Сабақтың өту кезеңдері!1. Ұйымдастыру2. Үйге берілген тапсырманы тексеру3. Жаңа сабақ4. Әр түрлі ойындар5. Сабақты бекіту6. Үйге тапсырма беру
Мақсаты:
Білімділік:сызықтық бағдарламаның құрылымымен танысу, өткен тақырыптарды қайталай отырып, сызықтық алгоритмді, блок-схемасын, программасын құру дағдысын қалыптастыру;
Дамытушылық:есте сақтау қаблетін дамыту, теориялық білім негізін практикамен ұштастыра білуге үйрету;
Тәрбиелік:пәнге деген қызығушылығын арттыру, әр оқушының алғырлық, зеректік қасиеттерін дамуына жол ашу.
Ұйымдастыру
Үй тапсырмасын тексеру
12
82
14
23
67
33
37
12
28
Мәліметтердің типі дегеніміз не?
28
Мәндермен немесе олармен орындауға болатын амалдардың жиыны
12
Өрнек дегеніміз не?
Арифметикалық амал таңбаларымен біріктірілген айнымалы функциясы
23
Арифметикалық функциялар нешеге бөлінеді?
1 Математикада жазылуы
Паскальда жазылуы
Функция типі
82
Тип- дегеніміз не?
Шамалардың қабылдайтын мәндеріне берілетін сипаттама