Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы

Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы", по учебнику Семакина.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы»

Вариант 1

Задания с выборочным ответом:

1.Что изучает информатика?

а) конструкцию компьютера;

б) способы представления, накопления, обработки информации с
помощью технических средств;

в) компьютерные программы;

г) общешкольные дисциплины.

2.Выберете событие, которое можно отнести к информационным процессам:

а) упражнение на спортивном снаряде;

б) перекличка присутствующих на уроке;

в) водопад;

г) катание на карусели.

3.Что из ниже перечисленного имеет свойство передавать информацию?

а) камень; б) вода; в) папирус; г) световой луч.

4.Каким свойством обладают объекты: колокол, речь, костер, радио, электронная почта?

а) хранят информацию; в) передают информацию;

б) обрабатывают информацию; г) создают информацию.

5.Человек принимает информацию:

а) магнитным полем; в) внутренними органами;

б) органами чувств; г) инструментальными средствами.

6.Примером текстовой информации может служить:

а) таблица умножения на обложке вашей тетради;

б) иллюстрация в книге;

в) правило в учебнике русского языка;

г) фотография.

7.Вы подошли к светофору, когда горел желтый свет. После этого загорелся зеленый.

Какое количество информации вы при этом получили?

а) 2 бита; б) 1 бит; в) 1 байт; г) 2 байта.

8.В коробке лежат 16 кубиков. Все кубики разного цвета.

Сколько информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?

а) 2 байта; б) 4 байта; в) 4 бита; г) 8 бит.

9.Представление информации в виде последовательности цифр называют:

а) кодированием; в) оптимизацией;

б) шифрованием; г) систематизацией.

10.Укажите наиболее широко используемые цветовые модели:

а) CMY; б) RGB; в) CMYK; г) MPEG.

Задания с кратким ответом:

11.Сообщение о том, что ваш друг живет на 10 этаже, несет 4 бита информации.

Сколько этажей в доме?

12.Загадано число из промежутка от 1 до 64.

Какое количество информации необходимо для угадывания числа из этого промежутка?

13.Выразите 8 Мбайт в битах.

Задания с развернутым ответом: 14.При составлении сообщения использовали 128-символьный алфавит.

Каким будет информационный объем такого сообщения, если оно содержит 2048 символов?

Ответ выразить в Килобайтах.

15.Сообщение занимает 2 страницы. На каждой странице по 80 строк. В каждой строке по 32 символа.

Найдите информационный объем такого текста, если при его составлении использовали

256-символьный алфавит.

16.Информационное сообщение объемом 3 Кбайта содержит 3072 символов.

Каков размер алфавита, с помощью которого оно было составлено?

17.Найдите x, если

18.Переведите из одной системы счисления в другую:

а).

б).

19.Сравнить: и

20.Вычислить:

Вариант 2

Задания с выборочным ответом:

1.Что является объектом изучения информатики?

а) компьютер; в) компьютерные программы;

б) информационные процессы; г) общешкольные дисциплины.

2.Каким должен быть любой сигнал, несущий информацию?

а) меняющимся; в) световым;

б) непрерывным; г) электрическим.

3.Как человек передает информацию?

а) магнитным полем; в) световыми сигналами;

б) речью, жестами; г) рентгеновским излучением.

4.Какой из перечисленных процессов нельзя назвать информационным
процессом?

а) взвешивание информации; в) хранение информации;

б) кодирование информации; г) обработка информации.

5.Что из ниже перечисленного не имеет свойства сохранять
информацию?

а) бумага; в) магнитная дискета;

б) электрический ток; г) папирус.

6.Какое понятие объединяет камень, папирус, бересту, книгу и дискету?

а) природное происхождение; в) хранение информации;

б) историческая ценность; г) вес.

7.На железнодорожном вокзале 8 путей отправления поездов.

Вам сообщили, что ваш поезд прибывает на четвертый путь. Сколько информации вы получили?

а) 4 бита; в) 2 бита;

б) 3 бита; г) 1 байт.

8.В коробке лежат 32 карандаша. Все карандаши разного цвета.

Сколько информации несет сообщение о том, что из коробки достали синий карандаш?

а) 4 байта; в) 5 бит;

б) 4 бита; г) 8 бит.

9.Способ представления числовых и текстовых данных в памяти компьютера отличается:

а) способом хранения; в) способом обработки;

б) ничем; г) приемом кодирования.

10.В RGB-модели используют три основных цвета:

а) белый, черный, серый; в) красный, зеленый, синий;

б) красный, зеленый, белый; г) красный, синий, желтый.

Задания с кратким ответом:

11.Сообщение о том, что Петя живет во втором подъезде, несет 3 бита информации.

Сколько подъездов в доме?

12.Загадано число из промежутка от 1 до 128.

Какое количество информации необходимо для угадывания числа из этого промежутка?

13.Выразите 9 Мбайт в битах.

Задания с развернутым ответом:

14.При составлении сообщения использовали 64-символьный алфавит.

Каким будет информационный объем такого сообщения, если оно содержит 3072 символов?

Ответ выразить в Килобайтах.

15.Сообщение занимает 3 страницы. На каждой странице по 48 строк.

В каждой строке по 64 символа.

Найдите информационный объем такого текста, если при его составлении использовали

256-символьный алфавит.

16.Информационное сообщение имеет объем 3 Кбайта.

Сколько в нем символов, если размер алфавита, с помощью которого оно было составлено,

равен 16?

17.Найдите x, если

18.Переведите из одной системы счисления в другую:

а).

б).

19.Сравнить: и

20.Вычислить:

Предмет: Информатика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы

Автор: Зайцева Маргарита Сергеевна

Дата: 08.01.2017

Номер свидетельства: 376462

Похожие файлы

Контрольная работа по теме "Информация и информационные процессы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Контрольная работа по теме "Информация и информационные процессы" "
    ["seo_title"] => string(72) "kontrol-naia-rabota-po-tiemie-informatsiia-i-informatsionnyie-protsiessy"
    ["file_id"] => string(6) "123539"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1414513534"
  }
}

Контрольная работа по теме "Первое знакомство с компьютером"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Контрольная работа по теме "Первое знакомство с компьютером" "
    ["seo_title"] => string(65) "kontrol-naia-rabota-po-tiemie-piervoie-znakomstvo-s-komp-iutierom"
    ["file_id"] => string(6) "151095"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1420634552"
  }
}

Контрольная работа № 1 по теме "Информация и информационные процессы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Контрольная работа № 1 по теме "Информация и информационные процессы" "
    ["seo_title"] => string(74) "kontrol-naia-rabota-1-po-tiemie-informatsiia-i-informatsionnyie-protsiessy"
    ["file_id"] => string(6) "168162"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423202082"
  }
}

Контрольная работа по теме "Информация"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Контрольная работа по теме "Информация" "
    ["seo_title"] => string(42) "kontrol-naia-rabota-po-tiemie-informatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "151600"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1420725785"
  }
}

Контрольная работа по теме "Информация и информационные процессы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "Контрольная работа по теме "Информация и информационные процессы""
    ["seo_title"] => string(67) "kontrolnaia_rabota_po_teme_informatsiia_i_informatsionnye_protsessy"
    ["file_id"] => string(6) "490977"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1544950990"
  }
}

Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы

Просмотр содержимого документа «Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы»