kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жемірілу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Металдарды? жемірілуі, олармен к?ресу жолдары

Саба?ты? ма?саты: металдарды? жемірілуі туралы ма?л?мат беру, жемірілумен к?ресу жолдарымен таныстыру, жемірілу кезінде ж?ретін химиялы? реакция те?деулерін жаза білуге ?йрету

??рал – жабды?тар: мыс, мырыш, к?кірт ?ыш?ылы, алдын ала дайындал?ан коррозия т?жірибесі, металдарды? электрохимиялы? кернеу ?атары,

электронды? о?улы?

Саба?ты? барысы:І. ?йымдастыру кезе?і(С?лемдесу).ІІ. ?йге берілген тапсырманы тексеру.

1. Металдарды? химиялы? ?асиеттерін атап бері?дер.

2. Іс ж?зінде сулы ерітінділерінде ж?руі м?мкін реакция те?деулерін ая?та?дар: CuCl2+ Fe =             Cu+ Н2SO4=

3. Кернеу ?атарында орналас?ан 2 металды алып, белсенділігін салыстыр.

4. Мынадай айналулар ж?ретіндей екі реакция те?деуін жазы?дар: Cu0→ Cu2+

?р процесті? электронды? баланс те?деуін ??растыры?дар.

5. 3 моль мыс (ІІ) хлориді бар ерітіндіден ?анша грамм мыс алу?а болады?

ІІІ. ?орытындылау. Кернеу ?атарында бірінші т?р?ан Ме белсендірек болады  І?. ?й тапсырмасыны? орындалуын ба?алау.

?. Жа?а саба?ты  о?ып – ?йрену. Металдарды? жемірілуі ж?не олармен к?ресу жолдары. Ме кернеу ?атарында орналасуына ?арай 3 – ке б?лінеді.

К, Са, Na, Mg,              Al, Zn,            Fe, Ni, Sn, Pb, H2 Cu,     Ag, Hg, Pt, Au

Белсенді

Оксид ?абы?шасы бар

Жемірілуге ?атысатын

Жемірілмейтін

2. Коррозия т?жірибесін к?рнекі к?рсету ж?не о?ушыларды? т?сінгендерін сызбан?с?алар, те?деулер т?рінде жаз?ызу. Zn+ с?й.Н2SO4= ZnSO4+ Н2(баяу )

Zn/ Cu+ с?й.Н2SO4= ZnSO4+ Н2тез ж?реді,себебі Zn0-2е-→ Zn2+ерітіндіге

3. О?улы?пен ж?мыс.Коррозия т?рлері, онымен к?рес жолдары

Химиялы?

Электрохимиялы?

Биохимиялы?

Электр тогын ?ткізбей тін ортада газ, м?най, О2,

Электролит ?атысында микрогальвани ж?пты? пайда болуынан туындайды

Микроорганизмдер ?серінен ?тетін химиялы? коррозия

3Fe + 2О2 = Fe3О4

A(-)Zn‌‌ [Н2О, SO2]  Fe K(+)

Н2О + SO2= Н2SO3↔2H++ SO

Zn0-2е-→ Zn2+    2H++2e-→ Н2

?І. Саба?ты бекіту.1. Бір –біріне жанас?ан мына металдарды? ?айсы жеміріледі? а)Cu ж?не Zn; ?) Fe, Аl; б) Ag, Fe 

№2  Консерв банкілерді а? темірден (сырты ?алайымен ?аптал?ан темір) жасайтын, сонды?тан ашыл?ан консерві ыдыста та?амды са?тау?а болмайды, себебі аш?ан кеде тырнал?ан жері таттанады. Не себепті? Реакция те?деу жаз

№3 Массасы 5 г темір та?ташаны ??рамында 1,6 г мыс сульфаты бар ерітіндіге батырып, біраз уа?ыт ?ткеннен кейін шы?арып, кептіріп, ?лшегенде оны? массасы ?анша грамм бол?ан?(5,08 г)

?ІІ. Саба?ты ?орытындылау.?ІІІ. М??алімні? ба?алауы.

ІХ. ?йге:  §32о?у, №10, Есеп: 16 г мыс сульфаты бар ерітіндіге 4,8 г темір ?нта?ы салынды. ?андай заттар т?зілген, оларды? массасы ?анша грамм?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жемірілу»

Сабақтың тақырыбы: Металдардың жемірілуі, олармен күресу жолдары

Сабақтың мақсаты: металдардың жемірілуі туралы мағлұмат беру, жемірілумен күресу жолдарымен таныстыру, жемірілу кезінде жүретін химиялық реакция теңдеулерін жаза білуге үйрету

Құрал – жабдықтар: мыс, мырыш, күкірт қышқылы, алдын ала дайындалған коррозия тәжірибесі, металдардың электрохимиялық кернеу қатары,

электрондық оқулық

Сабақтың барысы:І. Ұйымдастыру кезеңі(Сәлемдесу).ІІ. Үйге берілген тапсырманы тексеру.

1. Металдардың химиялық қасиеттерін атап беріңдер.

2. Іс жүзінде сулы ерітінділерінде жүруі мүмкін реакция теңдеулерін аяқтаңдар: CuCl2+ Fe = Cu+ Н2SO4=

3. Кернеу қатарында орналасқан 2 металды алып, белсенділігін салыстыр.

4. Мынадай айналулар жүретіндей екі реакция теңдеуін жазыңдар: Cu0→ Cu2+

Әр процестің электрондық баланс теңдеуін құрастырыңдар.

5. 3 моль мыс (ІІ) хлориді бар ерітіндіден қанша грамм мыс алуға болады?

ІІІ. Қорытындылау. Кернеу қатарында бірінші тұрған Ме белсендірек болады ІҮ. Үй тапсырмасының орындалуын бағалау.

Ү. Жаңа сабақты оқып – үйрену. Металдардың жемірілуі және олармен күресу жолдары. Ме кернеу қатарында орналасуына қарай 3 – ке бөлінеді.

К, Са, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Ni, Sn, Pb, H2 Cu, Ag, Hg, Pt, Au

Белсенді

Оксид қабықшасы бар

Жемірілуге қатысатын

Жемірілмейтін

2. Коррозия тәжірибесін көрнекі көрсету және оқушылардың түсінгендерін сызбанұсқалар, теңдеулер түрінде жазғызу. Zn+ сұй.Н2SO4= ZnSO4+ Н2(баяу )

Zn/ Cu+ сұй.Н2SO4= ZnSO4+ Н2тез жүреді,себебі Zn0-2е-→ Zn2+ерітіндіге

3. Оқулықпен жұмыс.Коррозия түрлері, онымен күрес жолдары

Химиялық

Электрохимиялық

Биохимиялық

Электр тогын өткізбей тін ортада газ, мұнай, О2,

Электролит қатысында микрогальвани жұптың пайда болуынан туындайды

Микроорганизмдер әсерінен өтетін химиялық коррозия

3Fe + 2О2 = Fe3О4

A(-)Zn‌‌ [Н2О, SO2] Fe K(+)

Н2О + SO2= Н2SO3↔2H++ SO

Zn0-2е-→ Zn2+ 2H++2e-→ Н2

ҮІ. Сабақты бекіту.1. Бір –біріне жанасқан мына металдардың қайсы жеміріледі? а)Cu және Zn; ә) Fe, Аl; б) Ag, Fe

№2 Консерв банкілерді ақ темірден (сырты қалайымен қапталған темір) жасайтын, сондықтан ашылған консерві ыдыста тағамды сақтауға болмайды, себебі ашқан кеде тырналған жері таттанады. Не себепті? Реакция теңдеу жаз

№3 Массасы 5 г темір тақташаны құрамында 1,6 г мыс сульфаты бар ерітіндіге батырып, біраз уақыт өткеннен кейін шығарып, кептіріп, өлшегенде оның массасы қанша грамм болған?(5,08 г)

ҮІІ. Сабақты қорытындылау.ҮІІІ. Мұғалімнің бағалауы.

ІХ. Үйге: §32оқу, №10, Есеп: 16 г мыс сульфаты бар ерітіндіге 4,8 г темір ұнтағы салынды. Қандай заттар түзілген, олардың массасы қанша грамм?











Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Жемірілу

Автор: Карашиянова Айнур Базарбаевна

Дата: 24.11.2015

Номер свидетельства: 257520

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Металдар ж?не оларды? ??ймаларыны? жемірілуі –?орша?ан ортаны? ластануыны? н?тижесі,жемірілуге ?арсы к?рес."
    ["seo_title"] => string(123) "mietaldar-zh-nie-olardyn-k-u-imalarynyn-zhiemirilui-k-orshag-an-ortanyn-lastanuynyn-n-tizhiesi-zhiemirilughie-k-arsy-kuries"
    ["file_id"] => string(6) "320756"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1461142348"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Металдарды? жемірілуі ж?не онымен к?ресу жолдары 10 сынып ?МЖ.docx"
    ["seo_title"] => string(65) "mietaldardynzhiemiriluizhnieonymienkuriesuzholdary10synypkmzhdocx"
    ["file_id"] => string(6) "284565"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453997118"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Металдарды? жемірілуі ж?не онымен к?ресу жолдары 10 сынып ?МЖ.docx"
    ["seo_title"] => string(66) "mietaldardynzhiemiriluizhnieonymienkuriesuzholdary10synypkmzhdocx1"
    ["file_id"] => string(6) "284566"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453997127"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Металдарды? жемірілуі ж?не онымен к?ресу жолдары 10 сынып ?МЖ.docx"
    ["seo_title"] => string(66) "mietaldardynzhiemiriluizhnieonymienkuriesuzholdary10synypkmzhdocx2"
    ["file_id"] => string(6) "284567"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453997135"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Металдарды? жемірілуі ж?не онымен к?ресу жолдары 10 сынып ?МЖ.docx"
    ["seo_title"] => string(66) "mietaldardynzhiemiriluizhnieonymienkuriesuzholdary10synypkmzhdocx3"
    ["file_id"] => string(6) "284568"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453997142"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства