kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Масштаб суретті? трансформациясы

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                                                                                                    «Бекітемін»

                                                                                                       О?у ісіні? ме?герушісі

                                                                                                        «_______» ___________20__ж

П?н аты : Информатика

Сынып : 5 «А», «?», «Б»

Саба?ты? та?ырыбы : § 17. Масштаб. Суретті? трансформациясы

Саба?ты? ма?саты : сурет трансформациясын орындауды ?йрету.

О?ушылар білуі тиіс : масштаб ??ралы ?ай кезде пайдаланылатынын, трансформацияны? не екенін.

О?ушылар ?йренуі тиіс : суретті? масштабын ?рт?рлі т?сілдермен ?згертуді, к?лбеуді, суретті б?руды ж?не сурет б?ліктерін ?згертуді.

Саба?ты? барысы :

І ?йымдастыру кезе?і

ІІ Саба?ты? ма?саты мен міндеттерін ?ою

ІІІ ?й тапсырмасын тексеру

V Жа?а та?рыпты т?сіндіру

         Кескінні? детальдарын д?лдеу масштабты? к?мегімен жасалады. Windows –тегі барлы? амалдар сия?ты, масштабты ?рт?рлі т?сілдермен ?згертуге болады. Мыналарды пайдаланы?дар :

-          Т?р (Вид) тіркеме бетіні? саймандарын ;

-          Негізгі тіркеме бетіндегі Масштаб сайманын ;

-          Жай –к?й жолында?ы Масштаб ж?гірткішін.

«Трансформация» с?зі латын тілінен т?рлену, алмасу деп аударылады.

         ?ане, Кескін тобында?ы ?ыр?у, М?лшерді ?згерту, Б?ру б?йры?тарыны? ?алай ж?мыс істейтінін ?арастырайы?. Б?л б?йры?тар амалдарды т?тас суретпен ж?не ерекшеленген фрагментпен орындайды.

        Т?тас суретті немесе ерекшеленген фрагментті вертикаль ж?не горизонталь ша?ылдырып орналастыру?а ж?не 90 немесе 180 градус?а б?ру?а болады.

        Суретті тыш?анны? к?мегімен тура ?ажет бол?андай етіп созу немесе кішірейту ?р?ашан ?олдан келе бермейді. Егер пропорцияларды са?тау, м?лшерін бір пиксельге дейінгі д?лдікпен ?згерту керек болса, онда М?лшерді ?згерту б?йры?ын ?олданы?дар.

       ?ыр?у – суретті? тек ерекшеленген б?лігін ?алдыратын б?йры?. Ол ?те ?олайлы, м?селен, ?рнектерді? суретін сал?анда – алдымен элементтерін салып, одан кейін оларды к?шіріп, ?рнекті ??рып, оны ерекшелеп, енді керек емес детальдарын ?ыр?амыз. Сол сия?ты, б?л б?йры? фотосуреттегі арты? бейнелерді ?ыр?у?а м?мкіндік береді.

М?лшерлер мен б?руды ?згерту

                          Вертикаль ша?ылдыру

V Компьютерде т?жірибелік ж?мыс орындау

О?ушылар де?гейлік тапсырмаларды орындайды.

VІ ?орытынды

1.                  Суретті? фрагментін ?алай б?рамыз ?

2.                  Д??гелекті ша?ылдырса не болады ?

3.                  Суретті? фрагментін ?алай ?л?айту?а болады ?

4.                  Paint –те орындал?ан со??ы ?агша амалдан бас тарту?а болады ?

VІІ ?йге тапсырма

§ 17 мазм?ндау, тесте с?ра?тарына жауап беру

                                                                                                                    «Бекітемін»

                                                                                                       О?у ісіні? ме?герушісі

                                                                                                        «_______» ___________20__ж

П?н аты : Информатика

Сынып : 5 «А», «?», «Б»

Саба?ты? та?ырыбы : § 17. Масштаб. Суретті? трансформациясы

Саба?ты? ма?саты : сурет трансформациясын орындауды ?йрету.

О?ушылар білуі тиіс : масштаб ??ралы ?ай кезде пайдаланылатынын, трансформацияны? не екенін.

О?ушылар ?йренуі тиіс : суретті? масштабын ?рт?рлі т?сілдермен ?згертуді, к?лбеуді, суретті б?руды ж?не сурет б?ліктерін ?згертуді.

Саба?ты? барысы :

І ?йымдастыру кезе?і

ІІ Саба?ты? ма?саты мен міндеттерін ?ою

ІІІ ?й тапсырмасын тексеру

V Жа?а та?рыпты т?сіндіру

         Кескінні? детальдарын д?лдеу масштабты? к?мегімен жасалады. Windows –тегі барлы? амалдар сия?ты, масштабты ?рт?рлі т?сілдермен ?згертуге болады. Мыналарды пайдаланы?дар :

-          Т?р (Вид) тіркеме бетіні? саймандарын ;

-          Негізгі тіркеме бетіндегі Масштаб сайманын ;

-          Жай –к?й жолында?ы Масштаб ж?гірткішін.

«Трансформация» с?зі латын тілінен т?рлену, алмасу деп аударылады.

         ?ане, Кескін тобында?ы ?ыр?у, М?лшерді ?згерту, Б?ру б?йры?тарыны? ?алай ж?мыс істейтінін ?арастырайы?. Б?л б?йры?тар амалдарды т?тас суретпен ж?не ерекшеленген фрагментпен орындайды.

        Т?тас суретті немесе ерекшеленген фрагментті вертикаль ж?не горизонталь ша?ылдырып орналастыру?а ж?не 90 немесе 180 градус?а б?ру?а болады.

        Суретті тыш?анны? к?мегімен тура ?ажет бол?андай етіп созу немесе кішірейту ?р?ашан ?олдан келе бермейді. Егер пропорцияларды са?тау, м?лшерін бір пиксельге дейінгі д?лдікпен ?згерту керек болса, онда М?лшерді ?згерту б?йры?ын ?олданы?дар.

       ?ыр?у – суретті? тек ерекшеленген б?лігін ?алдыратын б?йры?. Ол ?те ?олайлы, м?селен, ?рнектерді? суретін сал?анда – алдымен элементтерін салып, одан кейін оларды к?шіріп, ?рнекті ??рып, оны ерекшелеп, енді керек емес детальдарын ?ыр?амыз. Сол сия?ты, б?л б?йры? фотосуреттегі арты? бейнелерді ?ыр?у?а м?мкіндік береді.

М?лшерлер мен б?руды ?згерту

                          Вертикаль ша?ылдыру

V Компьютерде т?жірибелік ж?мыс орындау

О?ушылар де?гейлік тапсырмаларды орындайды.

VІ ?орытынды

1.                  Суретті? фрагментін ?алай б?рамыз ?

2.                  Д??гелекті ша?ылдырса не болады ?

3.                  Суретті? фрагментін ?алай ?л?айту?а болады ?

4.                  Paint –те орындал?ан со??ы ?агша амалдан бас тарту?а болады ?

VІІ ?йге тапсырма

§ 17 мазм?ндау, тесте с?ра?тарына жауап беру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Масштаб суретті? трансформациясы»

                                                                           «Бекітемін»

                                                                                                       Оқу ісінің меңгерушісі

                                                                                                        «_______» ___________20__ж

Пән аты : Информатика

Сынып : 5 «А», «Ә», «Б»

Сабақтың тақырыбы : § 17. Масштаб. Суреттің трансформациясы

Сабақтың мақсаты : сурет трансформациясын орындауды үйрету.

Оқушылар білуі тиіс : масштаб құралы қай кезде пайдаланылатынын, трансформацияның не екенін.

Оқушылар үйренуі тиіс : суреттің масштабын әртүрлі тәсілдермен өзгертуді, көлбеуді, суретті бұруды және сурет бөліктерін өзгертуді.

Сабақтың барысы :

І Ұйымдастыру кезеңі

ІІ Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою

ІІІ Үй тапсырмасын тексеру


V Жаңа тақрыпты түсіндіру

 

         Кескіннің детальдарын дәлдеу масштабтың көмегімен жасалады. Windows –тегі барлық амалдар сияқты, масштабты әртүрлі тәсілдермен өзгертуге болады. Мыналарды пайдаланыңдар :

-          Түр (Вид) тіркеме бетінің саймандарын ;

-          Негізгі тіркеме бетіндегі Масштаб сайманын ;

-          Жай –күй жолындағы Масштаб жүгірткішін.

«Трансформация» сөзі латын тілінен түрлену, алмасу деп аударылады.

         Қане, Кескін тобындағы Қырқу, Мөлшерді өзгерту, Бұру бұйрықтарының қалай жұмыс істейтінін қарастырайық. Бұл бұйрықтар амалдарды тұтас суретпен және ерекшеленген фрагментпен орындайды.

        Тұтас суретті немесе ерекшеленген фрагментті вертикаль және горизонталь шағылдырып орналастыруға және 90 немесе 180 градусқа бұруға болады.

        Суретті тышқанның көмегімен тура қажет болғандай етіп созу немесе кішірейту әрқашан қолдан келе бермейді. Егер пропорцияларды сақтау, мөлшерін бір пиксельге дейінгі дәлдікпен өзгерту керек болса, онда Мөлшерді өзгерту бұйрығын қолданыңдар.

       Қырқу – суреттің тек ерекшеленген бөлігін қалдыратын бұйрық. Ол өте қолайлы, мәселен, өрнектердің суретін салғанда – алдымен элементтерін салып, одан кейін оларды көшіріп, өрнекті құрып, оны ерекшелеп, енді керек емес детальдарын қырқамыз. Сол сияқты, бұл бұйрық фотосуреттегі артық бейнелерді қырқуға мүмкіндік береді.

 

 

Мөлшерлер мен бұруды өзгерту

                          Вертикаль шағылдыру

 

V Компьютерде тәжірибелік жұмыс орындау

Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындайды.

 

VІ Қорытынды

  1. Суреттің фрагментін қалай бұрамыз ?

  2. Дөңгелекті шағылдырса не болады ?

  3. Суреттің фрагментін қалай ұлғайтуға болады ?

  4. Paint –те орындалған соңғы қагша амалдан бас тартуға болады ?

VІІ Үйге тапсырма

§ 17 мазмұндау, тесте сұрақтарына жауап беру

 


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Информатика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Масштаб суретті? трансформациясы

Автор: Кандибаев Турлан Нуратдинович

Дата: 16.02.2016

Номер свидетельства: 294343

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Масштаб. Суретті? трансформациясы"
    ["seo_title"] => string(35) "masshtabsuriettintransformatsiiasy1"
    ["file_id"] => string(6) "297461"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1456205451"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Презентация для урока: Масштаб. Суреттің трансформациясы"
    ["seo_title"] => string(63) "priezientatsiia_dlia_uroka_masshtab_suriettin_transformatsiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "394129"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1487649020"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Ашы? саба?. Масштабтау. суретті? трансформациясы"
    ["seo_title"] => string(47) "ashyksabakmasshtabtausuriettintransformatsiiasy"
    ["file_id"] => string(6) "279493"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453231679"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "№49 мектеп-гимназия "
    ["seo_title"] => string(22) "49-miektiep-ghimnaziia"
    ["file_id"] => string(6) "165686"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422857950"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства