Проблема визуализации решения математических задач

Визуализация в обучении математике – одна из "вечных" проблем математического образования. Она была актуальна еще в 1957 г., когда Пьер Ван Хиель впервые представил модель обучения геометрии с опорой на развитие визуального мышления учащихся. Необычайно популярна эта тема и сегодня. В 2001 г. Национальный совет учителей математики США целиком посвятил свой очередной ежегодник проблеме представления знаний в обучении школьной математике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проблема визуализации решения математических задач»

Проблемы визуализации решения математических задач

Выполнила: студентка 5 курса

группы МДИ-114

Цыганова Ксения

Артемьев Артем

Начало исследований проблемы

В 1957 г. Пьер Ван Тиель впервые представил модель обучения геометрии с опорой на развитие визуального мышления учащихся.

Визуальное представление эквивалентности дробей

Уровни взаимодействия:

1. Динамическое визуальное представление

2. Статическое визуальное представление

3. Абстрактное визуальное представление

4. Символическое/ вербальное представление

Визуальное представление решение линейной системы с двумя неизвестными

А45 налево налево налево направо прямо налево школа

Виды знаний

Концептуальное (визуальное представление)

Процедурное (числовое/символьное представление)

Сравнение дробей с помощью концептуального и процедурного знания

Тип склада математического ума школьников

Аналитический
Геометрический
Гармонический

Уровни развития геометрического мышления

Визуализация
Анализ
Неформальная дедукция
Дедукция
Аксиоматика

Литература по проблеме исследования

Фундаментальной работой в этом направлении явилась книга "Визуализация в обучении математике", изданная в 1990 г. Математической ассоциацией Америки (МАА).

Визуальное представление решения задач на сравнение величин

Возможные проблемы визуализации решений задач

1. Недостаточное внедрение визуализирования решений в школьном обучении

2. Сложность представления визуального решения математических задач

3. Сложность освоения ПО по визуализации решений математических задач

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Проблема визуализации решения математических задач

Автор: Цыганова Ксения Андреевна

Дата: 26.09.2018

Номер свидетельства: 478965

Похожие файлы

Реферат на тему "Проблема визуализации решения математических задач"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Реферат на тему "Проблема визуализации решения математических задач""
    ["seo_title"] => string(72) "referat_na_temu_problema_vizualizatsii_resheniia_matematicheskikh_zadach"
    ["file_id"] => string(6) "479451"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1538473672"
  }
}

РЕФЕРАТ Проблемы визуализации решений математических задач

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "РЕФЕРАТ Проблемы визуализации решений математических задач"
    ["seo_title"] => string(63) "referat_problemy_vizualizatsii_reshenii_matematicheskikh_zadach"
    ["file_id"] => string(6) "578672"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1618859542"
  }
}

Презентация Проблемы визуализации решений математических задач

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Презентация Проблемы визуализации решений математических задач"
    ["seo_title"] => string(69) "prezentatsiia_problemy_vizualizatsii_reshenii_matematicheskikh_zadach"
    ["file_id"] => string(6) "578675"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1618860230"
  }
}

Моделирование,формализация,визуализация

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Моделирование,формализация,визуализация "
    ["seo_title"] => string(45) "modielirovaniie-formalizatsiia-vizualizatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "101006"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1402402990"
  }
}

этапы развития познавательного интереса

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "этапы развития познавательного интереса "
    ["seo_title"] => string(44) "etapy-razvitiia-poznavatiel-nogho-intieriesa"
    ["file_id"] => string(6) "208532"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1430835826"
  }
}

Проблема визуализации решения математических задач

Просмотр содержимого документа «Проблема визуализации решения математических задач»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Проблема визуализации решения математических задач»