Примерное проведение тематической недели Информатики

План проведения недели математики и информатики в Кадетском корпусе. Дата Мероприятия Ответственные 26.11 Открытие недели. Выпуск стенгазет. Гришина З.М. Тимофеева А.С. Герасимова Н.Л. 27.11 9-е классы – сообщение о великом математике Леонарде Эйлере. Тимофеева А.С. 28.11 9-е классы – викторина по информатике «Эрудит». Егоров С.И. 29.11 10-е и 11-е классы – чемпионат по логической компьютерной игре «Сапёр». 7-е классы – математический турнир. Егоров С.И. Тимофеева А.С. 30.11 11-е классы – игра-аукцион «Решение уравнений». 10-е классы – презентация «Великие учёные-математики». Гришина З.М. 1.12 6-е классы – математический ринг. Закрытие недели математики и информатики. Подведение итогов. Гришина З.М. Тимофеева А.С. Герасимова Н.Л. Егоров С.И.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Игра Эрудит»

Команда _________________________________

1) АНАГРАММЫ

АНАГРАММА (от греч. «вновь» и «запись») — литературный приём, состоящий в перестановке букв или звуков определённого слова (или нескольких). Например, апельсин — спаниель.

Принято оперировать только именами существительными единственного числа именительного падежа, но могут получиться интересные пары, если использовать и другие части речи.

Путем перестановки нужно расшифровать слова, относящиеся к информатике. После расшифровки определить, какое слово здесь лишнее.

1) КЕТСТ, ОЛИСЧ, ФРГИАК, МАБАГУ.

2) ВИКЛУРАТА, СТКИДОЖЙ, НЕРСКА, ТЕРПНИР.

3) ТОРНИМО, ТЕРТПЛО, ТЕРИНПР, ЬШЫМ.

4) ТЕРЧЕСВИН, ТАКЕДИС, АКТПКОМ КСДИ, СОРЦЕСПРО.

5) ТАНЛЕПЕРОФ, ТАКЕДИС, ТАКРАРОФПЕ, НИМОРОТ.

6) НОФЕЛТЕ, ММЕДО, ТФЕЕЛКСА, ТЬАЯПМ.

7) УХЛС, УСКВ, ИЕНЯНООБ, ГОМЗ.

8) КАБОТРАОБ, ИЕНЕХРНА, ТОРЛЯКУКАЛЬ, ЕЕААПРДЧ.

9) КАЧТО, АОНТ, КВАУБ, РАЦФИ.

10) МЕТРАРИФОМ, ТЫЕСЧ, ТОРКАЛЯЛЬКУ, ДОВОСКИД.

2) ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Задание 1. Вставьте вместо точек слово из трех букв, которое будет окончанием одного слова и началом другого.

Пример: У(…)ЕСО – У(КОЛ)ЕСО.

СО( . . . )ЬБА

ЗА( . . . )УРА

СА( . . . )ОН

МЕ( . . . )ЛИЦА

ЗА( . . . )ЦЕРТ

АМ( . . . )ОН

БА( . . . )УШКА

КУ( . . . )АЛ

ГОР( . . . )ОЛАД

ПИ( . . . )ЕРЕЯ

ОБЫ( . . . )КА

ПРИК( . . . )ЬЯ

НАТ( . . . )ВНЕНИЕ

КАР( . . . )ИНА

КИШ( . . . )МУС

БОЙ( . . . )ТЕДЖ

КАР( . . . )УС

КОН( . . . )ИВ

ГА( . . . )АРОНЫ

БУ( . . . )НА

НА( . . . )ЛО

НА( . . . )ИНА

АПО( . . . )Б

АМ( . . . )АН

Задание 2. Впишите в скобки слева такое слово чтобы можно было решить эти уравнения.

Б+(ЖИВОТНОЕ)=(ДЕФЕКТ)

АР+(НОТА)=(МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ)

В+(ИМЯ)=(СВОБОДА)

Н+(ДЕРЕВО)=(ПОЛЕ)

И+(ЗЛАК)=(ЦВЕТОК)

ПА+(КРЕСЛО)=(ПУЛЯ В ГИЛЬЗЕ)

Б+(РАСТИТЕЛЬНОСТЬ НА ЛИЦЕ)=(УКРАШЕНИЕ)

С+(ЦВЕТОК)=(ПРИЯТНОЕ ВКУСОВОЕ ОЩУЩЕНИЕ)

З+(КРАСКА ДЛЯ НОГТЕЙ)=(РАСТЕНИЕ С КОЛОСЬЯМИ)

У+(АТМОСФЕРНОЕ ЯВЛЕНИЕ)=(ЗАПУГИВАНИЕ)

3) КРОССВОРДЫ

Многоклавишное устройство ввода.
Устройство для сбора, хранения и переработки информации.
Устройство для прослушивания музыки, звука.
Носитель информации, на который записывают программы и данные для хранения.
Устройство для быстрого перемещения по экрану.
Устройство вывода информации.
Печатающее устройство вывода.

«Мозг» компьютера.
Устройство для ввода звука.
Устройство для прослушивания музыки, звука.
Устройство для хранения программ и данных.
Устройство для просмотра информации.
Устройство аналогичное «мышке».
Устройство для ввода информации в компьютер с листа бумаги.

4) РЕБУСЫ

Просмотр содержимого документа
«Итоги викторины Эрудит»

Итоги викторины «Эрудит» по информатике.

(9-е классы).

№	Класс	Название команды	Состав команды	Кол-во баллов	Место
1	9 «А»	«Винчестеры»	Украинец Иван Семёнышев Андрей Третьяков Сергей	54	VII место
2	9 «А»	«EnterNet»	Каржин Лука Мирин Роман Хоняков Игорь	67	IV место
3	9 «Б»	«Программисты»	Смирнов Дмитрий Жоголев Кирилл Конных Максим	73	II место
4	9 «Б»	«Facebook»	Кочетков Иван Челышков Олег Карасёв Николай	59	V место
5	9 «Б»	«Терабайт»	Рожков Владислав Белкин Илья Савин Иван	77	I место
6	9 «Б»	«Геймеры»	Володин Александр Киселёв Илья Пучков Роман Романов Данила	58	VI место
7	9 «А»	«Пикселы»	Манько Алексей Романов Иван Петров Павел	69	III место
8	9 «А»	«Системники»	Сергеев Илья Малышков Данила	52	VIII место

Просмотр содержимого документа
«Ответы»

Ответы:

1) АНАГРАММЫ

1) Текст, число, график, бумага. Бумага - носитель информации, всё остальное - виды.

2) Клавиатура, джойстик, сканер, принтер. Принтер-устройство вывода данных, всё остальное - устройства ввода.

3) Монитор, плоттер, принтер, мышь. Мышь - устройство ввода данных, всё остальное - устройства вывода.

4) Винчестер, дискета, компакт диск, процессор. Процессор - устройство обработки информации, всё остальное - внешняя память.

5) Перфолента, дискета, перфокарта, монитор. Монитор - устройство вывода данных, всё остальное - носители информации.

6) Телефон, модем, телефакс, память. Память - устройство хранения данных, всё остальное - устройства передачи.

7) Слух, вкус, обоняние, мозг. Мозг обрабатывает информацию, всё остальное - органы чувств.

8) Обработка, хранение, калькулятор, передача. Калькулятор - вычислительное устройство, всё остальное - виды работы с информацией.

9) Точка, нота , буква, цифра. Ноту нельзя ввести с клавиатуры, всё остальное - можно.

10) Арифмометр, счеты, калькулятор, дисковод. Дисковод- устройство для записи( считывания) на магнитные диски, всё остальное -виды работы с информацией.

2) ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

СО( . БОР . )ЬБА

ЗА( . КОН . )УРА

СА( . РАЙ . )ОН

МЕ( . СТО . )ЛИЦА

ЗА( . КОН . )ЦЕРТ

АМ( . БАЛ . )ОН

БА( . РАК . )УШКА

КУ( . БОК . )АЛ

ГОР( . ШОК . )ОЛАД

ПИ( . ЛОТ . )ЕРЕЯ

ОБЫ( . ЧАЙ . )КА

ПРИК( . ЛАД . )ЬЯ

НАТ( . УРА . )ВНЕНИЕ

КАР( . НИЗ . )ИНА

КИШ( . ЛАК . )МУС

БОЙ( . КОТ . )ТЕДЖ

КАР( . ТОН . )УС

КОН( . ЗАЛ . )ИВ

ГА( . МАК . )АРОНЫ

БУ( . ТОН . )НА

НА( . ВЕС . )ЛО

НА( . КАЛ . )ИНА

АПО( . СТОЛ . )Б

АМ( . БАР . )АН

Б+(ЖИВОТНОЕ)=(ДЕФЕКТ) БРАК

АР+(НОТА)=(МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ) АРФА

В+(ИМЯ)=(СВОБОДА) ВОЛЯ

Н+(ДЕРЕВО)=(ПОЛЕ) НИВА

И+(ЗЛАК)=(ЦВЕТОК) ИРИС

ПА+(КРЕСЛО)=(ПУЛЯ В ГИЛЬЗЕ) ПАТРОН

Б+(РАСТИТЕЛЬНОСТЬ НА ЛИЦЕ)=(УКРАШЕНИЕ) БУСЫ

С+(ЦВЕТОК)=(ПРИЯТНОЕ ВКУСОВОЕ ОЩУЩЕНИЕ) СМАК

З+(КРАСКА ДЛЯ НОГТЕЙ)=(РАСТЕНИЕ С КОЛОСЬЯМИ) ЗЛАК

У+(АТМОСФЕРНОЕ ЯВЛЕНИЕ)=(ЗАПУГИВАНИЕ) УГРОЗА

3) КРОССВОРДЫ

Многоклавишное устройство ввода. (КЛАВИАТУРА)
Устройство для сбора, хранения и переработки информации. (КОМПЬЮТЕР)
Устройство для прослушивания музыки, звука. (КОЛОНКИ)
Носитель информации, на который записывают программы и данные для хранения. (ДИСКЕТА)
Устройство для быстрого перемещения по экрану. (МЫШЬ)
Устройство вывода информации. (МОНИТОР)
Печатающее устройство вывода. (ПРИНТЕР)

«Мозг» компьютера. (ПРОЦЕССОР)
Устройство для ввода звука. (МИКРОФОН)
Устройство для прослушивания музыки, звука. (НАУШНИКИ)
Устройство для хранения программ и данных. (ДИСК)
Устройство для просмотра информации. (ДИСПЛЕЙ)
Устройство аналогичное «мышке». (ДЖОЙСТИК)
Устройство для ввода информации в компьютер с листа бумаги. (СКАНЕР)

4) РЕБУСЫ

СЕРВЕР
ИНФОРМАТИКА
НАКОПИТЕЛЬ
ИСПОЛНИТЕЛЬ
ВИНЧЕСТЕР
ПАМЯТЬ
ИНТЕРНЕТ
КЛАВИАТУРА
ПРОГРАММИСТ
ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Просмотр содержимого документа
«План проведения недели»

План проведения недели

математики и информатики в Кадетском корпусе.

Дата	Мероприятия	Ответственные
26.11	Открытие недели. Выпуск стенгазет.	Гришина З.М. Тимофеева А.С. Герасимова Н.Л.
27.11	9-е классы – сообщение о великом математике Леонарде Эйлере.	Тимофеева А.С.
28.11	9-е классы – викторина по информатике «Эрудит».	Егоров С.И.
29.11	10-е и 11-е классы – чемпионат по логической компьютерной игре «Сапёр». 7-е классы – математический турнир.	Егоров С.И. Тимофеева А.С.
30.11	11-е классы – игра-аукцион «Решение уравнений». 10-е классы – презентация «Великие учёные-математики».	Гришина З.М.
1.12	6-е классы – математический ринг. Закрытие недели математики и информатики. Подведение итогов.	Гришина З.М. Тимофеева А.С. Герасимова Н.Л. Егоров С.И.

Просмотр содержимого документа
«Результаты чемпионата по логической игре Сапёр»

Призёры по логической игре «Сапёр»

среди учащихся 10-х 11-х классов Кадетского корпуса

№	Фамилия, имя	Класс	Уровень	Время в сек	Место
1	Мусатов Игорь	11 «А»	Средний	133 сек	II
2	Бурмистров Илья	10 «Б»	Средний	627 сек	V
3	Алейников Дмитрий	10 «А»	Средний	488 сек	IV
4	Крылов Сергей	10 «А»	Средний	324 сек	III
5	Каллистратов Геннадий	11 «Б»	Средний	113 сек	I

Просмотр содержимого документа
«Титульный лист игры Сапёр»

ГКОУ ВО Кадетский корпус им. Д.М. Пожарского

Чемпионат по логической игре «Сапёр»

10-е и 11-е классы

Дата проведения: 28 и 29 ноября 2012 года

Составил и провёл: Егоров С.И.

г. Радужный

2012 год

Просмотр содержимого документа
«Титульный лист игры Эрудит»

ГКОУ ВО Кадетский корпус им. Д.М. Пожарского

Викторина по информатике «Эрудит»

9-е классы

Дата проведения: 28 и 29 ноября 2012 года

Составил и провёл: Егоров С.И.

г. Радужный

2012 год

Просмотр содержимого документа
«Чемпионат по логической игре»

Чемпионат по логической игре «Сапёр».

№	Фамилия, имя	Класс	Уровень игры	Время в сек	Место
1	Добряков Дмитрий	10 «Б»	Новичок	81 сек
2	Истратов Максим	10 «А»	Новичок	61 сек
3	Русаков Александр	10 «А»	Новичок	8 сек
4	Алейников Дмитрий	10 «А»	Новичок	44 сек
5	Голованов Виктор	10 «Б»	Новичок	19 сек















1	Мусатов Игорь	11 «А»	Любитель	204 сек
2	Бурмистров Илья	10 «Б»	Любитель	627 сек
3	Алейников Дмитрий	10 «А»	Любитель	488 сек
4	Крылов Сергей	10 «А»	Любитель	403 сек
5	Каллистратов Геннадий	11 «Б»	Любитель	159 сек