Решение логических задач с помощью таблиц

в презентации представленно решение задач с помощью таблиц.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Решение логических задач с помощью таблиц»

Тема урока : «Решение логических задач

с помощью таблиц

Что же такое таблица?

Таблица — форма представления информации, облегчающая её визуальное восприятие. Состоит из строк, столбцов и ячеек.

Определите какой тип таблиц представлен:

ОС (« объекты-свойства )»

ООО

(« объекты – объекты – один »)

Задача 1.

В авиационном подразделении служат Потапов, Щедрин, Семенов, Коновалов и Самойлов. Их специальности (они перечислены не в том же порядке, что и фамилии): пилот, штурман, бортмеханик, радист и синоптик. Об этих людях известно следующее:

1. Щедрин и Коновалов не умеют управлять самолетом.

2. Потапов и Коновалов готовятся стать штурманами.

3. Щедрин и Самойлов живут в одном доме с радистом.

4. Семенов был в доме отдыха вместе со Щедриным и сыном синоптика.

5. Потапов и Щедрин в свободное время любят играть в шахматы с бортмехаником.

6. Коновалов, Семенов и синоптик увлекаются боксом.

7. Радист боксом не увлекается.

Назовите профессию каждого служащего.

Решение

Начнем решение задачи с построения логического квадрата (таблицы). Элементы первого множества (фамилии) записываем в строках, а элементы второго множества (профессии) расположим по колонкам. Проведем анализ условия задачи, сделаем на его основе выводы и зафиксируем их в таблице:

Результат решения

Задача 2.

Три дочери писательницы Жаклин Деманж – Дениз, Амели и Лилиан тоже очень талантливы. Они приобрели известность в разных видах искусств – оперном пении, балете и игре на виолончели. Все они живут в разных городах, поэтому Жаклин часто звонит им в Париж, Рим и Чикаго. Известно что:

Дениз живёт не в Париже, а Лилиан – не в Риме
Парижанка не играет на виолончели
Та, кто живёт в Риме, оперная певица
Лилиан равнодушна к балету
Где живёт Амели и какова её профессия?

Решение задачи:

Составим таблицу и отразим в ней условия 1 и 4, заполнив клетки цифрами 0 и 1 в зависимости от того, ложно («0») или истинно («1») соответствующее высказывание.

Париж

Рим

Чикаго

Пение

Дениз

Балет

Амели

Музыка

Лилиан

Далее рассуждаем следующим образом: так как Лилиан живёт не в Риме, то, согласно условию 3, она не певица. В ячейку таблицы, соответствующую строке «Лилиан» и столбцу «Пение», ставим «0». И сразу же становится видно, что Лилиан играет на виолончели, а Дениз и Амели нет.

Согласно условию 2, парижанка не играет на виолончели, значит, Лилиан живёт не в Париже, но она живёт и не в Риме. Следовательно, Лилиан живёт в Чикаго. Так как Лилиан и Дениз живут не в Париже, там живёт Амели. Дениз живёт в Риме и, согласно условию 3, оперная певица. Так как Лилиан играет на виолончели, то Амели балерина.

Париж

Рим

Чикаго

Дениз

Пение

Балет

Амели

Музыка

Лилиан

Ответ:

Амели – балерина. Она живёт в Париже.
Лилиан играет на виолончели и живёт в Чикаго.
Дениз – оперная певица и живёт в Риме.

Самостоятельная работа

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Решение логических задач с помощью таблиц

Автор: Казакова Людмила Сергеевна

Дата: 24.02.2019

Номер свидетельства: 501103

Похожие файлы

Конспект урока по информатике и ИКТ "Решение логических задач" 8 класс (программа Угриновича Н.Д.)

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Конспект урока по информатике и ИКТ "Решение логических задач" 8 класс (программа Угриновича Н.Д.) "
    ["seo_title"] => string(107) "konspiekt-uroka-po-informatikie-i-ikt-rieshieniie-loghichieskikh-zadach-8-klass-proghramma-ughrinovicha-n-d"
    ["file_id"] => string(6) "237987"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444449608"
  }
}

Конспект занятия элективного курса "Решение логических задач" в 5 классе

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Конспект занятия элективного курса "Решение логических задач" в 5 классе "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-zaniatiia-eliektivnogho-kursa-rieshieniie-loghichieskikh-zadach-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "146209"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419109785"
  }
}

Открытый урок "Решение логических задач". Урок-путешествие

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Открытый урок  "Решение логических задач".  Урок-путешествие "
    ["seo_title"] => string(68) "otkrytyi-urok-rieshieniie-loghichieskikh-zadach-urok-putieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "149510"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420214816"
  }
}

Решение логических задач с помощью таблиц и метода рассуждений

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Решение логических задач с помощью таблиц и метода рассуждений "
    ["seo_title"] => string(79) "rieshieniie-loghichieskikh-zadach-s-pomoshch-iu-tablits-i-mietoda-rassuzhdienii"
    ["file_id"] => string(6) "173881"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424059285"
  }
}

Решение логических задач с помощью таблиц и графов

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Решение логических задач с помощью таблиц и графов"
    ["seo_title"] => string(58) "reshenie_logicheskikh_zadach_s_pomoshchiu_tablits_i_grafov"
    ["file_id"] => string(6) "626515"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1677266225"
  }
}

Решение логических задач с помощью таблиц

Просмотр содержимого документа «Решение логических задач с помощью таблиц»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Решение логических задач с помощью таблиц»