикалық прогрессия аn=6n+2 формуласымен берілген. Прогрессияның алғашқы он алты мүшесінің қосындысын табыңыз.

5 . АВС –тік бұрышты үшбұрышының гипотенузасы АВ=8см, А=600. Үшбұрыштың катеттері мен сүйір бұрышын табыңыз.

6 . Тіктөртбұрыштың диогналы оның бұрыштарын 2:1 қатынасында бөледі. Егер оның бір қабырғасы 3 см болса, тік төртбұрыштың ауданын тап.

2-ші нұсқа.

1.Теңдеулер жүйесін шешіңдер: 

2.. Өрнекті ықшамдаңыз:

3. Арифметикалық прогрессияның a = 11, d = 8, n = 17 екендігі белгілі. Прогрессияның n – ші мүшесі мен алғашқы n мүшесінің қосындысын табыңыз.

4. Ықшамдаңыз:



5. Тік бұрышты үшбұрыш катеттері 5 және 12. Гипотенузаға жүргізілген медиана ұзындығын табыңыз.

6. Параллелограммның бір бұрышының биссектрисасы оның қабырғасын 5 см және 7 см кесінділерге бөледі. Параллелограммның периметрін табыңыз

.



8-сынып Алгебра

1-ші нұсқа.

  1. Есептеңдер:  ;

  2. Өрнекті ықшамдаңдар: ;

  3. Бөлшекті қысқартыңдар: ;

  4. Теңдеулерді шешіңдер: ә) 2

  5. Квадраттың диогналы см болса, квадраттың қабырғасын тап.

6. Үшбұрыштың екі қабырғасы 2 және 3, ал арасындағы бұрышы 600-қа тең.Ауданын табыңыз.





2- ші нұсқа

1.Есептеңдер : 2

2.Өрнекті ықшамдаңдар: 

3.Бөлшекті қысқартыңдар: 

4.Теңдеулерді шешіңдер: ә) 

5. Тiк бұрышты үшбұрыштың гипотенузасы 15см-ге, катеттерiнiң бiрi 9см-ге тең. Ауданын табыңыз.

6.Кіші диагоналы 8 см, бұрышының біреуі 600 болатын ромб периметрін табыңыз.
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Деректер қоры тақырыбына арналған тест жұмысы

Автор: Ошакбаева Гульзайра Култасовна

Дата: 12.11.2016

Номер свидетельства: 358200

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Батыс ?аза?стан экономикалы? ауданыны?  шаруашылы?  географиясы "
    ["seo_title"] => string(69) "batys-k-azak-stan-ekonomikalyk-audanynyn-sharuashylyk-ghieoghrafiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "157707"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421643325"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Қазақстандағы көлік және инфрақұрылым кешені"
    ["seo_title"] => string(54) "k_azak_standag_y_kolik_zh_nie_infrak_u_rylym_kieshieni"
    ["file_id"] => string(6) "357008"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1478685115"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(203) "?аза? тілі саба?тарында АКТ м?мкіндіктерін пайдалану ар?ылы студенттерді? а?паратты? ??зыреттілігін ?алыптастыру"
    ["seo_title"] => string(124) "k_azak_tili_sabak_tarynda_akt_mumkindiktierin_paidalanu_ark_yly_studienttierdin_ak_parattyk_k_u_zyriettilighin_k_alyptastyru"
    ["file_id"] => string(6) "343536"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1473756918"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "ЭССЕ Оқушылардың шығармашылықтарын дамыту жолдары"
    ["seo_title"] => string(57) "essie_ok_ushylardyn_shyg_armashylyk_taryn_damytu_zholdary"
    ["file_id"] => string(6) "369125"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1481623700"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства