Алгоритмні? формальді орындалуы

Орындалатын іс-?рекетті? ма?ынасына м?н бермей-а?,орындаушы аны?тал?ан н?тиже ала алады,я?ни формалді т?рде ?сер етеді.Б?л алгоритмні? е? ?арапайым ?асиетін оны? формалді орындалуы деп атайды

•Алгоритмні? басы ж?не со?ы эллипспен беріледі.

•Іс-?рекет тікт?ртб?рышты фигурада жазылады.

•Енгізу ж?не шы?ару м?ліметтері параллелограмм?а жазылады

•Блок схемада?ы барлы? элементтер бір-бірімен н?с?армен байланысады,ол алгоритмні? орындалу ба?ытын к?рсетеді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Алгоритмні? формальді орындалуы »

Орындалатын іс-әрекеттің мағынасына мән бермей-ақ,орындаушы анықталған нәтиже ала алады,яғни формалді түрде әсер етеді.Бұл алгоритмнің ең қарапайым қасиетін оның формалді орындалуы деп атайды

Мысалы:

у = х 2 +3 мәнін есептеудің алгоритмін құру керек.

алг функция

басы

х мәнін енгізу

у-ке х 2 +3 мәнін меншіктеу

у мәнін баспаға шығару

соңы.

Алгоритмнің басы және соңы эллипспен беріледі.

Іс-әрекет тіктөртбұрышты фигурада жазылады.

Енгізу және шығару мәліметтері параллелограммға жазылады

Блок схемадағы барлық элементтер бір-бірімен нұсқармен байланысады,ол алгоритмнің орындалу бағытын көрсетеді

Басы

а, b енгізу

С =а+ b

С-ның нәтижесін есепте

СОҢЫ

1-Тапсырма Алгоритмді орындағанда не болатынын анықтаңдар Қарындашты ал . Шаршылар бойына диктант жаз:1Ж 1О 3Ж 2С 3Ж 2О 1Ж 1О 3Т 6О 1Ж 1О 2Т 1С 4Т 2О 1Ж 1О 1Ж 5С 2Т 2С алынған суретті аяқта Карандашты орнына қой Соңы.

1-Тапсырма

Алгоритмді орындағанда не болатынын анықтаңдар
Қарындашты ал .
Шаршылар бойына диктант жаз:1Ж 1О 3Ж 2С 3Ж 2О 1Ж 1О 3Т 6О 1Ж 1О 2Т 1С 4Т 2О 1Ж 1О 1Ж 5С 2Т 2С алынған суретті аяқта
Карандашты орнына қой
Соңы.

2-тапсырма Робот портреті алгоритмінде сурет пайда болатындай бұйрықтарды орында Басы 5С 3Т 2О 1Т 3С 4Т 1О 3Ж 1О 7Т 1С 1Т 2О 4Ж 1О ..... Соңы.

2-тапсырма

Робот портреті алгоритмінде сурет пайда болатындай бұйрықтарды орында
Басы
5С 3Т 2О 1Т 3С 4Т 1О 3Ж 1О 7Т 1С 1Т 2О 4Ж 1О
.....
Соңы.

3-тапсырма

«Сурет сал» алгоритмі кестесін толтырыңдар және

Paint графикалық редакторында орында

Бұйрық нөмірі

Алгоритмнің бұйрығы

Көк қарандашты ал

Бұйрықтың орындалу нәтижесі

Шардың суретін сал

Шарды боя

Қарындашты орнына қой

Соңы

Мына есепке алгоритм құрыңдар.

Есеп

Өзеннің жағасындағы қайығы бар шаруа ,ал оның жанында қасқыр ,ешкі және орам жапырақ тұр.Шаруа екінші жағалауға қасқырды,ешкіні,орамжапырақты алып өтуі керек.Алайда қайыққа шаруадан басқа ,не тек қасқыр,не тек ешкі,не тек орамжапырақ сияды.Барлығы зиян шекпейтіндей етіп,алгоритм құрыңдар.

Назарларыңызға рахмет!

Предмет: Информатика

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Алгоритмні? формальді орындалуы

Автор: Омирзакова Майгул Байзаковна

Дата: 02.04.2015

Номер свидетельства: 195856

Похожие файлы

Алгоритм т?сiнiгi. Алгоритмнi? ?асиеттерi. Алгоритмдi бейнелеу т?сiлдерi

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Алгоритм т?сiнiгi. Алгоритмнi? ?асиеттерi.  Алгоритмдi бейнелеу т?сiлдерi "
    ["seo_title"] => string(81) "alghoritm-tusinighi-alghoritmnin-k-asiiettieri-alghoritmdi-bieinielieu-t-sildieri"
    ["file_id"] => string(6) "177936"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424754106"
  }
}

Файл ж?не оны баптау.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Файл ж?не оны баптау. "
    ["seo_title"] => string(22) "fail-zh-nie-ony-baptau"
    ["file_id"] => string(6) "131647"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416200973"
  }
}

ТЕСТ ЖИНА?ТАРЫ 9 - СЫНЫП

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "ТЕСТ ЖИНА?ТАРЫ 9 - СЫНЫП "
    ["seo_title"] => string(24) "tiest-zhina-tary-9-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "107144"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1403173997"
  }
}

То?санды? ж?мыс

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(27) "То?санды? ж?мыс "
    ["seo_title"] => string(18) "tok-sandyk-zhu-mys"
    ["file_id"] => string(6) "201141"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1428993997"
  }
}

Алгоритмні? формальді орындалуы

Просмотр содержимого документа «Алгоритмні? формальді орындалуы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Алгоритмні? формальді орындалуы »